Образование (Сети знаний и цифровые инновации)

Реклама

Зачем изучать этот курс?

Современная информационная экология и культура участия ставят под сомнение образование. Магистр образования CSU (Сети знаний и Цифровые инновации) предоставляет гибкие варианты программ в области сетей знаний, глобального обмена информацией, передовых методов поиска, аналитики обучения, социальных сетей, игрового обучения, разработки цифровой литературы и учебных пространств. Сейчас, как никогда, работа в сфере образования требует более глубоких знаний и понимания разнообразия информационных сред и диапазона возникающих возможностей, на которые влияют большие данные, Web 3.0 и семантическая сеть.

Сосредоточение внимания на цифровых возможностях подключения и коммуникации. В рамках этого курса, посвященного вопросам сотрудничества и конвергенции, рассматриваются педагогические требования глобальных сетей знаний, а также инновационные методы обучения и преподавания в этой насыщенной информацией среде для участия. Выпускники будут развивать опыт в глобальных и общественных сетевых средах знаний, в областях обучения инновациям, электронному обучению, электронной литературе, электронной педагогике и интерактивным культурам на основе участия.

Причины изучения сетей знаний и цифровых инноваций в CSU

* Изучение инновационных и новых образовательных тенденций для развития опыта в глобальных и общественных сетевых средах знаний


* Расширение своих знаний и профессиональной практики с использованием информации и сетевого обучения
< br>
* Станьте лидером в образовательной среде 21-го века.



Возможности карьерного роста

Магистр образования (сети знаний и цифровые инновации) может стать трамплином. продвижение по службе с вашим нынешним работодателем, платформа, с которой можно начать новую карьеру, или просто способ стать более эффективным в вашей нынешней роли. Эта инновационная и гибкая онлайн-программа предназначена для квалифицированных специалистов в области образования, работающих на любом уровне образования или профессиональной подготовки, включая начальные и средние школы; школьные и системные лидеры; университет, сообщество и образование для взрослых; корпоративные, общественные и некоммерческие организации; Интеграторы ИКТ; педагогические педагоги; учебные дизайнеры; специалисты по поддержке обучения; библиотекари-учителя; и академические или образовательные библиотекари.

Магистр образования (сети знаний и цифровые инновации)
Этот курс требует завершения шестидесяти четырех (64) баллов, включающих два (2) основных предмета и шесть (6) предметов по выбору.

Core Предметы
INF530 Концепции и практики для цифровой эпохи
INF537 Digital Futures Colloquium

Ограниченные предметы по выбору
Студенты должны успешно завершить шесть (6) из следующих предметов по выбору:

INF532 Сеть знаний для преподавателей
INF533 Литература в цифровых средах
INF535 Информационный поток и расширенный поиск
INF536 Создание пространства для обучения
INF541 Обучение на основе игр
ETL411 ИКТ для инновационной практики
ETL402 Литература в образовании
ETL523 Цифровое гражданство в школах
INF506 Социальные сети для специалистов в области информации
INF443 Цифровая сохранность
EER500 Введение в исследования в области образования
ESC515 Classroom Technologies

Кандидаты должны иметь одну из следующих квалификаций: * иметь четырехлетнюю степень бакалавра в области образования (которая включает в себя сертификат выпускника или эквивалент на уровне 8 AQF для аккредитации учителя) * иметь диплом об образовании или дипломную работу бакалавра обучения * обладать другие квалификации и / или опыт работы, признанные Университетом эквивалентными в соответствии с австралийской рамкой квалификаций Требования к английскому языку Группа IELTS: 6 Бумажный тест TOEFL: 550 Тест TOEFL iBT®: 80

Если вам нужна финансовая помощь в связи с расходами, связанными с обучением в университете, CSU предоставляет доступ к различным стипендиям, кредитам, субсидиям и схемам.

Общая стоимость получения степени в CSU ниже. чем большинство других университетов в Австралии, и студенты считают, что стоимость жизни в региональном центре ниже, чем в столичных районах. При взвешивании затрат на обучение помните о преимуществах наличия квалификации, необходимой для достижения ваших личных и профессиональных целей.

Пример доступных стипендий:

* Стипендия Фонда AlburyCity
< br> * Стипендии правительства Австралии для иностранных студентов

* Совет графства Carrathool

* Фонд Чарльза Стерта

* Фонд стипендии Фонда Чарльза Стерта

* Стипендия Citi

* Стипендия имени Кроу Хорвата

* Стипендия имени Дугласа Шнайдера

* Стипендия доктора Джона Рейда

* Премия имени доктора Кайла Тарпеннинга

* Стипендия доктора Питера Ходжсона

* Экстренные продовольственные ваучеры на акции:
* Фонд сельской Австралии "Пай"

* Мемориальная стипендия имени Марка Смита

* Почетный клуб Митчела < br>
* Mr Gerry Baber & Стипендия г-жи Хелен Бабер

* Стипендия Norske Skog Paper Mills

* Стипендия OEC

* Стипендия Фонда Перси Аллана

* Стипендия Radio 2BS

* Ротари-клуб Wagga Wagga Wollundry Prize

* Стипендии, предоставляемые другими организациями

* Гранты вице-канцлера на поездки $ 500

* Стипендия Эко-сельского хозяйства Westwood

Аккредитация

Университет Чарльза Стерта является государственной корпорацией, учрежденной в соответствии с Законом о правительстве Нового Южного Уэльса 1989 года об университете Чарльза Стерта.

Университет Чарльза Стерта зарегистрирован и может действовать на Университет в Новом Южном Уэльсе и курсы обучения в Австралии и за ее пределами, в соответствии с Приложением 1 Закона о высшем образовании 2001 года штата Новый Южный Уэльс в Австралии.

Университет Чарльза Стерта зарегистрирован в соответствии с разделом 10 Закона об образовании для иностранных студентов 2000 года, предусматривающего курсы для иностранных студентов в Австралии в Новом Южном Уэльсе, Виктории и Квинсленде.

Подробная информация о регистрации Университета Чарльза Стерта содержится в Реестре учреждений и курсов Содружества для Зарубежные студенты (CRICOS).