Несколько предметных учетных данных

Эта программа специально готовит учителей к разнообразию языков и культур, которые часто встречаются в классах государственных школ Калифорнии. Он готовит кандидатов для удовлетворения потребностей учащихся, которые говорят на английском языке как на родном языке и / или на втором языке в условиях начальной школы. Основополагающим принципом программы является убеждение, что все дети (независимо от расы, этнической принадлежности, пола, способностей или экономического статуса) способны к обучению, а педагоги могут изменить свою жизнь. Акцент делается на студента К-8, который активно участвует в его / ее обучении.

После завершения программы кандидаты получат право на Предварительные учетные данные по нескольким предметам, выданные Комиссией по аттестации учителей (CTC).

Основные моменты программы

Доступна модель совместного обучения

Стажировка доступна

Возможна полная и частичная занятость

Заявки на поступление принимаются осенью и весной

Обязательные курсы

Следующие обязательные курсы должны быть успешно пройдены, с оценкой «C» или выше, или в процессе, когда вы подаете заявление на участие в программе для получения нескольких предметов.

EDUC 510 Теория и развитие обучения (3)

ENGL 475 Язык в социальном контексте (3)

SPED 345 лиц с ограниченными возможностями в обществе (3)

EDUC 512 Справедливость, разнообразие и основы школьного образования (3)

EDUC 522 Создание и управление эффективной учебной средой (5)

Обязательные курсы для двуязычной авторизации

Для двуязычного разрешения необходимо пройти следующие обязательные курсы в дополнение к обязательным курсам, перечисленным выше. Они должны быть успешно завершены, с оценкой «С» или выше, или в процессе на момент подачи заявления в Программу получения нескольких предметов

HIST 361 Современная латиноамериканская история (3)

EDML 617 Социокультурный контекст школьного образования (3)

И ИЛИ:

CHS 350 Chicana / o История и культура (HIST) (3) ИЛИ

EDUC 445 Chicano для детей и подростков (4)

В дополнение к перечисленным выше условиям, студенты, желающие пройти курс билингвальной авторизации на испанском языке, должны сдать экзамен по оценке языка (CSET: испанский III) до подачи заявления на участие в программе аттестации.

Заявление - подайте заявление как в приемную комиссию университета, так и в школу образования. Заявки в Школу образования доступны

Экзамен по базовым навыкам - учащиеся должны сдать либо тест по базовым образовательным навыкам в Калифорнии (CBEST), либо пересмотренный экзамен по предметам для преподавателей в Калифорнии (CSET) по многим предметам плюс навыки по письменной форме, прежде чем они будут допущены к программе аттестации по множественному предмету. Студентам рекомендуется сдать любой из этих экзаменов в кратчайшие сроки после принятия решения об обучении.

Подготовка по предмету. Опция CI Liberal Studies in Teaching and Learning наилучшим образом подготавливает учащихся к знаниям и навыкам по предмету, необходимым для учебной программы обучения по нескольким предметам. Все учащиеся должны сдать Калифорнийский предметный экзамен для учителей (CSET) по нескольким предметам до поступления в программу множественных предметов. Результаты экзамена CSET действительны в течение пяти лет с даты сдачи экзамена и должны быть действительными после окончательного завершения программы.

Обязательные курсы в области образования (16 единиц, 25-26 единиц с двуязычным разрешением) - если они приняты в КИ, курсы должны быть завершены в течение семи (7) лет до начала программы с оценкой “C” или лучше. Если подобный курс в другом колледже или университете был пройден, он должен быть завершен в течение пяти (5) лет до начала программы.

Финансовая поддержка обучения по программе Multiple Subject Credential в Калифорнийском государственном университете предоставляет студентам различные возможности для получения необходимых ресурсов и снижения финансового бремени во время обучения. Студенты могут иметь доступ к федеральным и штатным грантам, стипендиям и кредитам, предназначенным для поддержки будущих учителей. Важным аспектом является возможность оформления студенческих кредитов, таких как федеральные Pell Grants и Stafford Loans, которые помогают покрыть расходы на обучение, учебные материалы и другие затраты, связанные с прохождением программы. Университет также поощряет студентов искать внешние финансовые источники — частные фонды, благотворительные организации и профессиональные ассоциации, предлагающие стипендии для педагогов будущего.

Кроме того, в рамках программы студентам предоставляются различные планы оплаты и преимущества для тех, кто совмещает обучение с работой или семейными обязательствами. Университет предлагает консультационные услуги по вопросам финансового планирования и помогает студентам ориентироваться в процессе подачи заявлений на финансирование. Также возможны дополнительные финансовые ресурсы через работу в кампусе, стажировки и программы обучения на месте, что позволяет снизить общие расходы и повысить финансовую мобильность студентов. Обязательными требованиями является своевременная подача документов и соответствие установленным критериям для получения финансовых выплат и помощи. Важно помнить, что условия получения финансовой поддержки могут меняться, поэтому студентам рекомендуется регулярно отслеживать актуальные предложения и обновления на официальных ресурсах университета. Источники финансирования помогают студентам сосредоточиться на учебе и подготовке к преподавательской деятельности, обеспечивая доступ к качественному образованию без излишнего финансового стресса.

Дополнительная информация о программе

Программа получения сертификата по подготовке учителей начальных классов (Multiple Subject Credential) в Университете Государственного Университета Калифорнии предоставляет студентам уникальную возможность подготовиться к педагогической деятельности в начальной школе. Данная программа предназначена для тех, кто стремится стать квалифицированным учителем, способным преподавать несколько предметных областей, включая математику, чтение, письмо, науку, социальные науки и искусство, обеспечивая комплексную подготовку к работе в многофункциональной учебной среде.

Программа включает в себя теоретическую подготовку, практическое обучение и педагогическую практику, что позволяет студентам приобрести необходимые знания и навыки для эффективного преподавания. Во время обучения студенты изучают современные методы педагогической деятельности, особенности работы с разными группами учащихся, а также методы оценки и развития учебных программ. В рамках программы также особое внимание уделяется развитию коммуникативных навыков, управлению классом и использованию инновационных технологий в преподавании.

Кандидаты проходят обязательную педагогическую практику в государственных школах, где они применяют приобретённые знания и получают ценный опыт работы с детьми. Программа тесно сотрудничает с местными школами, обеспечивая студентам возможность взаимодействия с опытными педагогами и погружения в реальную школьную среду. Успешное завершение программы дает право претендовать на получение сертификации, что является обязательным условием для работы учителем начальной школы в штате Калифорния.

Обучение рассчитано на полный академический год и включает лекционные занятия, семинары, практические занятия и стажировки. Студенты получают поддержку в подготовке к экзаменам, необходимым для получения сертификата, а также могут воспользоваться консультационными услугами по вопросам профессионального развития.

После завершения программы выпускники будут хорошо подготовлены к педагогической деятельности в государственных и частных школах, смогут внедрять инновационные подходы в преподавание и способствовать развитию каждого ученика. Также программа открывает возможности для дальнейшего профессионального роста и участия в исследованиях в области педагогики.

Если вы ищете качественное образование, которое подготовит вас к многогранной и важной профессии учителя начальной школы, программа в Университете Государственного Университета Калифорнии станет отличным выбором, открывающим широкие возможности для вашего будущего.