Английский язык и творческое письмо

В Школе образования Университета Бриджпорт мы стремимся дать нашим выпускникам знания и подготовку, которые им необходимы, чтобы стать великими педагогами ?? люди, которые бросают вызов и вдохновляют своих учеников мечтать о большем, идти дальше и достигать большего. Аспиранты могут работать на степень магистра наук в области начального образования или степень магистра наук в области среднего образования. Студенты могут посещать как заочные, так и заочные. UB является домом для первой в стране программы оплачиваемой стажировки и обучает больше учителей Коннектикута, чем любая другая школа в штате. МИЗ. курсы доступны в Бриджпорте, Стэмфорде или Уотербери. UB тесно сотрудничает с 60+ школьными округами в Коннектикуте и Уэстчестере, штат Нью-Йорк.

Параметры программы

Оплачиваемая стажировка - опция

• Экономьте более 20 000 долларов в процессе обучения
• Ускоренная программа - завершите обучение в магистратуре за десять месяцев
• Вы посещаете занятия не менее двух-трех вечеров в неделю
• Школа образования UB организует ваше обучение стажировка
• Вы проходите стажировку в сотрудничающей школе в течение дня в течение всего календарного года
• Вы платите только за книги и сборы

Традиционный студент - вариант

• Участвовать в полевых работах в местной школе по вашему выбору
• Пройдите программу в своем собственном темпе, обычно через два или более года
• Вы несете ответственность за все обучение, сборы и книги по программе

Место для обучения в резидентуре (студент)

(Обратите внимание: The Residency (Студент) Место преподавания не оплачивается в рамках варианта оплачиваемой стажировки ??)

давайте шесть кредитов (60 дней или 12 недель) обучения по месту жительства (студент) для сертификации в Коннектикуте. Педагогическое обучение вашего ученика осуществляется в Школе образования и контролируется персоналом университета.

Отслеживание образовательных сертификатов

• Начальное образование (MS или сертификат шестого года обучения)
• Среднее образование (MS или сертификат шестого года обучения)
• Администрация и надзор за образованием (сертификат шестого года обучения - 092)
• Remedial Reading & Языковые курсы по исправлению положения (сертификат шестого года - 102)
• Докторантура по образовательному лидерству (Ed.D.)

Этот 33-кредитный курс обучения предоставляет обширную курсовую работу и опыт работы со студентами в области грамотности и лингвистических искусств, что привело к получению начального аттестата преподавателя по методике Remedial Reading и Remedial Language Arts (102) для 1-12 классов.

Цели программы

Программа «Remedial Reading» и «Remedial Language Arts Certificate» или «Шестой курс» направлена ​​на работу со студентами в различных учебных заведениях с целью обучения процессам грамотности, для оценки учащихся навыками чтения и словесности, а также для разработки и оценки программ грамотности. , В этой программе студенты учатся создавать соответствующие инструкции по грамотности для учащихся, испытывающих трудности в чтении и изучении языка. По завершении этой программы учащиеся могут подать заявление на получение сертификата начального преподавателя Коннектикута в Remedial Reading и Remedial Language Arts, 1-12.

Результаты обучения

Кандидаты смогут:

составлять планы уроков на соответствующих уровнях (начального и среднего) в области лингвистики.

готовить урок планы на соответствующих уровнях (начальном и среднем) в развивающем чтении.

Диагностируйте и создайте соответствующие вмешательства для учащихся, испытывающих трудности в чтении и изучении языка.

Оцените результаты обучения в методическом чтении и методическом пособии. Language Arts.

Создавайте программы языковых искусств для учащихся с особыми потребностями.

Требования к программам

Программа, ведущая к сертификации по методам Remedial Reading и Remedial Language Arts, согласована. со стандартами Международной ассоциации чтения для подготовки специалистов по чтению. Программа уровня магистра включает в себя следующее:

основы учебной курсовой работы, включая педагогическую психологию, специальное образование и литературу для детей или подростков;

профессиональная учебная работа в чтение и языковые искусства, включая методы и материалы в преподавании языковых искусств, развивающее чтение в начальной школе, чтение и письмо в областях содержания, диагностика и устранение трудностей чтения и языковых искусств, а также тесты и измерения;

Опыт работы в сфере грамотности, включая практический опыт в области чтения и лингвистических искусств и Практикум по чтению и лингвистическим искусствам;

Дополнительные курсовые работы в области образовательных технологий, инструкций для изучающих английский язык и требований законодательства;

Требования к степени магистра, включая исследования и составление отчетов, а также требования к окончательной степени.

Заполненная заявка на поступление в аспирантуру и плата за подачу заявления, степень бакалавра с B-кумулятивным средним баллом бакалавра, официальные стенограммы всех посещенных учебных заведений, подтверждение ваших текущих аттестаций, сдача экзаменов PRAXIS I или тест по основным навыкам Отказ от ответственности. Два рекомендательных письма, подтверждающие вашу пригодность стать учителем чтения и ваш потенциал для работы на уровне выпускника; хорошо написанное эссе на 350–500 слов, в котором объясняются ваши причины желать зарегистрироваться в программе и описывается ваш соответствующий опыт преподавания. Успешное интервью с директором программы. Доказательство завершения не менее 30 месяцев успешного обучения в классе.