Фотогалерея
Эти программы, разработанные Королевским колледжем врачей и UCL для удовлетворения требований врачей, намеревающихся играть значительную роль в медицинском образовании, проводятся последовательно, начиная с сертификата последипломного образования в первый год, диплома последипломного образования во второй год и, наконец, магистра в три года.
Участники развивают способность: применять подход к обучению, ориентированный на учащегося, структурировать обучение и ставить цели, которые улучшают обучение их студентов; применять теорию образования и исследования в своей собственной педагогической практике; осознать, как теория оценки должна отражать практику оценки медицинской компетентности; и оценивать как медицинских стажеров, так и сверстников.
Студенты берут модули на сумму 180 кредитов.
Программа MSc состоит из восьми основных модулей (120 кредитов) и исследовательского проекта (60 кредитов).
Предлагается аспирантура, включающая восемь основных модулей (120 кредитов, неполный рабочий день, два года).
Предлагается аспирантский сертификат, состоящий из четырех основных модулей (60 кредитов, неполный рабочий день в течение одного года).
Основные модули
- Преподавание и обучение в медицине I
- Преподавание и обучение в медицине II
- Оценка в медицинском образовании
- Учебный надзор и клиническое обучение
- Продвинутые навыки преподавания
- Методы исследования в медицинском образовании
- Разработка курсов и учебных программ в медицинском образовании
- Продвинутое клиническое образование
Дополнительные модули
- Для этой программы нет дополнительных модулей.
Диссертация / отчет
Все студенты MSc предпринимают индивидуальный исследовательский проект, который завершается диссертацией в 15 000 - 20 000 слов.
Преподавание и обучение
Программы работают неполный рабочий день и требуют посещения на месте только во время контактных дней учебных занятий и обучающих программ, которые включают обсуждение в стиле семинаров и практические занятия по моделированию. Оценка осуществляется с помощью оценочных отчетов, предложений и отчетов о проведении расследования, вивы во время последнего курса и диссертации.
Правила UCL требуют присутствия для 70% или более очного преподавания модуля, прежде чем студент сможет представить оценку для этого модуля.
Для поступления в аспирантуру по медицинскому образованию необходима основная медицинская квалификация. Право на получение диплома последипломного образования требует успешного прохождения Сертификата последипломного образования RCP / UCL в области медицинского образования. Право на получение степени магистра зависит от успешного завершения диплома RCP / UCL.
Образование и обучение детей: Проблемы обучения и нарушения
Learning Problems and Impairments (international track)
Образование и коммуникация в области математики и естественных наук
Education and Communication in Mathematics and Natural Sciences
Роттердамский университет прикладных наук
Rotterdam University of Applied Sciences
Роттердам, НидерландыОбразовательная программа Лидеров передовых информационных технологий
Education Program of Advanced Information Technology Leaders