Магистр инклюзивного образования - это квалификация после начального обучения, которая позволяет учителям работать с людьми с дополнительными потребностями в различных условиях (раннее детство, начальная, средняя, высшая школа).Повышение качества жизни и результатов обучения для людей с дополнительными потребностями требует специалистов, которые не только обладают необходимыми знаниями, но и обладают навыками и склонностью к работе таким образом, чтобы укреплять потенциал людей с дополнительными потребностями, их семей и тех, кто работает с ними..Курс рассматривает людей с различными ограниченными возможностями и потребностями на протяжении всей жизни.Курс включает учебный практикум со студентами с дополнительными потребностями, а также разработку и завершение исследовательского проекта.Курс, проводимый в гибком онлайн-режиме и основанный на аутентичном опыте обучения, хорошо подходит для работающих учителей в Австралии и за ее пределами.Этот курс признается как квалификация после начального обучения в инклюзивном / специальном образовании (например, учителя, которые имеют квалификацию преподавать в начальной или средней школе, а затем получают степень магистра инклюзивного образования, признаются учителями специального образования для K-12Департамент образования и сообществ Нового Южного Уэльса).Квалификация по инклюзивному образованию учителей дошкольного образования и образования взрослых, работающих в сфере инвалидности, подлежит признанию их работодателями.
Департамент образования Нового Южного Уэльса
Бакалавриат или высшее образование или образование, которое дает профессиональную педагогическую квалификацию.
Хотите улучшить уровень английского для поступления?
Подготовьтесь к требованиям программы с помощью курсов English Online от Британского Совета.
- ✔️ Гибкий график занятий
- ✔️ Опытные преподаватели
- ✔️ Сертификат по окончании курса
📘 Рекомендуется для студентов с уровнем IELTS 6.0 или ниже.
Образование — основанное на курсах (Оценка, оценка и подотчетность)
Education — Course-based (Assessment, Evaluation, and Accountability)
Образование — Курсовое (Образовательные технологии)
Education — Course-based (Educational Technology)
Образование — основанное на курсах (Лидерство, политика и изменения в образовании)
Education — Course-based (Leadership, Policy and Change in Education)
Образование — Курсовое (Обучение, Обучение и инновации)
Education — Course-based (Learning, Instruction, and Innovation)
Образование — Смешанная модель (Лидерство в образовании взрослых)
Education — Mixed-Model (Adult Education Leadership)
Образование — Смешанная модель (Лидерство в общественном колледже)
Education — Mixed-Model (Community College Leadership)
Образование — Смешанная модель (Учебный план, Обучение и оценка)
Education — Mixed-Model (Curriculum, Instruction and Assessment)