МИДДтех

Художники делают странные вещи с технологиями. Это подводит итог нашей программы MADtech. Чтобы представить, интерпретировать и изменить взаимодействие человека с трансформирующимся миром, который вы будете использовать, и художественно исследовать различные технологии. Вы будете делать это с менталитетом ловкости: игра и эксперименты являются важными аспектами вашего развития и будут уделять особое внимание исследованиям, которые вы делаете. Этот менталитет в сочетании с критическим рефлексивным отношением и концептуальными навыками приведет к неожиданным перспективам, результатом которых станет мультимедийная художественная работа.

Прошлое, настоящее и будущее

В MFA MADtech мы постоянно ищем диалог между различными точками зрения из прошлого, настоящего и будущего: между искусством и наукой, лабораторными и прикладными исследованиями, стабильными и нестабильными медиа, старыми и новыми технологиями, локальными и глобальными формами общества. Мы делаем это коллективно, делясь своими взглядами и идеями, работая в группах и учась друг у друга. В то же время вы будете следовать своим собственным путем, улучшая свои знания и навыки, учась критически относиться к своей должности, роли и работе, а также к окружающему вас миру.

Гибрид практика

Участники нашей программы представляют разные практики, средства массовой информации, искусство и дизайн и разделяют увлечение технологиями. Сочетание этих областей дает вам возможность развить свое художественное видение, работая в гибридной практике в качестве критического и заинтересованного художника. По мере того, как ваше искусство взаимодействует с миром, вы будете расти как индивидуально, так и в своей художественной профессии, укрепляя силу своего воображения и исследуя собственную связь с трансформирующимся технологически заряженным обществом.

Что важно

Чтобы быть допущенным к этому мастеру, мы ожидаем, что вы покажете нам, что вы хотите получить от этой программы. Поэтому мы просим вас представить общую схему художественного исследования, которое важно для вас. Что вас привлекает в искусстве и технике? Какие эксперименты вы хотели бы провести? Во время процедуры приема вы обсудите свои идеи с нами. После того, как ваши идеи будут приняты, они начнут формироваться в течение следующих двух лет.

Институт имени Фрэнка Мора назван в честь г-на А. Франка Мора (1931-1998), советника по культуре города и провинции. Гронингена и председателя консультативных советов Академии искусств Минервы и Консерватории принца Клауса. Он был активным сторонником независимости и инноваций в художественном образовании на севере Нидерландов.

Первый год: изучение возможностей

 

Первый год этой магистерской программы в основном посвящен изучению выбранной вами области. Вы будете проводить свои собственные эксперименты в нашей Hybrid Arts Lab, экспериментировать с новыми технологиями во время творческого программирования и исследовать возможности исследования в художественных практиках. Это позволит вам улучшить свои знания и навыки, познакомиться с международной художественной практикой, создать новые концепции и открыть возможности художественного исследования.

 

Основные события первого года

 

• Эксперименты в нашей лаборатории гибридных искусств.

• После насыщенного курса по творческому программированию, такого как MAX / MSP.

• Исследования и разработки Теория медиа: следующие теоретические и исследовательские курсы о взаимосвязи между психологией визуального восприятия и теорией медиа, а также между восприятием и познанием, текущими разработками в теории медиа и связями между искусством, визуальным общением и визуальной культурой.

• Посещение серии лекций в Университете Гронингена.

• Сотрудничество в совместном исследовательском курсе исследований и разработки; Разработка / New Media Art Практики с магистрантами Университета Гронингена.

• Регулярные занятия, на которых вы и ваши сокурсники представляете и обсуждаете результаты экспериментов, семинаров, исследовательских проектов и ваш собственный прогресс; друг другу, экспертам и общественности.

• Индивидуальные или коллективные посещения соответствующих учреждений, фестивалей, рабочих мест и исследовательских центров.

 

Подготовка ко второму году

 

В течение первого года вы будете постепенно концентрироваться на том, на чем действительно хотите сконцентрироваться на втором курсе, собирать идеи, совершенствовать свои навыки и приобретать новые знания для подготовки к практическим исследованиям. Таким образом, вы можете разработать и уточнить свой исследовательский план, который вы будете выполнять на втором курсе и который станет основой вашей магистерской диссертации. В конце вашего первого года оценка вашей работы определит, готовы ли вы поступить на второй год.  

Программа второго года

 

Реализация ваших художественных целей

 

В начале второго года вы начнете работать над своим дипломным проектом. Большая часть вашего времени будет посвящена работе над этим проектом. Будут еще занятия, хотя меньше, чем в первый год. Супервайзеры будут консультировать и направлять вас и поощрять ваш прогресс. Ваша цель - реализовать свой исследовательский проект и написать магистерскую диссертацию. В течение года будет много возможностей поделиться с другими тем, что вы узнали и испытали, во время сессий, дискуссий и презентаций. В зависимости от того, что вам нужно, мы попросим приглашенных лекторов внести свой вклад в руководство вашим исследовательским проектом. В ходе серии открытых диалогов студенты второго курса также обсудят свою работу с приглашенными лекторами и другими людьми, чтобы помочь вам улучшить свою работу и поднять ее на следующий уровень.

 

Подача заявки на получение престижной награды

 

Кроме того, будучи магистрантом второго года обучения, вы можете подать заявку на получение специальных наград для отличников изобразительного искусства, например, «Гранта Джорджа Верберга», ежегодной, престижной награды ?? 10000. Эта награда позволяет победителю провести год в одной из стран Балтии, Германии, Польши или Скандинавии, чтобы работать там в качестве художника.

 

Основные результаты второго года

 

• Проводите много часов в лаборатории, экспериментируйте индивидуально или в сотрудничестве с другими, сосредотачиваясь на своем собственном проекте.

• В соответствии с графиком творческого программирования; индивидуально или коллективно.

• Посещение серии лекций по соответствующим предметам в Университете Гронингена, таким как история искусства, психология искусства и философия искусства.

• Учиться самостоятельно, под присмотром ваших преподавателей.

• Присоединение к проектам, сотрудничество с Центром прикладных исследований и другими партнерами Hanze.

• Посещение международных фестивалей, таких как Ars Electronica в Линце, Transmediale в Берлине и интенсивная учебная поездка в Нью-Йорк.

• Регулярные занятия, на которых вы и ваши сокурсники представляете и обсуждаете результаты экспериментов, семинаров, исследовательских проектов и вашу собственную работу, связанную с вашим дипломным проектом.

• Представление и обсуждение вашей работы на общественных мероприятиях, таких как фестивали, выставки и публичные лекции.

 

Дипломная работа и магистерская работа

К концу второго года вы закончите свою дипломную работу и напишите магистерскую диссертацию, в которой продемонстрируете свои аналитические способности, критический взгляд и способность размышлять над своей работой, а также продемонстрируете свои исследовательские способности. С этим тезисом вы также покажете нам свое будущее место в мире искусства. Вы представите свои художественные работы и магистерскую диссертацию на выпускной. По окончании обучения вы получите степень магистра изящных искусств.

Лекторы

Основные преподаватели

 

• Ян Клуг
• Рууд Аксе (теория)

 

Компьютерная визуализация для преподавателей

 

• Daan Tweehuijsen

 

Репетитор по семестрам Весенний семестр 2013-2014

 

• Эвелина Домнич и Дмитрий Гельфанд

 

Репетиторы семестров 2007-2014

 

• Марк Биджл
• Соня Киллари
• Кис де Гроот
• Джеральд ван дер Каап
• Роб ван Краненбург
• Эстер Полак
• Pips: лаборатория
• Сандер Веенхоф
• Федерико Бонелли

 

Приглашенные репетиторы / мастерские 2007-2014

 

• Маришка де Гроот
• Янвиль Шрофер
• Арье Алтена
• Джастин Беннетт
• Дженс Брэнд
• Винсент Брюин
• Мариетта Долле
• Ронни Иденс
• Бенджамин Голон
• Сабина Химмельсбах
• Карен Лансел
• Кайл Лапидус
• Эгберт Оттен
• Мечтильд Принс
• Лорен Розема
• Андрей Смирнов
• Мария Ферстаппен и Эрвин Дриссенс
• Питер Верховен
• Роб ван дер Вер

Чтобы быть допущенным к этому мастеру, мы ожидаем, что вы покажете нам, что вы хотите получить от этой программы. Поэтому мы просим вас представить общую схему художественного исследования, которое важно для вас. Что вас привлекает в искусстве и технике? Какие эксперименты вы хотели бы провести? Во время процедуры приема вы обсудите свои идеи с нами. Как только ваши поступят, ваши идеи станут началом следующих двух лет. Требования к поступающим Для поступления вам необходимо получить степень бакалавра в области искусства (изобразительное искусство или дизайн) или эквивалентное предыдущее образование (например, университетское образование или диплом в смежной области). ). Кроме того, вы должны иметь хорошие знания английского языка. Вы должны уметь читать специализированные публикации на английском языке, следовать инструкциям на английском языке и хорошо выражать свои мысли на английском языке. Чтобы подтвердить свою компетентность, вы должны предоставить официальный международный сертификат теста IELTS или TOEFL. Минимальные требования: Международный тест IELTS: оценка не менее 6,5. Международный тест TOEFL: ?? Интернет-TOEFL: оценка 90 Компьютерная TOEFL: оценка 232 ?? TOEFL на бумажном носителе: оценка 575. Освобождение от необходимости сдавать обязательный языковой тест: голландские студенты, которые могут доказать, что английский язык был обязательным курсом в их предыдущем образовании, и которые сдали экзамен по английскому языку в итоговой транскрипт; имеют подготовительное образование на английском языке. Национальная комиссия может потребовать, чтобы высшее учебное заведение предоставило справку от NUFFIC, подтверждающую, что подготовительное обучение проводилось на английском языке. Международные студенты, если студент получил диплом о среднем образовании в стране, указанной в списке дипломов составлен по поручению ассоциаций высших учебных заведений, как опубликовано на сайте Кодекса поведения. Требования к английскому языку Группа IELTS: 6,5 балла TOEFL на бумажном тесте: 575 баллов TOEFL iBT®: 90

Аккредитация

Программа официально аккредитована правительством Нидерландов (NVAO).