ИАС аптечное дело и медицинская биохимия

Учебная программа комплексных академических занятий Фармацевтическо-медицинская биохимия для получения ученого звания магистра фармации-медицинского биохимика, рассчитана на 5 лет и проводится в течение 10 семестров с общей продолжительностью 3990 часов обучения. Занятия проводятся в виде лекций, практических занятий, семинаров, полевых поездок, тематических мастер-классов, практики студентов и студентов. научно-исследовательская работа в целях подготовки дипломной работы.

Общая вовлеченность студентов во все формы обучения выражается в количестве 300 кредитов ECTS. Внедрение ECTS было сделано в соответствии с немодулярной системой (предметы могут иметь разное количество баллов, так что общее количество кредитов за один учебный год составляет 60). Количество кредитов по каждому предмету было определено путем сравнения набора задач, которые студенты должны выполнить для достижения целей и результатов обучения. Студент выставляет баллы за курс после сдачи итогового экзамена.
В ходе исследования студент получает адекватные знания о лабораторном диагнозе, пациенте, системе здравоохранения и медико-биохимической активности в системе здравоохранения. Также студент имеет право на работу в медико-биохимической, токсикологической и санитарной лаборатории, которая выполняет медико-биохимическую деятельность и токсикологическую и санитарную химию.

Элективные курсы запланированы в V, VI, VIII и IX семестрах. , Учебные программы факультативных курсов предназначены для того, чтобы позволить студентам расширить свои знания по некоторым темам, которые в меньшей степени обрабатываются в рамках обязательных предметов, улучшить их информатику, получить хорошую основу для проведения исследовательской работы и соответствующим образом познакомиться с основными принципами «Хорошей лаборатории». практика и клиническая медицина.

Занятия по всем курсам проводятся в течение одного семестра в соответствии с планом обучения.

Наиболее важными методами обучения являются:

1. интерактивные теоретические лекции
2. Студенческий практикум в лабораториях
3. семинары
4. полевые работы

Интерактивные теоретические лекции посвящены обсуждению учителей и студентов по теме, которая является предметом лекций и обеспечивает студентам лучшее понимание материала по сравнению с традиционными методами теоретического обучения вне кафедры. Этот тип обучения характеризуется использованием мультимедийных презентаций в качестве наиболее современного средства отображения учебного содержания.

Практическая работа студентов в лабораториях выполняется как демонстрация определенных навыков или процедур с активным Участие студентов и в качестве самостоятельных экспериментальных студентов работают с определенной целью (результат анализа, синтеза подготовки и т. д.).

Подготовка курсовых работ позволяет студентам репетировать самостоятельное использование литературы, электронной базы данных и представление отдельных тем, что они имели дело с минимальной помощью предметов? учителя и ассистенты.

Цели образовательной программы

Общая цель исследования Фармацевтическо-медицинская биохимия - выпускники, имеющие высокий уровень знаний о медицинской биохимии и хорошо подготовлен для самостоятельной работы в своей будущей профессии и для достижения высоких стандартов академического поведения (особенно этики и морали), как в профессии, так и в обществе в целом. Одной из наиболее важных и стратегически важных целей высшего образования в каждом развитом обществе, а также в этой программе, является также получение хорошей основы для дальнейшей профессиональной и научной подготовки аспирантов.

Соответственно, общие Цели образовательной программы интегрированных академических исследований в области фармации и медицинской биохимии заключаются в том, чтобы дать возможность аспирантам выполнять деятельность в следующих областях:

• - Работа в лабораториях здравоохранения (первичная, вторичная и третичная медицинская помощь; офисы и институты)
• - Промышленность (производство реагентов, распределение реагентов, маркетинг реагентов)
• - Образование, наука и исследования (среднее, высшее и послевузовское образование; научные исследования; непрерывное профессиональное образование)
• - Законодательство (Агентство по наркотикам и медицинскому оборудованию Республики Сербия и другие соответствующие учреждения).

Конкретные цели этой программы - дать учащимся знания и навыки, связанные с:

• - Применение и важность лабораторного анализа для диагностики, мониторинга и прогноза заболевания,
• - Обработка инструментов и оборудования,
• - Защита персонала лаборатории,
• - Безопасное обращение с химическими веществами, биологическими материалами и медицинскими отходами
• - Контроль качества процедур измерения,
• - Использование профессиональной литературы и Интернета,
• - Устное и письменное общение с пациентами, врачами, другими медицинскими работниками и общественностью,
• - Генерация и критическая оценка информации и данных,
• - Использование профессиональной литературы и информационных систем,
• - выявление и решение проблем и принятие решений.

В соответствии с целями установлены адекватные стандарты для учебной нагрузки, методов обучения и отбора учителей и персонала, которые участвуют в его реализации.

Я ГОД

• Фармацевтический английский
• Биофизика
• Биология с генетикой человека
• Анатомия
• Op-Ed Chemistry
• Органическая химия
• Статистика в аптеке
• Гистология
• Органическая химия
• Неорганическая химия
• Физическая химия
• Аналитическая химия I
• Введение в медицинскую биохимию
• Органический анализ

II ГОД

• Аналитическая химия II
• Инструментальный фармацевтический анализ
• Молекулярная биология
• Opeth Biochemistry I
• Иммунология
• Физиология I
• Фармацевтическая неорганическая химия
• Фармацевтическая органическая химия
• Опиоидная биохимия II
• Физиология II
• Медицинский английский
• Микробиология
• броматологии
• Избирательный блок 1

III ГОД

• Neuroscience
• патофизиология
• Медицинская биохимия I
• Фармакология
• иммунохимия
• Избирательный блок 2
• Избирательный блок 3
• Медицинская биохимия II
• Нейрофармакология
• Диетология
• Healthcare Control I
• Избирательный блок 4
• Избирательный блок 5

IV ГОД

• Фармакокинетика с фармакодинамикой
• эндокринологии
• Проверка здоровья пищевых продуктов II
• Клиническая биохимия с молекулярной диагностикой I
• Избирательный блок 6
• Избирательный блок 7
• Аналитическая токсикология
• Клиническая биохимия с молекулярной диагностикой II
• Гематология
• Медицинская этика
• Избирательный блок 8
• Избирательный блок 9

V ГОД

• Взаимодействия и несущественные эффекты лекарств
• Клиническая энзимология
• Клинический токсикологический анализ
• Избирательный блок 10
• Избирательный блок 11
• Избирательный блок 12
• Изучение упражнений
• Диплом
• Профессиональная практика

• Аналитические спортивные костюмы
• Гетероциклические физиологически активные соединения
• Коллоидные системы в аптеке
• Управление в сфере здравоохранения и фармации
• Механическая связь
• Клиническая микробиология
• Контроль качества в фармацевтической промышленности
• Этика в доклинических и клинических исследованиях
• Организация здравоохранения
• Молекулярная патология
• Nanohemix в аптеке
• Биологически активные добавки и диетические добавки
• Молекулярная онкология
• деловой английский
• Репродуктивная эндокринология
• Свободные радикалы и антиоксиданты - лабораторная диагностика
• Экотоксикология
• Зависимость и злоупотребление лекарствами
• Лабораторная статистика с обработкой данных
• genotoxicology
• Лабораторный менеджмент и надлежащая лабораторная практика
• Судебные фармацевтические препараты
• биотерроризма
• Клиническая эндокринология