Исследования в Области развития

Двухлетний курс MPhil в исследованиях развития предоставит вам строгое и критическое представление о развитии как процессе управляемых и неуправляемых изменений в обществах на юге мира. Курс является отличной подготовкой к карьере в области политики или практики развития или для дальнейшего обучения в этой области.

Курс познакомит вас с исследованиями в области развития как междисциплинарного и междисциплинарного предмета. Он охватывает интеллектуальную историю развития, сдвиги парадигмы и внутренние конфликты внутри дисциплины и современное значение исследований для политики и практики развития.

Некоторые студенты MPhil решили продолжить обучение в докторантуре после завершения курса, взяв их магистерскую диссертацию и расширив ее до степени DPhil. Другие стали работать в ООН, правительстве, неправительственных организациях, СМИ, бизнесе, финансах и консультантах по развитию.

Департамент оказывает поддержку выпускникам в их карьерном росте, поддерживая онлайн-сеть, через которую распространяется информация о возможностях трудоустройства.

Курс состоит из пяти элементов: базовые курсы, методы исследования, основной курс, дипломная работа и два варианта курса.

В первый год вы будете изучать два из трех базовых курсов:

• Экономика
• История и политика
• Социальная антропология

Если у вас нет предыдущего курса по экономике, вы должны принять это как один из базовых курсов; в противном случае вы должны взять два других.

Вы также пройдете курс по методам исследования для социальных наук, включающий занятия по дизайну исследования и качественным и количественным методам. Будут проведены дополнительные сессии по вопросам этики и подготовки работы на местах, библиотечных ресурсов и программного обеспечения, а также компьютеризированных баз данных.

Основной курс, также пройденный в первый год, представляет собой междисциплинарный и междисциплинарный курс с двумя компонентными модулями:

• Идеи о разработке
• Ключевые темы в разработке

Вы проведете лето после своего первого года, работая над диссертацией из 30 000 слов. Вы выберете тему под руководством своего руководителя и, в большинстве случаев, проведете часть лета на полевых работах и ​​сборе данных.

На втором курсе вы пройдете выбранные вами курсы и продолжите работу над диссертацией.

Обучение

Каждый курс предполагает от трех до пяти часов преподавания в неделю, которые проводятся в форме лекций, занятий и семинаров. Размеры классов небольшие - от 5 до 30 учеников - поощряют активное участие и позволяют учащимся учиться друг у друга. Вы готовитесь к занятиям, читая подборку рекомендуемых книг, глав книг и статей.

Вам будет назначен главный руководитель, который будет поддерживать ваше академическое развитие и с которым вы будете регулярно встречаться. Распределение основано на ваших научных интересах, оптимальном соответствии с опытом руководителя и доступностью персонала. Если надзор за диссертацией требует экспертных знаний, которых нет у основного персонала, будет назначен дополнительный руководитель диссертации. У вас также будет консультант колледжа, с которым вы сможете проконсультироваться по вопросам, касающимся вашего личного благополучия.

Оценка

Год 1

Будет проведен ряд курсовых оценок, включая формирующие эссе. Это даст вам возможность изучить темы, которые вас интересуют, и попрактиковаться в написании рефератов.

Официальная оценка обычно включает трехчасовой письменный экзамен в начале третьего семестра для каждого базового курса; трехчасовой письменный экзамен по окончании третьего семестра и эссе по дизайну исследования, представленное в тот же срок, по методам исследования; и два эссе по 5000 слов для основного курса. Вы должны сдать все экзамены, чтобы перейти ко второму классу. В сентябре есть возможность снова сдать экзамен.

Год 2

Формальная оценка будет включать трехчасовой экзамен для каждого дополнительного курса в конце последнего семестра и диссертацию, представленную в начале последнего семестра.

Кандидаты, как правило, ожидают, что их прогнозируют или они получат степень бакалавра высшего или второго сорта с отличием (или эквивалентными международными квалификациями), как минимум, по предмету социальных наук. Поскольку одной из целей курса является предоставление базового образования по этому предмету, в исключительных случаях студенты, не специализирующиеся в области социальных наук, могут быть допущены к чтению для получения степени магистра по исследованиям в области развития. Следует признать, что для некоторых студентов переход к социальному подходу к обучению может быть непростым.

Вход на курс очень конкурентный, и большинство успешных абитуриентов имеют степень первого класса или эквивалент.

Для заявителей со степенью из США минимальный требуемый средний балл составляет 3,8 из 4,0.

Если у вас есть квалификации за пределами Великобритании и вы хотите проверить, соответствуют ли ваши квалификации этим требованиям, вы можете связаться с Национальным информационным центром признания для Соединенного Королевства (UK NARIC).

Оценки за выпускной экзамен (GRE) или GMAT не запрашиваются.

• Официальные стенограммы (ы)
• CV / Возобновить
• Заявление о намерениях / личное заявление: от 500 до 1000 слов
• Письменное произведение: два эссе по 4000 слов в каждом
• Рекомендации / рекомендательные письма: всего три, все из которых должны быть академическими

ТРЕБОВАНИЯ К АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

Более высокий уровень

• Глобальное образование
• Стипендии Hill Foundation
• Каждый год от Совета по экономическим и социальным исследованиям (ESRC), Совета по исследованиям в области природной среды (NERC) и Совета по исследованиям в области искусства и гуманитарных наук (AHRC) можно получить ряд наград Научного совета.