Эразмус Мундус в экономике и управлении сетевыми отраслями

Реклама

Либерализация и регулирование сетевых отраслей и инфраструктур по всему миру создает потребность в отраслях промышленности и государственных учреждениях в привлечении квалифицированных специалистов, способных понимать эти процессы и активно участвовать в их управлении и регулировании.
>
Совместная магистерская программа EMIN предлагает возможность приобрести опыт в управлении сетевыми отраслями с глобальной точки зрения, охватывающей как экономические / нормативные, так и технологические / управленческие вопросы. В этих отраслях преподавание, обучение и исследования, как правило, проводятся исключительно целевыми специалистами, что обычно приводит к перекосам. Целью данного Мастера является продолжение интеграции специалистов из разных слоев общества и национальностей, а также для их взаимодействия в междисциплинарной программе для решения основных проблем, с которыми сталкиваются сетевые отрасли в текущем контексте экономического кризиса и экологических проблем. Наши магистранты изучат соответствующие инженерные, экономические, политические и управленческие принципы, которые должны направлять функционирование сетевых и инфраструктурных отраслей с особым акцентом на энергетику и электроэнергетику. На протяжении всего обучения студенты будут применять эти навыки и знания для решения реальных проблем, поскольку этот курс посвящен подготовке квалифицированных специалистов.

Эта магистерская программа присуждается совместно некоторыми из самых престижных европейских университетов. Американские и азиатские университеты и исследовательские институты первой линии также входят в программный консорциум.

Европейская комиссия в 2006 году удостоилась совместной магистерской программы EMIN. Эта награда была продлена еще на 5 лет в 2010 году. Поэтому стипендии, предоставленные Европейской комиссией, будут доступны как для студентов EMIN, так и для приглашенных профессоров в предстоящие годы. Знак отличия Erasmus Mundus присуждается только 126 магистрантам и 34 докторантам во всех дисциплинах и университетах по всей Европе. Comillas также координирует совместную докторскую степень Erasmus Mundus по технологиям и стратегиям устойчивой энергетики (объединенная докторская программа SETS).

Целью программы Erasmus Mundus является повышение качества высшего образования посредством стипендий и академического сотрудничества между Европой и остальным миром. .

Дополнительная ценность
Совместная магистерская программа EMIN имеет преимущество перед существующими программами в добавленной стоимости благодаря совместному опыту ее партнеров, актуальности рассматриваемых вопросов, участию поддерживающих отраслей и учреждений, и цель предоставления совместной степени, если это позволяют правовые препятствия и национальное законодательство.

Все эти преимущества обеспечивают влияние на конкурентоспособность Европы в этой области, а также развитие передового образования и сотрудничества между академическими и индустриальные миры.

Эта дополнительная ценность совместной магистерской программы EMIN может быть обобщена в следующих аспектах: международный компонент, известный па партнеры, междисциплинарный подход, связь с промышленностью, опыт, накопленный в управлении этой программой, и возможности исследовательской карьеры.

EMIN - это двухлетняя совместная программа (120 ECTS) с двумя отдельными фазами:

Период обучения (90 ECTS): 3 семестра стоимостью 30 ECTS каждая из лекций в университетах-партнерах.
Магистерская диссертация и стажировки (30 ECTS): должны проводиться студентами в любом из университетов-партнеров EMIN при сотрудничестве с отраслевыми партнерами, которые будут поддерживать развитие профессиональной практики студентов EMIN на последнем этапе их обучения. .



Период обучения
В течение периода обучения программа EMIN должна проходить в разных дисциплинах. Обучение студентов EMIN должно согласованно сочетать экономику сетевых отраслей, управление и политику инфраструктур, регулирование ключевых секторов для развития единого европейского рынка и технологические аспекты, которые характеризуют сетевые отрасли, делающие их отличается от других секторов.

Этот междисциплинарный характер является одной из самых уникальных особенностей совместной программы EMIN, и она требует тщательного проектирования, чтобы гарантировать, что студенты с разным опытом (экономика и инженерия) могут дополнять их предыдущее обучение с новыми концепциями и областями знаний, сохраняя целостность всей программы. Структура периода обучения может быть представлена, как показано на рисунке ниже, в котором каждая вставка представляет основную область компетенции партнеров, присуждающих ученые степени

Магистерская работа
После того, как студенты сдали требуемые 90 ECTS учебной курсовой работы, они начнут исследовательский период для своей магистерской диссертации (30 ECTS) ¹. Университет, принимающий студентов для их диссертаций, может предложить им дополнительную курсовую работу, необходимую для разработки магистерской диссертации.

Студенты могут написать свои диссертации либо на факультете университета, в лаборатории или в институте, либо в компании, в зависимости от путь и интерес кандидата. Мастер EMIN способствовал установлению регулярных связей и соглашений о стажировке с компаниями, чтобы студенты, желающие получить профессиональный опыт, связанный с магистерской диссертацией, могли получить такую ​​возможность.

Отрасли, участвующие в консультативном комитете EMIN в качестве ассоциированного партнеры, особенно участвуют в этих соглашениях о трудоустройстве, но все большее число других компаний, имеющих более слабые отношения с магистром, также будут участвовать.

В любом случае, студенты будут подавать магистерские диссертации в университете, где диссертация был зарегистрирован и перед международным комитетом, пользуясь преимуществом ежегодного совместного специализированного исследовательского семинара, который будет проводиться во Флорентийской школе регулирования - Центр перспективных исследований Роберта Шумана при Институте Европейского университета во Флоренции (Италия). >


Мобильность
Предыдущий опыт четырех групп студентов EMIN, уже находящихся в процессе обучения, показывает два разных профиля студентов:

* engin Выпускники ищут более глобальный системный подход, который включает в себя экономические, управленческие и политические перспективы, а выпускники - экономисты и менеджеры, желающие научиться использовать передовые инструменты на технологическом уровне, чтобы лучше понять основы сетевых отраслей. >
Общим для обоих этих профилей является акцент на продвинутые инструменты для принятия решений, регулирования и анализа политики.

Сосуществование этих двух различных дисциплинарных профилей требует более конкретной основы для подготовки студентов к следовать через университеты Консорциума. Гибкость курса с точки зрения компонента мобильности очень привлекательна, но академический путь, по которому следует идти, должен быть тщательно структурирован, чтобы четко определить ожидаемый результат, когда студент заканчивает курс.

Это «структурированная гибкость». 'было сделано явным в этом предлагаемом обновлении путем определения различных путей. Каждый путь требует различного фона, и некоторые навыки и умения, полученные учеником, могут зависеть от пути. С точки зрения развития карьеры и возможности трудоустройства, эта структура может помочь будущим работодателям легко определить ожидаемые способности выпускников EMIN и дифференцировать разнообразие профилей в соответствии с путём, которым следует такая междисциплинарная программа

Общие критерии приема Отбор студентов EMIN будет основываться на превосходстве их обучения. Обязательные требованияПредшествующие исследованияКритерии для предыдущих исследований включают в себя: Кандидаты должны получить диплом бакалавра (или эквивалент) существенного качества и уровня, соответствующего по крайней мере 3 годам обучения в университет, эквивалентный 180 ECTS. Кандидаты должны иметь степень в области инженерии, экономики или менеджмента (чтобы учиться в TUDelft и KULeuven, эти исследования должны проводиться в технологической области или в области естественных наук). Владение английским языком. , Comillas и Paris XI), а также возможные курсы также предлагаются на французском (Paris XI), испанском (Comillas) и голландском (KULeuven и TUDelft). Поэтому требуется высокий уровень английского языка. Студенты, чей родной язык не является английским и которые не получили все свое среднее или высшее образование на английском языке, должны предоставить подтверждение своего владения английским языком, например, Сертификат владения английским языком, международный балл TOEFL 80 (Интернет-тест), общий балл IELTS (академическая версия) не менее 6,5 или европейский тестовый уровень DIALANG B2.Знание французского, испанского и / или голландского языков не является обязательным, но будет приниматься во внимание. Если они не являются родным языком учащегося, понимание может быть подтверждено двумя способами: представив официальное подтверждение языкового мастерства: Diplôme d'Etudes en Langue Francaise, Diploma de Español como Lengua Extranjera; или пройдя европейский тест DIALANG. Требования английского языка Группа IELTS: 6,5 TOEFL iBT® test: 80

Стипендии 2013 года - Регулярные стипендии студентам

* 5 Стипендии студентам категории А.

* 4 Стипендии студентам категории B.

Студенческие стипендии Windows

В Кроме того, как и в предыдущие годы, должны быть предоставлены дополнительные стипендии для:

* Студенты из «Западных Балкан и Турции» - стипендия для студентов WBT 1 категории
* Студенты из «Туниса и Египта» Студенческая стипендия ENPI 1 категории
* Студенты из стран "Восточного соседства" "- Студенческая стипендия 1ENC 1 категории