Фотогалерея
Сертификат последипломного образования по психодинамическому консультированию обеспечивает широкое исследование психодинамической теории, философии и практики и включает самоисследование. Он является частью магистерской программы Оксфордского университета по психодинамическим исследованиям, которая аккредитована UPCA (Ассоциация психотерапии и консультирования университетов).
Сертификат PG будет интересен тем, кто стремится
- Развивайте свое понимание психодинамической теории и практики
- Подготовьтесь к профессиональной подготовке, такой как диплом PG по этой программе по психодинамической практике
Что предлагает курс
Курс проводится неполный рабочий день. Он проводится по средам по вечерам с 18:00 до 15:00 в течение трех десятинедельных семестров с двумя субботними семинарами. Количество студентов обычно составляет около 24 человек. Преподавание ведется как на целых групповых, так и на небольших групповых занятиях, с двумя индивидуальными уроками в семестр.
Вечера курса начинаются с практического семинара по теории и практике (с 6.00 до 19.30), где каждую неделю один из преподавателей курса знакомит с основными психодинамическими концепциями, после чего следуют упражнения и / или структурированные дискуссии. После перерыва на кофе / библиотечного периода групповые аналитики проводят экспериментальные группы (с 8.00 до 21.15), которые больше не участвуют в курсе. В последнюю неделю каждого семестра семинары проводятся в форме ревизионных семинаров, в то время как опытные группы заменяются обзорным собранием участников курса со всеми участниками курса, включая преподавателей курса.
Для помощи в учебе будут рекомендованы бумаги и книги. Рекомендуется широкое регулярное чтение и частное обучение не менее 10 часов в неделю между учебными периодами.
Курс сертификации проходит ежегодно, а курсы подготовки дипломов и магистров проходят в течение двухлетнего цикла. Серия семинаров после получения сертификата проводится в разные годы, когда сразу после Сертификата не происходит прием Диплома. Серия семинаров дает возможность консолидации обучения сертификатам и способствует прогрессу в психодинамическом мышлении.
<Р> Аккредитация р>Магистерская программа аккредитована UPCA (Ассоциация психотерапии и консультирования университетов). Студенты, прошедшие полную программу и необходимые клинические часы, будут иметь право на профессиональную аккредитацию через UPCA с UKCP (Совет по психотерапии Великобритании) в качестве психотерапевтического консультанта. Кроме того, желающие могут подать индивидуальную заявку в BACP (Британская ассоциация консультирования и психотерапии).
Семинары по теории и практике
Каждый термин организован вокруг ключевого измерения психодинамической практики, хотя постоянной частью курса является включение теоретических, личных и клинических аспектов консультационной работы. Семинары по пересмотру запланированы для завершения каждого семестра.
Термин Михаэльмас: Психодинамический подход
Возможные темы включают в себя - Начало; Социально-исторические разработки в психоаналитических / психодинамических идеях и подходах; Основные психодинамические концепции; Развитие личности; Ингредиенты исцеления; Текущие теоретические разработки.
Хиларский термин: терапевтические процессы и навыки
Возможные темы включают - создание терапевтического альянса; Работа с переносом; Работа с контрпереносом; Внутренний надзор; Терапевтические вмешательства.
Троицкий термин: терапевтические, практические и этические значения
Возможные темы включают - Терапевтические рамки; Настройки; Оценка и заключение договоров; Переходы; Динамическое администрирование; Этические вопросы; Окончания.
Цель практических занятий по теории и практике заключается в том, чтобы дать студентам возможность приобрести широкие знания в области теории, философии и техники психодинамического консультирования.
Экспериментальные группы
Эти группы без повестки дня проводятся аналитиками групп, которые не принимают участия в курсе. Группы предназначены для того, чтобы помочь студентам поддерживать друг друга на протяжении всего курса, неструктурированным образом размышлять об их опыте обучения и повышать их способность к самосознанию по отношению к другим на курсе. Хотя студенты могут захотеть принести личные материалы в группы, это не терапевтические группы. Группы нацелены на то, чтобы способствовать развитию студентов в качестве рефлексивных консультантов и поощрять саморефлексию, являющуюся основой психодинамического подхода.
Методы оценки
Оценка будет проводиться по курсовой работе. Каждое из четырех заданий будет учитываться в 25% от итоговой оценки. Для успешного присуждения сертификата вам необходимо выполнить требования к посещаемости, выполнить каждое задание и получить удовлетворительный отчет репетитора. Полные правила и условные обозначения можно получить в Секретариате, OUDCE, Rewley House, 1 Wellington Square, Oxford OX1 2JA.
Результат курса
К концу курса студенты должны были достичь:
- широкое понимание изученных теорий и концепций центрального психодинамического консультирования
- умение тщательно анализировать психодинамические школы мысли и сочинения / клиническую практику отдельных психодинамических авторов
- уровень компетентности, при необходимости, начинать контролируемую психодинамическую клиническую консультационную работу с клиентами / пациентами по месту размещения
- уровень компетенции для применения психодинамических терапевтических навыков в рабочих условиях.
Кандидаты, как правило, ожидают, что их прогнозируют или они получат степень бакалавра высшего или первого класса высшего уровня с отличием (или эквивалентными международными квалификациями), как минимум, по любому предмету.
Для заявителей со степенью из США минимальный обычно средний балл составляет 3,5 из 4,0.
Если у вас есть квалификации за пределами Великобритании и вы хотите проверить, соответствуют ли ваши квалификации этим требованиям, вы можете связаться с Национальным информационным центром признания для Соединенного Королевства (UK NARIC).
Оценки за выпускной экзамен (GRE) или GMAT не запрашиваются.
Соответствующие и подходящие квалификации и / или профессиональный опыт могут быть приняты в качестве альтернативного свидетельства соответствия требованиям курса.
- Официальные стенограммы (ы)
- CV / Возобновить
- Личное заявление: около 500 слов
- Рекомендации / рекомендательные письма: три, как правило, академические
ТРЕБОВАНИЯ К АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ
Более высокий уровень
<Р> Тест р> |
Стандартные оценки уровня |
Более высокие баллы уровня |
||
IELTS Academic |
7.0 | Минимум 6,5 на компонент | 7.5 | Минимум 7.0 для каждого компонента |
TOEFL iBT |
100 |
Минимальные оценки компонентов:
|
110 |
Минимальные оценки компонентов:
|
Кембриджский сертификат о знании английского языка (CPE) | 185 |
Минимум 176 на компонент |
191 |
Минимум 185 на компонент |
Кембриджский сертификат углубленного английского языка (CAE) | 185 |
Минимум 176 на компонент |
191 |
Минимум 185 на компонент |
Хотите улучшить уровень английского для поступления?
Подготовьтесь к требованиям программы с помощью курсов English Online от Британского Совета.
- ✔️ Гибкий график занятий
- ✔️ Опытные преподаватели
- ✔️ Сертификат по окончании курса
📘 Рекомендуется для студентов с уровнем IELTS 6.0 или ниже.
Практика Психологического благополучия детей и молодежи
Child and Young Persons Psychological Wellbeing Practice
Институт брака и семьи Иоанна Павла II, Мельбурн
John Paul II Institute for Marriage and Family, Melbourne
Мельбурн, Австралия