Эта программа предоставляет выпускникам профессиональную квалификацию для преподавания английского языка носителям других языков.В нем 11 предметов (исследовательский компонент - это предмет с двойным весом), состоящий из семи основных предметов и четырех факультативов, изучаемых в течение трех триместров.King's Own Institute тесно сотрудничает с другими поставщиками языковых услуг в Сиднее, чтобы организовать практикумы, получить доступ к текущим отраслевым тенденциям, ресурсам и опыту в методологии преподавания, а также выявить ресурсы и тенденции в этой области.Программа дает студентам набор навыков, признанных во всем мире, что позволяет им общаться и обмениваться идеями с людьми с различным культурным и языковым происхождением, а также узнавать больше о других культурах и языках.
- Австралийская степень бакалавра (3 года) (AQF Level 7) или ее эквивалент за границей
- IELTS 7.0 (в целом)
Хотите улучшить уровень английского для поступления?
Подготовьтесь к требованиям программы с помощью курсов English Online от Британского Совета.
- ✔️ Гибкий график занятий
- ✔️ Опытные преподаватели
- ✔️ Сертификат по окончании курса
📘 Рекомендуется для студентов с уровнем IELTS 6.0 или ниже.
Математика для обучения в средней школе (включая год за границей)
Mathematics for Secondary Teaching (including Year Abroad)
Северные и международные перспективы преподавания и обучения
Nordic and International Perspectives on Teaching and Learning
Бакалавриат по подготовке учителей средней школы в области философии
Bachelor's Programme in Secondary Education in Philosophy
Физическая и предметно-ориентированная педагогика: подготовка учителей
Physics and Health Education: Teacher Education
Обучение физической культуре учителей
Bachelor of Science in Physical Education Teacher Education
Южно-Дакотский государственный университет
South Dakota State University
Брукингс, Соединённые ШтатыPrimary Education with Qualified Teacher Status (QTS) - Начальное образование с квалификационным статусом учителя
Primary Education with Qualified Teacher Status (QTS)