Фотогалерея
Описание
Докторская программа в области образовательного лидерства , предлагаемая Университетом Бриджпорта, является первой в своем роде в Коннектикуте. (1980). Он предназначен для повышения эффективности работы опытных руководителей и администраторов организации путем интеграции изучения и практики разумных принципов лидерства, управления и организации.
Успешное завершение программы приводит к получению степени доктора педагогических наук (ред.) . В качестве программы повышения квалификации, направленной на обновление практикующих руководителей и администраторов организаций, докторская программа отвечает потребностям такого персонала с точки зрения как содержания учебного плана, так и организации программы.
Степень доктора образования предлагается в кампусе Университета Бриджпорта. Студенты обычно берут два курса, девять кредитов в семестр, осень и весна, и до двух трех гибридных / онлайн-курсов каждое лето. Занятия встречаются по вечерам, как правило, с 16:30 до 18:30. (3 кредита) или 4:30 - 8:30 вечера. (6 кредитов), чтобы соответствовать требованиям работы работающих специалистов.
Содержание
Результаты обучения
Кандидаты смогут:
ЧАСЫ СЕМЕСТРА = 62, необходимые для окончания школы
<Р> <сильный> 1. Три года формального обучения; следующие выпускные курсы необходимы для выпуска:- Разработка программы EDLD 801 (6 кредитов)
- Конституционный закон EDLD 804 (6 кредитов)
- Написание гранта EDLD 805, закупки и политика (6 кредитов)
- EDLD 807 Управление организацией (6 кредитов)
- EDLD 808 Human Relations (6 кредитов)
- EDLD 811 Введение в исследования (3 кредита)
- EDLD 812 Количественные исследования (3 кредита)
- Обзор литературы EDLD 813 (3 кредита)
- EDLD 814 Качественные исследования (3 кредита)
- Анализ смешанных методов EDLD 815 (3 кредита)
- Проект исследования действия EDLD 816 (3 кредита)
- EDLD 817 Послевузовское обучение (2 кредита)
- EDLD 845 Подготовка диссертации (3 кредита)
- EDLD 850 Непрерывная диссертация (0 кредитов)
- (a) EDLD 864 Специальное образование для администраторов (3 кредита)
- (b) Административная стажировка EDLD 881A (3 кредита)
- (c) Тест администраторов Коннектикута (экзамен CAT)
4. Комплексный экзамен
Основная задача комплексного экзамена заключается в оценке способности студента использовать знания и навыки, полученные в результате формальной учебной деятельности, для решения проблем, связанных с организацией. Экзамен состоит из трех "забрать домой" вопросы (a. методология; b. лидерство; c. тематическая специализация), основанные на программе обучения студента. Как правило, это запланировано после завершения всех курсовых и семинарских работ, а также до подачи официального предложения по диссертации. <Р> <сильный> 5. Диссертация Индивидуальная диссертация представляет собой основные усилия студента во время программы. Он будет сосредоточен на существенной проблеме в образовании или руководстве организации, которая отвечает местным, региональным или национальным потребностям и связана с личными потребностями и интересами студента. Идеи для диссертаций появляются и уточняются в течение первых двух лет. Шесть 3 курсов по методологии кредитования (EDLD811-EDLD 817) предназначены для того, чтобы помочь студентам сформулировать свое диссертационное предложение, пилотировать свои исследования, усовершенствовать процедуры и начать процесс формального сбора и анализа данных. Семинар по продолжению диссертации EDLD 850 обеспечивает личный контакт с диссертационной комиссией и проводится после того, как студенты сдают экзамен на сжатие и защищают свое диссертационное предложение. Ожидается, что студенту потребуется не менее одного календарного года после комплексного экзамена для завершения диссертации. В течение этого года считается, что у студента перерыв в учебе. Каждый студент состоит из трех членов диссертационной комиссии.Примечание: получение докторской степени
Степень должна быть завершена в течение семи лет с даты, с которой студент приступил к курсовой работе по докторской программе. В исключительных случаях департамент может рекомендовать декану предоставить продление этого лимита.Требования
Степень магистра в регионально аккредитованном учебном заведении со средним баллом выпускника 3,0 или выше.
Австралийский институт Стирлинга Pty Ltd
Stirling Institute of Australia Pty Ltd
Мельбурн, АвстралияПожизненный международный учебный колледж
Lifetime International Training College
Гринслопс, АвстралияАвстралийский институт Стирлинга Pty Ltd
Stirling Institute of Australia Pty Ltd
Мельбурн, АвстралияАвстралийский технический и управленческий колледж Pty Ltd
Australian Technical and Management College Pty Ltd
Сидней, АвстралияПсихическое здоровье детей и подростков (Первичная работа в области психического здоровья)
Child and Adolescent Mental Health (Primary Mental Health Work)