Этномузыковедение

Факультет музыковедения учредил новую степень магистра гуманитарных наук в области этномузыкологии осенью 2005 года. Эта степень дает студентам возможность выйти на поле для исследования и изучения после бакалавриата, знакомя их с историей и методологией дисциплины. и одновременно готовит их к будущему обучению, преподаванию и возможностям государственного сектора. Программа опирается на совместный опыт преподавателей различных факультетов Истманской школы, а также факультетов антропологии, религиоведения, визуальных и культурных исследований и других в Рочестерском университете.

Обязательные курсы для этой степени (36 кредитов в течение четырех семестров) включают курсы «Введение в этномузыкологию» и «Введение в музыковедение», недавно разработанный курс под названием «Подходы к этнографии», участие в одном из наших мировых музыкальных ансамблей (гамелан и / или mbira). ансамбль), и три кредита теории или другого музыкального факультатива. Кроме того, студенты берут до шестнадцати элективных кредитов. Магистерская диссертация, основанная на оригинальных исследованиях и / или полевых работах, также необходима для получения степени. Студенты могут войти в эту программу из широкого круга специальностей бакалавриата, включая музыку, антропологию, культурологию и религию, среди других. Либо студенты, уже поступившие или рассматривающие другую степень в Истмане, могут получить степень магистра по этномузыкологии по программе двойной степени. Учитывая сильные стороны нашего факультета, студенты могут сосредоточиться на музыке Индии, Индонезии, Южной Африки и Соединенных Штатов. Работа на местах также будет возможна во многих из этих стран и регионов.

По существу междисциплинарная степень магистра в области этномузыкологии расширяет популярность программ сертификации World Music Certificate и Ethnomusicology, уже созданных в школе, и отражает нынешний акцент на незападную музыку в индустрии исполнения и звукозаписи, а также в учебных программах государственных школ. Хотя Консультативный комитет по этномузыкологии размещается и управляется отделом музыковедения, в его состав входят представители ряда отделов в Истмане и Рочестерском университете. В состав Консультативного комитета входят профессора Том Гибсон (антропология, Юго-Восточная Азия); Эрнестин МакХью (Антропология и религиоведение, Южная Азия); Мартин Шерзингер (музыковедение, Африка); Роберт Моррис (Композиция, Индия); и Эллен Коскофф (музыковедение, Соединенные Штаты, Бали, «Гендер и музыка»), директор программ по этномузыкологии. После поступления каждому студенту будет назначен консультант факультета из этого комитета, который будет следить за его / ее успеваемостью.

Студенты, поступающие в магистратуру / аспирантуру, могут рассчитывать на два года всесторонней курсовой работы, отражающей интересы различных преподавателей. Среди последних аспирантских семинаров: «Мотет до 1360 года», «Анализ ранней музыки до 1600 года», «Опера в Венеции 17-го века», «Кантаты Баха и органные хоралы», «Итальянская опера девятнадцатого века: постановочное тело, голос, общество». , «Музыка и холодная война», «Постмодернизм», «Музыка в Гималаях» и «Азиатская классическая музыка». В дополнение к этим предложениям факультет также проводит ряд докторских семинаров, предназначенных в первую очередь для студентов DMA Истмана, но доступных для Аспиранты за выборный кредит.

Будучи известным на международном уровне, факультет музыковедения также глубоко интегрирован в более широкую школу Eastman. Самое главное, мы разрабатываем курсы по истории музыки, чтобы удовлетворить потребности студентов на всех факультетах, от студентов до кандидатов в DMA. Мы также установили партнерские отношения с естественными группами по всей школе. Наш «сестринский» факультет теории музыки - признанный лидер в этой области - предлагает приятное дополнение к музыковедению. Кроме того, наш преподавательский состав и студенты регулярно сотрудничают с исполнителями и композиторами в условиях междисциплинарности. Такие артисты, как вышеупомянутый Пол О'Детт, Ханс Давидссон (орган) и Роберт Д. Моррис (композитор), официально связаны с отделом, в то время как другие связываются на более неформальной основе. Возможно, уникально в Eastman, студенты-музыковеды могут записаться на студийные уроки (инструментальные, вокальные или дирижирующие) как часть своего выборного кредита.

Действительно, в Истмане музыковедение практикуется в очень музыкальной обстановке: более семисот концертов в год, за каждой дверью - высококлассные преподаватели студии, а также множество приглашенных художников и лекторов. Особого упоминания заслуживает программа «Ранняя музыка» с ее собственными предложениями о высшем образовании, блестящей способностью и богатым инструментарием (в том числе два фортепьяно, педальный ключ, несколько клавесинов и полный набор струнных инструментов в стиле барокко). Тесно объединенный Департамент Органной и Исторической Клавиатуры участвует в Инициативе Иоанна Истмана Рочестера (EROI), проекте по сборке и установке новых и исторических органов в церквях Рочестера. Недавно открывшийся инструмент в Крайст-Черч, через дорогу от Истмена, является широко известной современной копией органа в стиле Баха с 1776 года. Для незападной музыки многие студенты Истмана выступают в одном из двух ансамблей факультета: Гамелан Лила Муни (режиссер Эллен Коскофф); или Зимбабвийский ансамбль Мбира (режиссер Гленн Уэст).

Курсы в Рочестерском университете

Студенты также могут посещать курсы, не связанные с музыкой, в кампусе Университета Рочестер-Ривер, и могут даже разработать эквивалент «несовершеннолетнего» в некоторых областях, таких как немецкая литература, американские исследования или теория критических и культурных дисциплин. У нас особенно тесные отношения с историческим отделом, где Селия Эпплгейт и Джоан Рубин публиковались на музыкальные темы и работали в диссертационных комитетах по музыковедению. Известная аспирантура по визуальным и культурологическим исследованиям является междисциплинарной и предлагает передовые курсы по критической теории. Основанный в Искусстве и Истории Искусства, это привлекает способность из английского языка, Киноведения, Современных Языков и Культур, и Антропологии. Университетский институт гендерных и женских исследований им. Сьюзан Б. Энтони предоставляет еще один полезный ресурс, предлагающий курсы и семинары (и даже диплом выпускника) в этой области, представляющей большой интерес. Международный музей фотографии и кино им. Джорджа Истмана содержит один из самых важных архивов движущихся изображений в США, в том числе немых фильмов.

Требования

• Онлайн-заявка и плата за приложение
• Личное сообщение
• Резюме или биографические данные
• Стенограммы (должны представлять все учебные заведения)
• Рекомендации (требуется 3)
• Результаты экзамена TOEFL & Эссе не родного английского языка
• Audition
• Предварительная проверка записи
• Документ по исследованию музыки - по крайней мере, один документ по истории музыки или теории, демонстрирующий передовые аналитические, академические и письменные способности.
• Interview

Стипендия

Иностранные студенты получают финансовую помощь на основе заслуг с использованием одинаковых критериев для всех абитуриентов или аспирантов. Международные заявители, имеющие в качестве со-заявителя гражданина США или имеющего на это право постоянного жителя, могут подать заявку на частный кредит, чтобы помочь преодолеть разрыв между затратами на обучение студентов и ресурсами их семей и пакетом финансовой помощи. Заявители, которые не являются ни гражданами США, ни постоянными жителями, не имеют права на федеральную финансовую помощь.