Психология

Психологический факультет UCLA предлагает выпускнику Ph.D. тренинг (не предлагается отдельная программа M.A. или программа Psy.D.) с акцентом на области поведенческой неврологии, клинической, когнитивной, развивающей, психологии здоровья, обучения и поведения, количественной и социальной психологии. Во всех этих областях главная цель состоит в том, чтобы обучить исследователей, посвященных увеличению объема научных знаний, на которых основывается дисциплина психологии. Программа предназначена для подготовки психологов к эффективному функционированию в качестве исследователей, преподавателей колледжей и университетов и профессиональных психологов-исследователей.

Строгая научная подготовка - основа UCLA Psychology Ph.D. программа. В рамках этой подготовки Департамент поощряет участие студентов в деятельности ряда смежных департаментов, школ или организованных исследовательских подразделений Университета. Например, Институт исследований мозга, междисциплинарные программы по нейронауке и когнитивной деятельности, Институт социальных исследований и Нейропсихиатрический институт предоставляют обширную исследовательскую базу для заинтересованных студентов. Более того, Детский учебный центр Fernald поддерживает давнюю приверженность департамента обучению в области обучения детей и поведенческих расстройств. Другие ведомственные ресурсы включают Психологическую Клинику. Наши тесные рабочие отношения с местными больницами (администрацией ветеранов), клиниками и институтами предоставляют уникальную возможность для круглогодичного обучения и исследований. Исключительно сильная библиотечная система UCLA (среди прочего, Университетские исследовательские, биомедицинские и исследовательские библиотеки) прекрасно дополняет научную деятельность Департамента.

Выпускники готовятся к карьере как в академической, так и в прикладной среде, включая должности в университетах и ​​колледжах, исследовательских и правительственных организациях, бизнесе и промышленности, клиниках и больницах, а также в качестве профессиональных психологов.

Все докторанты должны пройти основную программу, которая включает последовательность исследований (Психология 251A, 251B, 251C), последовательность статистики (Психология 250A, 250B, 250C) или курс, заменяющий 250C, утвержденный Департаментом, и четыре дополнительных основных курса. Психология 250А и 250В должны быть завершены в первый год. Психология 251A, 251B и 251C должна быть завершена к концу осеннего квартала второго года. Четыре дополнительных основных курса должны быть завершены в течение первых шести кварталов проживания. Два основных курса выбраны из основной области студента, и два курса выбраны из двух отдельных областей вне основной области студента. Основные курсы могут применяться к основным или второстепенным требованиям, но не к обоим. Студенты должны завершить основную программу с оценкой B или выше.

Студенты должны записываться на один независимый учебный курс каждый квартал, начиная с Психология 251A в зимний квартал первого года. Студенты могут выбрать один из следующих независимых учебных курсов: Психология 251A, 251B, 251C, 596, 597, 599. Начиная со второго года студенты также должны проходить как минимум 4 единицы психологии 596 или 599 каждый год.

Курсы, применяемые к основной программе, должны проходить с оценкой B- или выше.

Поведенческая неврология. Требуются Neuroscience M203 и Neuroscience M202 или Psychology M117A. Студенты, интересующиеся молекулярной биологией, обычно берут Neuroscience M203 и второстепенные в нейробиологии. Все специальности должны также пройти восемь курсов из серии «Психология 205» (которые являются основными курсами по этой специальности), три четверти курса «Психология 212» и два семинара по поведенческой неврологии.

Клинические. Психология 270A, 270B и 270C (которые являются основными курсами для этой специальности), 271A, 271B, 271C, 271D, 273A, 273B, 273C, 277A, 277B, 289A, 289B, 289C, и два продвинутых клинических курса. Психология 287 не может быть применена к выполнению продвинутого клинического курса. Студенты, желающие применить курсы по психологии 298 для выполнения этого требования, должны получить согласие департамента.

Перед началом клинической практики и после консультации с преподавателями программы все студенты должны пройти курсы, которые позволяют им соответствовать Обширная и общая подготовка »(до 1 января 2017 г.) или« Дисциплинарные знания », необходимые для аккредитации программы Американской психологической ассоциацией.

Требования к практическим занятиям и стажировкам для студентов-клиницистов

Требуется, по крайней мере, 400 часов утвержденного, контролируемого, перед интернатурой практикума (Психология 401), из которых 150 часов должны включать прямое клиническое обслуживание, а 75 часов - официальное плановое наблюдение. Эти часы обычно заканчиваются в течение второго-четвертого года. Все продвинутые студенты, работающие с клиентами, должны зарегистрироваться в Психологии 401 (от одного до четырех единиц). Все студенты должны проходить практикум второго курса в Психологической клинике, а также практикум в третьем и / или четвертом годах в утвержденных местах практических занятий за пределами Департамента или в Клинике психологии.

Все клинические занятия должны быть одобрены директором клинической подготовки (DCT), в то время как студенты участвуют в программе. Студентам не рекомендуется принимать самостоятельные меры для клинического обучения, и им запрещено предоставлять прямые клинические услуги в клинических условиях, не одобренных в явной форме DCT, включая частные психологические ассистенты.

Эквивалент годичной полной занятости. требуется стажировка под наблюдением (психология 451) в приемлемой обстановке, утвержденной факультетом. Обычно это делается на пятом или шестом курсе. Студенты должны записаться как минимум на 12 единиц курсовой работы во время стажировки, в том числе как минимум на восемь единиц по психологии 451. Студенты должны связаться с Департаментом для получения дополнительной информации о требованиях к стажировке, зачислению и регистрации.

Cognitive. Требуются два курса из Психологии 261-264 (которые являются основными курсами по этой специальности), Психология 260A и 260B, и два дополнительных курса по когнитивной области.

Когнитивная нейронаука. Следующие требования к курсу удовлетворяют как основным, так и второстепенным требованиям в когнитивной нейробиологии: восемь единиц из серии «Психология 205» или четыре единицы из серии «Психология 205» и курс из четырех частей «Нейронаука 205» (которые являются основными курсами для основной области поведенческой нейронауки), один основной курс когнитивной области и один дополнительный основной курс в области за пределами поведенческой неврологии и когнитивной. Студенты также должны пройти курс Neuroscience M203, три четверти Психологии 212, Психология 260A и 260B и пять дополнительных курсов.

Вычислительное познание. Следующие требования к курсу удовлетворяют требованиям по основным и второстепенным предметам для учащихся познавательных областей, которые выбирают основной курс в области вычислительного познания: два курса по психологии 261-264 (которые являются основными курсами по когнитивной специальности), психология 260A и 260B, статистика 200A три курса по вычислительным методам и один курс по когнитивной области.

Развитие. Требуются два курса из психологии 240A, 240B или 240C (которые являются основными курсами для этого основного) и два дополнительных курса в области развития. Психология 241 должна приниматься каждый квартал.

Психология здоровья. Психология 215A и 215B (которые являются основными курсами по этой специальности), Психология 218, шесть четвертей Психологии 425 и два дополнительных курса психологии здоровья. Одна четверть Психологии 425 должна приниматься одновременно с Психологией 215А.

Обучение и Поведение. Требуются два курса по психологии 200A, 200B или 200C (которые являются основными курсами для этого основного) и два дополнительных курса. Зачисление на факультет психологии 201 требуется каждый квартал курса обучения.

Количественный. Требуются психологические дисциплины 250C и 255A (которые являются основными курсами для этой специальности), два дополнительных курса по количественной области и как минимум пять дополнительных курсов по психологии, образованию, статистике или биостатистике.

Социальные сети. Психология 220A и 220B (которые являются основными курсами для этой специальности) и два дополнительных курса по социальной сфере. Кроме того, в течение первого года студенты должны записаться на факультет психологии 226B в течение зимнего квартала и еще один курс психологии 226 в осенний или весенний квартал. В течение второго и третьего года студенты должны поступить в три дополнительные четверти факультета психологии 226.

Требования к курсу для второстепенных областей

Все учащиеся должны пройти одну второстепенную область. Исключение составляют студенты, специализирующиеся на когнитивной нейробиологии и компьютерном познании, которые сочетают основные и второстепенные требования. Курсы, применяемые к несовершеннолетнему, должны быть пройдены с оценкой B- или выше. Студенты могут несовершеннолетние в любой из областей, перечисленных ниже. Студенты также могут ходатайствовать об индивидуализированных несовершеннолетних.

Как правило, несовершеннолетний удовлетворяется тем, что проходит три-четыре специальных курса, как указано ниже. При планировании несовершеннолетнего ученики должны учитывать, что один и тот же курс не может учитываться как по основным, так и по второстепенным требованиям учащегося. Ниже приведен список курсов, необходимых для прохождения стандартного обучения несовершеннолетних.

• Поведенческая неврология. Четыре блока психологии 205 и восемь дополнительных курсов поведенческой неврологии и / или нейробиологии.
• Когнитивная. Три познавательных курса, два из которых должны быть от Психологии с 259 по 266.
• Вычислительное познание. Два курса по вычислительным методам и один курс по статистике.
• Культура, мозг и развитие. Психология M247, один курс по культуре, один курс по развитию и один курс по мозгу.
• Развивающее. Два курса по психологии 240A, 240B или 240C и один дополнительный курс по развитию.
• Разнообразие науки. Психология 295 и два дополнительных курса.
• Психология здоровья. Психология 215A, две четверти из 425 и два дополнительных курса по психологии здоровья.
• Взаимодействие человека и компьютера. Психология 298 (Введение в дизайн пользовательского интерфейса) и два дополнительных курса по психологии, информатике и / или дизайну | Медиа Артс.
• Обучение и поведение. Два курса по психологии 200A, 200B или 200C и один дополнительный курс по обучению и поведению.
• Neuroscience. Neuroscience M201 и шесть дополнительных нейробиологических единиц.
• Политическая психология. Психология M228A или M228B и два дополнительных курса.
• Количественное. Три количественных предметных курса.
• Social. Психология 220А, 220В и один дополнительный курс по социальной сфере.

Опыт преподавания

Все учащиеся должны пройти курс психологии 495 в весеннем квартале своего первого года обучения в аспирантуре, а в первом квартале - в качестве помощника преподавателя.

Письменные и устные квалификационные экзамены

Положения академического сената обязывают всех докторантов сдавать и сдавать университетские письменные и устные квалификационные экзамены до того, как докторант выдвинул свою кандидатуру. Кроме того, согласно правилам Сената, устный квалификационный экзамен в университете открыт только для студентов и назначенных членов докторского комитета. В дополнение к университетским требованиям, некоторые программы для выпускников имеют и другие требования к экзамену перед получением кандидатуры. Из этого раздела следует, как студенты должны выполнять все эти требования для данной докторской программы.

Все кандидатуры и воссоздания комитетов соответствуют новой минимальной норме Конституции докторского комитета.

Квалификационный экзамен обычно состоит из трех отдельных сегментов. Первый - это экзамен, проводимый по основной области, который в целом проверяет знания студента по основной области. Второй сегмент - это индивидуальное обследование, необходимое для поведенческих неврологических, клинических, медицинских и количественных исследований. Индивидуальный экзамен оценивает глубокие знания студента в области специализации. Третий сегмент - устный квалификационный экзамен в университете. Все доктора наук Требования, помимо диссертации, должны быть выполнены до того, как студентам будет разрешено сдать устный квалификационный экзамен в университете, который должен быть сдан к концу четвертого курса по месту жительства.

Повышение квалификации

После успешной сдачи письменных и устных квалификационных экзаменов студенты получают кандидатуру и получают степень кандидата философских наук.

Докторская диссертация

Для каждой программы получения докторской степени требуется завершение утвержденной диссертации, которая демонстрирует способность студента выполнять оригинальные независимые исследования и вносит значительный вклад в знания в основной области обучения.

Требования

A) Заявление о целях:

Заявление о целях должно быть подано в электронном виде через приложение для выпускников UCLA. Мы не примем заявление о намерениях, которое не было подано в электронном виде через Заявление UCLA Graduate Division. Для определения цели не существует ни минимального, ни максимального ограничения на количество страниц или слов. Рекомендации по формулировке цели: Пожалуйста, укажите свою цель при подаче заявления на обучение в аспирантуре. Опишите интересующую вас научную и исследовательскую (ые) область (и), опыт, который способствовал вашей подготовке на местах, и ваши планы на будущее занятие или профессию. Кратко опишите опыт, подготовивший вас к углубленному обучению или исследованиям, и предоставьте любую дополнительную информацию, которая может помочь отборочной комиссии в оценке вашей подготовки и способностей к обучению в аспирантуре. Вам предлагается указать конкретные научные интересы и потенциальных преподавателей.

B) Три рекомендательных письма:

Это ваш выбор, который вы хотели бы выбрать в качестве своих рекомендаций. Три (3) рекомендательных письма должны быть представлены в электронном виде с помощью Заявления выпускника UCLA. Рекомендательные службы, такие как Центр карьеры вашей школы, Interfolio.com и т. Д., Также должны подавать письма в электронном виде через Заявление для выпускников UCLA для получения писем, которые будут приняты. Мы не будем принимать рекомендательные письма, которые не были поданы в электронном виде через Заявление для выпускников UCLA. Можно подать более трех (3) рекомендательных писем с помощью Заявления UCLA Graduate Division. Однако требуется только три (3) рекомендательных письма. Кроме того, вы можете отправить ваши рекомендательные письма вашим рекомендателям до того, как вы подадите заявление в отдел высшего образования UCLA. Рейтинговое / рекомендательное письмо рекомендательного письма будет отправлено вашим рекомендателям только в том случае, если они отправят ваши письма в электронном виде через приложение для выпускников UCLA.

C) Стенограммы:

Пожалуйста, отправьте один ( 1) неофициальная копия вашей стенограммы в электронном виде из каждой школы (колледж, колледж, университет), в которой вы приняли участие, через приложение UCLA Graduate Division.

Кроме того, одна (1) официальная стенограмма от каждой школы (сообщества) колледж, колледж, университет), которые вы посещали, должны также быть отправлены по почте в Департамент психологии по адресу, указанному ниже, или отправлены в электронном виде из вашего университета по адресу gradadm@psych.ucla.edu к крайнему сроку подачи заявок (включая заявителей из UCLA). Вы получили кредит Advanced Placement (AP), кредит за обучение за рубежом или кредит за продвинутые курсы средней школы, взятые из общественного колледжа, когда еще учитесь в старшей школе, не нужно отправлять отчеты о результатах AP или Study Abroad tra nscripts или стенограмма колледжа до тех пор, пока курсы AP или курсы обучения за рубежом или продвинутые курсы средней школы указаны в их стенограмме, из которой они получают степень бакалавра.

D) Тестовые баллы:

• Чтобы убедиться, что ваши официальные результаты тестов правильно обработаны, убедитесь, что личная информация, указанная в Заявлении выпускника UCLA, точно соответствует информации, предоставленной службе тестирования. Не ждите результатов теста, чтобы заполнить заявление UCLA Graduate Division. Служба образовательного тестирования (ETS) отправляет результаты в электронном виде в UCLA. Код учреждения для UCLA - 4837. Код отдела / основной школы не требуется.
• Официальные результаты тестов как по общему, так и по психологическому предметам не могут быть старше пяти лет. Если GRE и предмет по психологии проходят тестирование более одного раза, учитываются самые последние оценки. Минимальные оценки не требуются для общего и психологического теста GRE.
• GRE General Test: все соискатели, включая соискателей, имеющих ученую степень, например степень магистра или доктора философии. Степень, необходимо представить результаты общего теста GRE для трех разделов теста, который включает в себя устное, количественное и аналитическое письмо. Если вы пройдете компьютерный общий тест GRE, ваши официальные результаты будут доступны в вашей учетной записи ETS и отправлены в указанные вами учреждения примерно через 10-15 дней после даты тестирования. Поэтому вы должны сдать компьютерный общий тест GRE не позднее, чем за две недели до нашего крайнего срока 1 декабря.
• Тест по предмету GRE Psychology: мы будем принимать результаты тестов по предмету GRE, полученные в сентябре 2016 г. и октябре 2016 г., при поступлении осенью 2017 г., даже если результаты отправлены из ETS после крайнего срока 1 декабря. Пройти предметный тест GRE в апреле 2017 года слишком поздно, чтобы принять участие в конкурсе на осень 2017 года. У каждой из наших областей есть своя собственная политика относительно предметного теста Психологии GRE. Если вы подаете заявление в клинику, необходимо пройти предметный экзамен GRE Psychology. Если вы подаете заявление о поведенческой неврологии, обучении и поведении, количественном или социальном, предметный тест GRE Psychology НЕ требуется. Если вы подаете заявление в Health, предметный тест GRE по психологии не требуется, но рекомендуется. Если вы подаете заявление на участие в программе Developmental, предметный тест GRE Psychology не требуется, но рекомендуется для кандидатов, которые не специализировались в области психологии или тесно связанной дисциплины. Если вы подаете заявление в Cognitive, предметный тест GRE по психологии или другим областям, связанным с когнитивной психологией, не требуется, но рекомендуется.
• TOEFL или IELTS EXAM: МЕЖДУНАРОДНЫЕ ЗАЯВИТЕЛИ, чей родной язык не является английским, должны, в дополнение к GRE, представить официальный балл TOEFL (Тест по английскому языку как иностранному) или IELTS (Международная система тестирования по английскому языку). Кандидаты, получившие степень бакалавра или более высокую степень в университете, расположенном в Соединенных Штатах или в другой стране, в которой английский является основным разговорным языком повседневной жизни и языком обучения (например, Австралия, Барбадос, Канада, Ирландия, Ямайка, Новая Зеландия, Соединенное Королевство), а также обучающие или прошедшие как минимум два года очного обучения в таком учебном заведении, освобождаются как от требования TOEFL / IELTS, так и от экзамена по английскому языку для зачисления на второй язык. Минимальный балл TOEFL или IELTS составляет 560 баллов по тесту на бумаге и карандашу, 220 баллов по компьютерному тесту или 87 баллов по интернет-тесту (TOEFL / IBT) или общий балл по шкале 7,0 (IELTS). Результаты тестов TOEFL и IELTS действительны только в течение двух лет. Служба образовательного тестирования (ETS) отправляет результаты в электронном виде в UCLA. Код учреждения для UCLA - 4837. Код отдела / основной школы не требуется. Пожалуйста, свяжитесь со Службой образовательного тестирования (ETS) для планирования, регистрации и информации GRE и TOEFL. Посетите веб-сайт Службы образовательного тестирования по адресу www.ets.org или позвоните по телефону (510) 873-8100 (Западное побережье) или (609) 771-7100 (Восточное побережье). IELTS управляется местными центрами тестирования IELTS по всему миру. Кандидаты должны обратиться на www.ielts.org для получения информации о ближайшем центре тестирования IELTS.