Экология и эволюционная биология

Курсы по биологическим наукам в Принстоне предлагаются в двух отделениях. Студенты, интересующиеся цельным организмом и крупномасштабными процессами - эволюцией (включая молекулярную эволюцию и эволюцию развития), физиологией, болезнями, поведением, нейронаукой, экологией, экосистемой биологии, сохранением и изменением климата - должны поступить на кафедру экологии и эволюционной биологии (EEB). Те, кто интересуется молекулярными, клеточными процессами и процессами развития, должны поступить в отделение молекулярной биологии (MOL). Оба отделения обеспечивают отличную подготовку для медицинской школы.

Отдел EEB делает упор на исследования и преподавание с эволюционной точки зрения, сочетая теорию и эмпиризм и объединяя области, которые часто рассматриваются как отдельные дисциплины. Многие из исследовательских проектов и курсов являются междисциплинарными. Описание этих основных областей, интересов преподавателей и уникальных особенностей программы, включая сведения о полевых программах департамента, можно найти на веб-сайте департамента.

Каждый студент, который хочет получить специальность EEB, должен посетить день открытых дверей департамента. В нем представлены потенциальные специальности для факультетских курсов, факультетов, а также широкие исследовательские и практические возможности, открытые для студентов. См. На сайте департамента примеры недавней исследовательской деятельности студентов.

Департамент экологии и эволюционной биологии требует следующих предварительных условий, которые обычно должны быть выполнены к концу второго курса.

• Два термина вводной биологии: EEB 211 и EEB / MOL 214 или EEB / MOL 215);
• Овладение исчислением до уровня МАТ 103 или выше или продвинутое размещение (оценка AP 5 баллов по тесту AB или оценка AP 4 балла по тесту BC);
• Два термина вводной химии (или эквивалент, или оценка AP 5);
• Первый член вводной физики (или эквивалент, или оценка AP 5). [Обратите внимание, что медицинские школы требуют двух терминов физики. Физика может быть отложена до старшего года в случае необходимости.]. Консультанты медицинских профессий рекомендуют делать это студентам, желающим учиться за границей, особенно в полевых семестрах ЕЕБ. Они рекомендуют связаться с ними заранее, чтобы сформулировать план обучения, который позволяет студентам выполнять предварительные медицинские условия и позволяет им учиться за границей весной младшего года.
• Курс по статистике: ECO 202, ORF 245, POL 345, PSY 251, SML 201 или WWS 332. Лучше всего выполнить требование статистики до младшего года, но оно должно быть выполнено к концу осеннего семестра. год.

Предварительные курсы не могут быть пройдены с использованием опции оценки P / D / F.

Ранняя концентрация

Студенты, увлеченные решением проблем в области экологии, эволюции, поведение, сохранение и болезнь могут применяться для ранней концентрации в экологии и эволюционной биологии. Студенты, имеющие продвинутые позиции в области биологии и прошедшие хотя бы один курс EEB верхнего уровня, в дополнение к тому, что они прошли многие обязательные предварительные и сопутствующие курсы факультета с оценками как минимум B +, имеют право. Ранние концентраторы начнут самостоятельную работу весной второго года обучения. Студенты, заинтересованные в ранней концентрации, должны связаться с представителем департамента в конце первого курса или в начале второго года обучения.

Программа обучения

Требования. Студенты в области экологии и эволюционной биологии должны успешно пройти по крайней мере восемь курсов высшего уровня, по крайней мере, шесть из которых должны быть курсами EEB или MOL. Один из восьми должен быть лабораторным курсом EEB; 314, 324, 417B или MOL 350 и все полевые курсы считаются лабораторными. Студенты должны проконсультироваться с отделом для получения списка курсов на других факультетах, которые могут считаться факультетами для студентов, интересующихся математической биологией.

Выбор курсов. Студенты должны пройти хотя бы один курс в каждой из следующих трех основных областей:

• Поведение и физиология: 311, 313, 314, 329, 403, 404;
• Эволюция и генетика: 309, ISC 326;
• Экология и охрана природы: 308, 321, 324, 328, 338, 346, 380, 417.
• Учащиеся могут взять 309, 313 и 321 в осенний семестр для отбора проб во всех трех областях. Обратите особое внимание на сроки проведения курсов, которые преподаются в разные годы.

Органическая химия: EEB больше не требует специальностей для изучения органической химии. Те, кто планирует посещать медицинскую школу, должны проходить в течение года. Обратите внимание, что оба семестра органической химии могут считаться ведомственными.

Интегрированная биологическая последовательность. Учащиеся, прошедшие двухлетнюю последовательность, должны встретиться с представителем департамента EEB для обсуждения вопроса о зачислении на курсы EEB верхнего уровня.

Курс не взят P / Д / Ф можно считать ведомственным или удовлетворить требования специалиста. Минимальная оценка за курс, который нужно считать факультетским, - C-. Только один курс с точки зрения политики может считаться ведомственным. Только курсы Принстона могут считаться департаментами; Единственное исключение относится к предварительно утвержденным курсам, принятым в течение срока обучения за границей - они могут считаться департаментами, но оценки не передаются.

Особенности плана обучения. EEB предлагает две программы изучения тропических полей: семестр в Панаме и семестр в Кении. Четыре курса, основанные на опыте обучения, проводятся последовательно в каждом месте, как правило, весной младшего года. Обращаем ваше внимание, что пожилым людям, которые хорошо знакомы с диссертацией, рекомендуется рассмотреть возможность выполнения своих последних двух курсов весной старшего года, посещая первую половину семестра в Кении или Панаме. Пожилые люди, которые решат сделать это, вернутся в кампус во время весенних каникул, чтобы завершить дипломную работу. Подробную информацию об этих программах можно найти на веб-сайте департамента.

Независимая работа

Младшая самостоятельная работа. Во время осеннего семестра студенты будут посещать периодические встречи по вечерам во вторник, которые будут включать в себя презентации преподавателей о своей работе и исследовательских возможностях, открытых для старшей самостоятельной работы. После презентаций факультета, которые состоятся в начале семестра, студенты будут определять те факультеты, с которыми они заинтересованы работать. Если преподаватель соглашается принять конкретного студента, вместе они разработают план обучения. Во второй половине осеннего семестра студенты участвуют в учебном курсе, тесно сотрудничая с одним преподавателем, чтобы исследовать проблему с использованием текущей литературы, а затем писать статью. В весеннем семестре студенты проводят программу самостоятельной работы с преподавателем факультета. В некоторых случаях это может включать эмпирическую или теоретическую работу. В начале мая должен быть представлен либо документ с кратким изложением этого проекта, либо исследовательское предложение для старшей диссертации.

Senior Independent Work. В течение осени младшего года каждый ученик выбирает старшего научного руководителя (см. Выше). Консультант и студент выбирают исследовательский проект, который студент обычно выполняет в течение лета, предшествующего старшему году, и обоих семестров старшего года. Исследовательский проект может включать в себя, в первую очередь, лабораторные, полевые, интеллектуальные исследования, теоретические или библиотечные исследования, которые будут написаны и представлены в качестве дипломной работы.

Старшая ведомственная экспертиза. В мае будет проведен одночасовой устный экзамен, состоящий из защиты диссертационного исследования и общих вопросов по биологическим наукам.

Тропические полевые программы. У студентов, заинтересованных в изучении или проведении исследований в тропиках, есть несколько вариантов.

1. Панама. Департамент предлагает весенний семестр в Панаме совместно со Смитсоновским институтом тропических исследований. Студенты проходят четыре интенсивных трехнедельных курса по порядку, начиная с введения ключевых понятий в тропической экологии и сохранении. Программа также включает курсы по коралловым рифам, паразитологии и антропологии (с акцентом на доколумбовых народах и их практике землепользования). Предварительное условие: EEB 321, эквивалентный вводный курс по экологии или сборник основополагающих материалов.

2. Кения. Эта программа из четырех курсов по тропической биологии и устойчивому развитию, которая также преподается в трехнедельных сегментах, проводится в Исследовательском центре Мпала в Принстонском университете в центральной части Кении и в других местах в Кении в сотрудничестве с учеными, преподавателями EEB и другими соответствующими факультетами из Принстона. Университет и факультет Колумбийского университета; Студенты Колумбии участвуют в программе. Курсы углубляются в экологию саванн, сохранение в Африке, естественную историю млекопитающих, тропическое сельское хозяйство и инженерную и полевую гидрологию. Предварительное условие: EEB 321, эквивалентный вводный курс по экологии или сборник основополагающих материалов.

3. Другой. Отдельные студенты могут воспользоваться другими независимыми возможностями на местах вместе с учеными из Смитсоновского института и Бермудского института наук об океане или других исследовательских институтов, таких как Школа полевых исследований при Университете Кейптауна в Южной Африке или Джеймс Кук. Университет в Австралии.

Программа подготовки учителей. Поскольку потребность в квалифицированных преподавателях естественных наук возрастает, некоторые студенты могут захотеть получить сертификат преподавателя. Работая с представителем департамента и программой подготовки учителей, можно организовать соответствующий курс обучения.

Необязательные компоненты приложения

• Художественная форма, если применимо. Если вы преуспели в архитектуре, творческом письме, танцах, музыке, театре или изобразительном искусстве и хотели бы, чтобы мы рассмотрели ваш талант, обратитесь к онлайн-форме Принстона по дополнительным видам искусства. Заявители на ранние действия должны представить материалы по цифровому искусству до 7 ноября; кандидаты, принимающие обычные решения, должны представить материалы по цифровым искусствам до 6 января. Вы можете подать онлайн-форму Дополнительных искусств только после получения нами Общего заявления, Заявления коалиции или Заявления Универсального колледжа. Если вы не можете отправить заявку через Интернет, пожалуйста, используйте бумажный бланк «Дополнительные произведения». Для получения списка допустимых форматов файлов и типов представлений, ознакомьтесь с нашей страницей формы дополнительных искусств. Для получения дополнительной информации о дополнительном приложении к искусству посетите нашу страницу часто задаваемых вопросов.
• Интервью. В зависимости от наличия, после подачи заявления вас могут пригласить на собеседование с членом одного из наших школьных комитетов Принстонских выпускников. Если это так, мы рекомендуем вам воспользоваться этой возможностью. Собеседование проводится после того, как приемная комиссия получила ваше заявление. Во многих школьных комитетах выпускников Принстона достаточно волонтеров, чтобы предложить каждому соискателю пройти собеседование. Поскольку собеседование не является обязательным элементом заявления, вы не будете в невыгодном положении, если собеседование в вашем регионе недоступно. Мы не предлагаем интервью на кампусе. Пожалуйста, посетите нашу страницу часто задаваемых вопросов для получения дополнительной информации.

Хотите улучшить уровень английского для поступления?

Подготовьтесь к требованиям программы с помощью курсов English Online от Британского Совета.

• ✔️ Гибкий график занятий
• ✔️ Опытные преподаватели
• ✔️ Сертификат по окончании курса

📘 Рекомендуется для студентов с уровнем IELTS 6.0 или ниже.

Записаться на курс

Полная потребность всех допущенных иностранных студентов удовлетворяется так же, как и для студентов из Соединенных Штатов. Способность вашей семьи оплачивать ваше университетское образование не является фактором в нашем решении о зачислении. Студенты, имеющие право на финансовую помощь, получат грант, а не займ, который должен быть погашен, и временную работу (8-9 часов в неделю) для удовлетворения своих потребностей, как определено Управлением финансовой помощи.

Наша программа финансовой помощи полностью основана на необходимости. Принстон не предлагает академических или спортивных стипендий. Награды за финансовую помощь покрывают разницу между расходами Принстона и суммой, которую ваши родители должны внести в ваше образование. Родительский вклад основан на нашей оценке вашего заявления о финансовой помощи.