Фотогалерея
Географическая информатика (ГИС) - это новая область исследований, сосредоточенная на сборе, управлении, анализе и распространении информации, пространственно привязанной к местоположениям на, над и под поверхностью Земли. Эта область очень междисциплинарна и имеет существенное и растущее значение в ряде традиционных академических дисциплин и смежных профессий, включая городское и региональное планирование, архитектуру, гражданское и экологическое строительство, науки о Земле и атмосфере, науку об окружающей среде, демографию, логистику, управление, общественность исследования политики и устойчивости.
Студенты могут пройти курс обучения в объеме 34 кредитных часов для магистров наук в области географической информатики и технологий (MS-GIST) в течение одного календарного года, включая два семестра очных курсовых работ и курс по проекту «Capstone», предлагаемый летом. Студенты с частичной занятостью могут завершить программу в течение двух или трех академических лет плюс одна летняя сессия для курса проекта Capstone.
Степень MS / GIST предоставляет студентам общее ядро необходимых знаний, прочную основу технологических навыков и гибкость в применении этих навыков в широком спектре профессиональных и академических областей. Многие выпускники GIST будут продолжать считать себя представителями традиционных профессий, таких как инженерия, экология или архитектура, но многие другие будут относиться к новым профессиям, непосредственно связанным с геопространственными технологиями. Р>
Ядро программы MS-GIST будет проходить через ряд курсов, предлагаемых Школой городского и регионального планирования. К ним относятся курсы по количественным методам, передовым географическим информационным системам (ГИС), дистанционному зондированию, транспортным ГИС, экологическим ГИС и социально-экономическим ГИС. Дополнительные курсовые работы, дополняющие ядро, будут взяты из существующих курсов по городскому и региональному планированию, архитектуре, государственной политике, вычислительной технике, а также гражданскому и экологическому проектированию.
Программа обучения для MS-GIST включает одно обязательное условие (или один год эквивалентного профессионального опыта), шесть обязательных основных курсов, два предметных курса по дисциплине, связанной с ГИС, один бесплатный курс по выбору и Курс проекта Capstone. Все основные курсы являются трехчасовыми (за исключением CP 6024, что составляет четыре часа); курсы по предметной области и факультативные занятия могут быть трех- или четырехчасовыми, а курс Capstone Project - шестичасовым.
Отдельные компоненты программы обучения (с указанием часов лекций, лабораторных и кредитных часов в скобках):
ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЙ КУРС
Базовое понимание технологии ГИС является обязательным условием программы получения степени.
Это может быть достигнуто одним из четырех вариантов:
- CP 4510 Географические информационные системы (3-0-3) или
- CP 6514 Введение в географические информационные системы (3-0-3) или
- Эквивалентная курсовая работа в другом учреждении (по оценке координатора программы)
- Один год эквивалентного профессионального опыта (по оценке координатора программы)
ОСНОВНЫЕ КУРСЫ
Обязательные курсы ГИС (с часами лекций, лабораторных и кредитных часов):
- CP 6024 Количественные и компьютерные методы (3-3-4)
- CP 6521 Advanced GIS (3-0-3)
- CP 6531 Введение в дистанционное зондирование (3-0-3)
- CP 6551 Пространственный анализ социально-экономических данных (3-0-3)
- CP 6541 Экологическая ГИС (3-0-3)
- CP 6542 Transport & ГИС (3-0-3)
- Проект CP 6950 Capstone (6-0-6)
ОБЩЕСТВЕННЫЕ КУРСЫ ОБЛАСТИ
Поскольку ГИС является трансдисциплинарной технологией, студенты GIST должны пройти два курса по одной из многих дисциплин, связанных с ГИС. Они могут включать, но не ограничиваются, курсы по гражданскому и экологическому проектированию, промышленному и системному проектированию, информатике, наукам о Земле и атмосфере, государственной политике, управлению, городскому планированию и архитектуре. Основные предметные курсы должны быть утверждены координатором программы. Ниже приведены четыре основных примера.
<Р> Окружающая среда- CP 6214 Планирование окружающей среды (3-0-3)
- CP 6223 Инструменты политики для управления окружающей средой (3-0-3)
Землепользование
- CP 6112 Введение в землепользование (3-0-3)
- CP 6105 Сохранение земель (3-0-3)
- CP 6311 Введение в планирование транспортировки (3-3-4)
- CP 6321 Планирование транспортировки и инвестиции (3-3-4)
Разработка приложений ГИС
- CS 6675 Advanced Internet Computing и разработка приложений (3-0-3)
- COA 8676 Проектные и инженерные базы данных (3-0-3)
БЕСПЛАТНЫЙ ВЫБОР
Этот курс может быть выбран студентом и обычно либо (1) дает дополнительную глубину в выбранной предметной области студента, либо (2) дает студенту основополагающее понимание второй предметной области.
Требования
- Техническое приложение штата Джорджия для приема выпускников.
- Три рекомендательных письма.
- Официальные стенограммы из всех ранее посещаемых высших учебных заведений.
- GPA для студентов 3.0 / 4.0 и GPA для магистров 3.5 / 4.0, если применимо.
- Экзаменационная запись выпускников (GRE): 150 баллов за устное рассуждение, 148 за количественное рассуждение и 3.5 за аналитическое письмо.
- Результаты TOEFL iBT, если применимо, не менее 100.
Хотите улучшить уровень английского для поступления?
Подготовьтесь к требованиям программы с помощью курсов English Online от Британского Совета.
- ✔️ Гибкий график занятий
- ✔️ Опытные преподаватели
- ✔️ Сертификат по окончании курса
📘 Рекомендуется для студентов с уровнем IELTS 6.0 или ниже.
Стипендия
- Учебные пособия для выпускников
- Президентские стипендии (5500 долл. США в год)
- Стипендии института
Вирджинский политехнический институт и государственный университет
Virginia Polytechnic Institute and State University (Virginia Tech)
Блэксберг, Соединённые ШтатыЭлектротехника и вычислительная техника (Технология полупроводниковых приборов)
Electrical and Computer Engineering (Semiconductor Device Technology)
Информационные и обучающие технологии с акцентом на Учебный дизайн и обучение взрослых
Information and Learning Technologies with emphasis in Instructional Design and Adult Learning
Университет Северной Каролины в Чапел-Хилл
University of North Carolina at Chapel Hill
Чапел-Хилл, Соединённые Штаты