Географические науки (Физические)

Geographical Sciences (Physical)

Форма обучения:Дневная Способ обучения:Полная занятость (дневное) Языки: английский
 
91 место StudyQA рейтинг:6566 Длительность:36 месяцев

Фотогалерея

Описание

Реклама

Школа географических наук является одним из ведущих в мире международных центров научно-образовательная стипендия. Аспирантура является неотъемлемой частью этого успеха. У нас большое и энергичное сообщество выпускников, которое фокусируется как на докторантах, так и на обучающих программах. Сообщество выпускников имеет сильную международную и междисциплинарную атмосферу и предлагает исключительную академическую среду для исследований в аспирантуре.

Возможности исследования охватывают множество предметов на переднем крае географических исследований. Существует также целый ряд захватывающих возможностей для междисциплинарных исследований, которые пересекают и объединяют исследовательские группы, а также отделы.

Мы настоятельно рекомендуем вам посещать веб-сайты отдельных сотрудников, а также веб-сайты, которые детализируют коллективные исследовательские интересы.

Информационные программы для аспирантов, изучающие географию, см. в исследовательских группах. Исследования по физической географии в школе сосредоточены на ряде тем, которые должны учитывать приоритетные области Исследовательского совета Великобритании, интересы промышленности и других заинтересованных сторон. Эти темы отражены в трех наших исследовательских группах:

Глобальные изменения в окружающей среде

Бристольская исследовательская инициатива по динамической глобальной окружающей среде (BRIDGE) направлена ​​на улучшение понимания естественного климата и изменчивости окружающей среды и связь между глобальным углеродным циклом и климатом, и использовать эти знания для улучшения наших прогнозов будущих изменений и их воздействия на все аспекты экосистем и человеческого общества.

Гляциология

Бристольский центр гляциологии ведет исследования мирового класса в области процессов ледникового покрова и подледниковой среды. Их цель - улучшить наше понимание настоящего, прошлого и будущего поведения ледниковых щитов и ледников, а также связей между криосферой, океанами и атмосферой в изменяющихся климатических условиях.

Гидрология

Научные интересы Исследовательской группы по гидрологии сосредоточены на моделировании гидрологических и гидравлических проблем с использованием современных численных методов. Они, в частности, специализируются на моделировании речного затопления, мониторинга качества воды, методов анализа неопределенности, процессов переноса водосбора и склона в сочетании с полевым мониторингом и крупномасштабной экспериментальной работой.

Содержание

Основные научные интересы: глобальные изменения окружающей среды
д-р Рейчел Флекер, Древний климат, изотопная геохимия, седиментология, окраинные морские системы; экологические технологии.

Д-р Дэн Лант, Система Земли от плиоцена до эоцена, с акцентом на Антарктику.

Д-р Дэвид Ричардс, Геохронология, изотопная геохимия, уровень четвертичного моря и климат менять; эволюция ландшафта.

Профессор Энди Риджуэлл, Причины и последствия прошлых и будущих изменений окружающей среды, взаимосвязь между глобальными биогеохимическими циклами и эволюционными инновациями и вымиранием; Разработка модели системы Земли.

Профессор Пол Вальдес, Изменение климата и окружающей среды, с особым акцентом на понимание прошлых изменений в системе Земли и их связь с будущими изменениями окружающей среды и их последствиями.

Гляциология
Доктор Александр Анезио, Полярная микробиология; низкотемпературная биогеохимия; photochemisty; преобразования растворенного органического вещества.

Профессор Джонатан Бамбер, Применение данных дистанционного зондирования к проблемам в климатологии, в частности, связанных с полярными регионами.

Профессор Энтони Пейн, Численное моделирование систем окружающей среды и гляциология.

Профессор Мартин Зигерт, Гляциология и четвертичная наука; изучение и разведка антарктических подледниковых озер; Изменение климата Антарктики, и в частности использование геофизических данных и моделирования для понимания прошлых изменений в ледяном покрове.

Профессор Мартын Трантер, Биогеохимические процессы в криосфере, в том числе на поверхности и под ледниками и ледниковыми щитами; воздействие ледников и ледниковых щитов на локальные, региональные и глобальные геохимические циклы.

Д-р Джемма Уэдхэм, Геохимия и гидрология арктических и альпийских регионов; гидрохимия политермических ледников и механизмы химического выветривания в подледниковом стоке.

Гидрология - профессор Пол Бейтс, Гидравлическое и гидрологическое моделирование, анализ неопределенности и речная геоморфология.

Профессор Джим Фреер, Анализ неопределенности в моделирование окружающей среды; полевые эксперименты и компьютерное моделирование для гидрологии и качества воды; моделирование эрозии фосфора и почвы в сельскохозяйственных системах; прогнозирование наводнений и затопление в условиях изменения климата; склоновые процессы; гидрология водосбора.

Доктор Сара Лигуори, гидрология водосбора; метеорология осадков; метеорологический радар; вероятностное прогнозирование.

д-р Катерина Михаэлидис, гидрология и геоморфология горных склонов; засушливые процессы; перенос отложений; моделирование; лабораторные эксперименты; транспортировка питательных веществ и загрязняющих веществ.

Dr Diego Miralles, Взаимодействие почвы, растительности и атмосферы; применение дистанционного зондирования к испарению; роль гидрологии в нашем меняющемся климате.

Требования

Высшая степень второго класса (или эквивалент) по соответствующему предмету или эквивалентной квалификации.

Требования по английскому языку

   IELTS группа: 7

ВАЖНОЕ ПРИМЕЧАНИЕ: С апреля 2014 года тесты ETS (включая TOEFL и TOEIC) больше не принимаются для заявлений на получение визы уровня 4 в Великобританию. Университет может по-прежнему принимать эти тесты, чтобы принять вас в университет, но если вам требуется виза Tier 4 для въезда в Великобританию и начала обучения по программе получения степени, этих тестов будет недостаточно для получения вашей визы.

Тест IELTS наиболее широко принят университетами, а также для виз Tier 4 в Великобританию - узнайте больше.


Хотите улучшить уровень английского для поступления?

Подготовьтесь к требованиям программы с помощью курсов English Online от Британского Совета.

  • ✔️ Гибкий график занятий
  • ✔️ Опытные преподаватели
  • ✔️ Сертификат по окончании курса

📘 Рекомендуется для студентов с уровнем IELTS 6.0 или ниже.

Записаться на курс

Финансирование

Каждый год Школа присуждает 2–6 стипендий NERC (включая премии CASE), 2 стипендии CPOM NERC, 1–2 стипендии EPSRC, а также стипендии, финансируемые ЕС. Кандидаты также должны проверить веб-сайт школы. Дополнительную информацию о финансировании для будущих аспирантов в Великобритании, ЕС и за рубежом можно получить на веб-сайте Бюро финансирования студентов.

Похожие программы:
Форма обучения:Дневная Языки: английский
Местные:$ 26.7 тыс. / год Иностранцы:$ 43.8 тыс. / год
Дедлайн: 29.06.2025 6 место StudyQA рейтинг: 9124
Форма обучения:Дневная Языки: английский
Местные:$ 4 тыс. / год Иностранцы:$ 12 тыс. / год
301–350 место StudyQA рейтинг: 5814
Форма обучения:Дневная Языки: английский
Местные:$ 9.04 тыс. / год Иностранцы:$ 28 тыс. / год
Дедлайн: 20.01.2025 1 место StudyQA рейтинг: 4477
Форма обучения:Дневная Языки: английский
Местные:$ 9.04 тыс. / год Иностранцы:$ 28 тыс. / год
Дедлайн: 20.01.2025 1 место StudyQA рейтинг: 3970
Форма обучения:Дневная Языки: английский
Местные:$ 9.04 тыс. / год Иностранцы:$ 28 тыс. / год
Дедлайн: 20.01.2025 1 место StudyQA рейтинг: 4824
Форма обучения:Дневная Языки: английский
Местные:$ 5.25 тыс. / год Иностранцы:$ 23.9 тыс. / год
30 место StudyQA рейтинг: 5040
Форма обучения:Дневная Языки: английский
Местные:$ 9.04 тыс. / год Иностранцы:$ 28 тыс. / год
Дедлайн: 20.01.2025 1 место StudyQA рейтинг: 7619
Форма обучения:Дневная Языки: английский
Местные:$ 9.04 тыс. / год Иностранцы:$ 28 тыс. / год
Дедлайн: 18.11.2025 1 место StudyQA рейтинг: 5003
Форма обучения:Дневная Языки: английский
Местные:$ 26.7 тыс. / год Иностранцы:$ 50.6 тыс. / год
Дедлайн: 30.06.2025 6 место StudyQA рейтинг: 4269