Развитие младенчества и раннего детства

Эта программа на получение степени изучает основные теории, методы и результаты исследований, касающиеся младенцев и детей младшего возраста - до пяти лет, с различных точек зрения, включая психологию, образование и здоровье, а также включает подходы к оценке и вмешательству.

Учащиеся узнают о развитии младенцев и детей в период внутриутробной жизни до пятилетнего возраста с точки зрения психологии, образования, медицины, здравоохранения и социальной сферы. Это будет включать охват типичного и нетипичного развития, материнского / основного попечителя и более широких факторов окружающей среды и условий, включая детские сады и другие неформальные учебные заведения, важность ранних социальных навыков и специфических детских расстройств и медицинских состояний. Учащиеся будут знакомиться с возрастными инструментами для оценки типичного и атипичного развития, а также с методами вмешательства, подходящими для определенных нарушений нейроразвития. Будут факультативные модули для обеспечения специализации в областях психологии, образования и здравоохранения, и студенты будут осуществлять исследовательский проект под наблюдением.

Студенты берут модули на сумму 180 кредитов

Программа состоит из четырех основных модулей (60 кредитов), двух-четырех дополнительных модулей (60 кредитов) и диссертации (60 кредитов). Дополнительные модули выбираются из набора утвержденных модулей.

Предлагается аспирантура, четыре основных модуля (60 кредитов), два-четыре факультативных модуля (60 кредитов), очная форма обучения в течение одного года или гибкое обучение до пяти лет.

Предлагается аспирантура, четыре основных модуля (60 кредитов), неполный рабочий день в течение одного года или гибкий курс обучения на срок до двух лет

Основные модули

Все основные модули из следующего списка должны быть взяты.

• Исследовательские навыки
• Пренатальное развитие и развитие новорожденных
• Развитие младенцев
• Дошкольные годы

Дополнительные модули

60 кредитов дополнительных модулей, взятых из следующего списка:
(все модули стоят 15 кредитов, если не указано иное)

• Оценка развития младенцев и нервной системы
• Питание, рост и физическая активность
• Защита и дети в обществе
• Программа Health Child 0-18
• Современные проблемы младенчества и развития детей младшего возраста

Диссертация / исследовательский проект

Все студенты MSc предпринимают независимый исследовательский проект, который завершается диссертацией в 10000 слов.

Преподавание и обучение

Программа будет распространяться через лекции, семинары и веб-материалы (например, чтение, видео); Студенты будут оцениваться по письменным работам (эссе, листовки, комментарии, тезисы исследований) и презентациям.

Минимум высшего уровня бакалавриата второго класса по психологии, медицине или другим темам, связанным со здоровьем или образованием, из британского университета или зарубежная квалификация эквивалентного стандарта.

Финансирование обучения на программе «Детство и раннее развитие» в Университетском колледже Лондона является важным аспектом для многих студентов, планирующих продолжить обучение в данной области. Университет предлагает различные формы финансовой поддержки, чтобы помочь студентам реализовать свои образовательные цели. Студенты могут воспользоваться государственными грантами и стипендиями, которые предоставляются на основании академической успеваемости и финансового положения. Также доступны частные стипендии и гранты, одобренные университетом, для студентов из разных стран и регионов. Важно отметить, что для международных студентов существуют специальные программы финансовой поддержки, позволяющие снизить стоимость обучения и покрыть расходы на проживание. Процесс подачи заявки на финансирование обычно начинается одновременно с подачей заявления на обучение, и рекомендуется внимательно ознакомиться с критериями и сроками подачи документов. Кроме того, университетские службы финансовой помощи предоставляют консультации и поддержку по вопросам получения государственных и частных грантов, а также помогают составить эффективный пакет документов для получения финансовой поддержки. Студенты также имеют возможность участвовать в различных стипендиальных программах, финансируемых сотрудничеством университетов с правительственными и корпоративными организациями. Важно подчеркнуть, что обучение в области детства и раннего развития является инвестицией в будущее, и правильное планирование финансовых ресурсов поможет сосредоточиться на учебе и профессиональном росте без дополнительных финансовых стрессов. Поэтому рекомендуется заранее планировать и исследовать весь спектр доступных вариантов финансирования для максимально успешного прохождения учебного курса.

Дополнительная информация о программе

Программа по врождённому и раннему развитию детей в Университетском колледже Лондона предоставляет учащимся уникальную возможность углубиться в изучение психологических, социально-эмоциональных и биологических аспектов развития детей в возрасте от рождения до восьми лет. Это междисциплинарное обучение включает в себя современные теоретические подходы и практические навыки, позволяя студентам понять ключевые факторы, влияющие на формирование личности и развитие навыков у малышей. Во время обучения студенты рассматривают широкий спектр тем, таких как раннее обучение, эмоциональное и поведенческое развитие, влияние окружающей среды, роль семьи и общества, а также методы оценки и поддержки развития детей на ранних стадиях.

Благодаря тесной связи с практической деятельностью и исследовательскими проектами, программа предоставляет студентам возможность не только получить теоретические знания, но и развить практические навыки через стажировки, проекты и рабочие группы с ведущими специалистами в области развития детей. Преподаватели программы — признанные эксперты и исследователи, которые работают в различных учреждениях, таких как педагогические колледжи, клиники, центры поддержки семей и образовательные организации. Это обеспечивает студентам доступ к актуальным знаниям и современным практическим методам.

Программа также подчеркивает важность межкультурных и междисциплинарных подходов, что позволяет студентам понять различия и сходства в подходах к развитию детей в разных культурах и системах образования. Выпускники программы смогут работать в сферах, связанных с ранним образованием, социальными службами, психологической поддержкой и исследовательской деятельностью. Они приобретут навыки анализа ситуаций, разработки программ поддержки, проведения исследований и консултирования семей, что существенно расширит их профессиональные горизонты и повысит их конкурентоспособность на рынке труда.

Обучение проводится в гибком формате, включая как очные модули, так и дистанционные занятия, что делает программу доступной для студентов из различных регионов. В случае получения необходимых академических результатов и выполнении всех требований курса, выпускники получают квалификацию, признанную на национальном и международном уровнях, что открывает перед ними широкие возможности для профессионального роста и дальнейшего развития карьеры.