Фотогалерея
В конце пятилетней программы (колледж и университет) студент должен был достичь следующих целей: получить и углубить фундаментальные знания в области сестринского дела, биомедицинских и медицинских наук, а также в гуманитарных науках служить основой для заботы о человеке, семье и обществе; придерживаться индивидуального подхода, чтобы способствовать развитию навыков самообучения и более эффективному использованию его терапевтических ресурсов в партнерских отношениях, которые будут развиваться с человеком, семьей и обществом; развивать критическое мышление как часть научного подхода к анализу все более сложных ситуаций ухода, а также к выбору и применению стратегий вмешательства; вносить конкретный вклад в профилактику болезней и содействие, поддержание и улучшение здоровья, благополучия и качества жизни человека, семьи и общества; Приобретать и углублять клинические навыки для оказания соответствующей и качественной помощи, участвовать в развитии практики медсестер и профессии в разных контекстах; развивать навыки, позволяющие ему участвовать в управлении уходом; приобретать и развивать отношения и навыки, чтобы взять на себя лидерство в междисциплинарных контекстах; получить подготовку, чтобы опираться на связи между исследованиями, теорией и практикой; и развить интерес к исследованиям и доступу к высшему образованию. Более конкретно, академический компонент обучения будет способствовать приобретению студентом теоретических знаний и клинических навыков в отношении конкретных аспектов предмета. профессиональная практика, в качестве медсестры бакалавра. В течение четырех и пяти лет обучения в DEC-BAC студенту будет предложено реинвестировать и обогатить навыки, приобретенные в первые годы обучения на уровне колледжа. Кроме того, ей нужно будет развивать навыки по уходу за семьей и обществом. Она приобретет знания в области междисциплинарности, оценки качества медицинской помощи и научных исследований, в то же время развивая навыки критического и общественного ухода. (RN, ASN, BSN, MSN)
Управление бизнесом (Управление сельским хозяйством)
Business Administration (Agriculture Management)
Управление бизнесом (Управление персоналом)
Business Administration (Human Resources Management)
Прикладные информационные науки (безопасность информационных систем)
Applied Information Sciences (Information Systems Security)