Исследования в Области здравоохранения

Диплом последипломного образования (PGDip) в области исследований в области здравоохранения предназначен для медицинских и стоматологических стажеров, которые могут стать независимыми исследователями будущего и могут работать неполный рабочий день наряду с рабочими обязанностями, обычно в течение одного-трех лет. < / р>

Он состоит из двух обязательных модулей и четырех дополнительных модулей, выбранных из обширного списка предметов. Это дает студентам возможность узнать, как принципы исследований в области здравоохранения могут быть воплощены в практические действия в отдельных областях.

Студенты, которые переходят на эту программу обучения из Сертификата последипломного образования в области исследований в области здравоохранения с тремя успешно завершенными модулями, должны пройти три дополнительных факультативных модуля для выполнения требований последипломного диплома.

Это модульные программы неполного рабочего дня, особенно подходящие для академически одаренных медицинских и стоматологических стажеров, которые могут стать независимыми исследователями будущего.

Программы осуществляются через Департамент непрерывного образования с опытом разработки учебных программ и преподавания, полученным из Департамента естественных наук в Наффилде, Центра доказательной медицины, Клинической академической аспирантуры и Департамента Статистика.

Два обязательных модуля:

• Практика доказательной медицинской помощи
• Введение в дизайн исследования и методы исследования

Три дополнительных модуля могут быть выбраны из списка B
Еще один модуль из списка B или списка C

Список B

• Управление клиническими испытаниями
• Этика для бионаук
• Смешанные методы в исследованиях здоровья
• Знание в действии
• Доказательная диагностика и скрининг
• Введение в статистику исследований в области здравоохранения
• Систематические обзоры
• Рандомизированные контролируемые испытания
• Качественные методы исследования
• Основная медицинская статистика
• Структура клинических испытаний и экспериментальной терапии
• Как проводить исследования терапевтических вмешательств: подготовка протокола
• Биологическая терапия
• Фармакодинамика, биомаркеры и персонализированная терапия
• Неблагоприятные лекарственные реакции, лекарственные взаимодействия и фармаконадзор
• Разработка лекарств, фармакокинетика и визуализация

Список C

• Улучшение качества науки и системный анализ
• Человеческий фактор, командная работа и коммуникация
• Стать медицинским педагогом
• Обучение основанной на фактических данных практике
• История и философия здравоохранения, основанного на фактических данных

Модуль запускается в течение восьминедельного цикла, когда первая неделя тратится на ознакомительные занятия с использованием виртуальной учебной среды, вторая неделя проводится в Оксфорде на неделю обучения лицом к лицу (это происходит в объявленные даты ), существует четыре пост-оксфордских мероприятия (проводимых через VLE), которые призваны помочь вам написать ваше задание. После этого у вас будет неделя личного обучения, и на следующей неделе вам нужно будет отправить свое задание в электронном виде (обычно во вторник в 14:00 по местному времени Великобритании).

Онлайн-модули доставляются полностью через виртуальную учебную среду, а первая неделя отводится на ознакомительные занятия. Работают десять единиц, которые выходят еженедельно (начиная с объявленных дат), затем у вас есть пять недель личного обучения с использованием ревизионного форума, а затем вы должны будете отправить свое задание в электронном виде на следующей неделе ( обычно во вторник в 14:00 по местному времени Великобритании).

Методы оценки

Чтобы закончить аспирантуру, студенты должны:

• посетить шесть модулей, как описано выше
• успешно выполните шесть письменных заданий, обычно не более 4000 слов, по одному на каждый из выбранных модулей

Кандидаты, как правило, ожидают, что их прогнозируют или они получат степень бакалавра первого или высшего высшего второго класса с отличием (или эквивалентными международными квалификациями), как минимум, в соответствующей дисциплине или имеют эквивалентную профессиональную квалификацию в профессия, связанная с медициной, имеющая опыт после квалификации, или успешно завершившая последний год обучения на степень бакалавра медицины и степени хирургии или степени бакалавра стоматологической хирургии или аналогичного уровня.

Для кандидатов со степенью из США минимальный средний балл, который мы обычно ищем, составляет 3,6 из 4,0.

Если у вас есть квалификации за пределами Великобритании и вы хотите проверить, соответствуют ли ваши квалификации этим требованиям, вы можете связаться с Национальным информационным центром признания для Соединенного Королевства (UK NARIC).

Оценки за выпускной экзамен (GRE) или GMAT не запрашиваются.

• Официальные стенограммы (ы)
• CV / Возобновить
• Личное заявление: одна страница
• Письменное произведение: два эссе по 2000 слов в каждом
• Рекомендации / рекомендательные письма: три, как правило, академические

ТРЕБОВАНИЯ К АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

Более высокий уровень