Фотогалерея
DHSS предлагает степень магистра образования для глухих (M.D.E.). В этой программе продолжительностью от одного до двух лет особое внимание уделяется обучению, необходимому для развития разговорной речи и слуховых навыков у глухих и слабослышащих детей. DHSS является домом для уникального междисциплинарного подхода к подготовке учителей, сочетающего обучение аудиологии, речевой языковой патологии и глухого образования. Школа слуха Мама Лере в нашем Национальном центре детской глухоты и семейной коммуникации служит школой повышения квалификации для программы DHSS по обучению глухих. Эта слуховая устная школа для глухих или слабослышащих детей известна своей выдающейся работой в области развития речи, слухового обучения, абилитации улиткового имплантата, языка и чтения.
Мы призываем всех заинтересованных студентов подать заявку на нашу аспирантуру. Студенты, поступающие в программу «Магистр глухого образования», должны иметь степень бакалавра в области обучения глухих, специального образования, дошкольного образования или общего образования и должны иметь сертификат учителя. Программа рассчитана на один год (три семестра, включая лето и майместр) для тех, кто имеет опыт обучения глухих, и два года (пять семестров, включая лето и майместр) для тех, кто не имеет опыта.
Школа слуха в нашем Центре детской глухоты и семейного общения служит школой повышения квалификации для программы DHSS по обучению глухих. Эта слуховая устная школа для глухих или слабослышащих детей известна своей выдающейся работой в области развития речи, слухового обучения, абилитации улиткового имплантата, языка и чтения.
- MDE 5207. Американский язык жестов I.
- MDE 5208. Американский язык жестов II.
- MDE 5308. Язык и грамотность у детей с потерей слуха.
- MDE 5312. Психология и культура глухих.
- MDE 5320. Введение в усиление для младенцев и детей.
Требования
- Заявление о целях (личное заявление)
- Стенограммы / Академическая информация
- Рекомендательные письма. (требуется три, максимум пять могут быть приняты)
- Официальные результаты GRE поступают в электронном виде от Службы образовательного тестирования (ETS) и требуются для всех заявителей. Официальные результаты TOEFL требуются только для иностранных заявителей. Результаты должны быть отправлены в код учреждения 1871. Код отдела не требуется для того, чтобы ваши официальные результаты были приложены к заявке. Все наши программы в отделе слуховых и речевых наук используют код отдела: 0620.
- Предыдущие степени. Международные абитуриенты должны подавать заявки только в том случае, если у вас есть четыре года обучения в колледже (четыре года или три года плюс один год обучения в магистратуре).
- Тест по английскому языку как иностранному (TOEFL
- Стенограммы. Иностранные абитуриенты должны предоставить официальные академические документы из всех посещенных колледжей и университетов, включая сертификаты, оценочные листы и результаты экзаменов. Это могут быть копии оригинальных документов, заверенные должностным лицом учреждения, выдавшего запись. Если вы в настоящее время поступаете в университет США, Vanderbilt примет (только для целей приема) копии документов, которые могут храниться в этом университете. Если вас принимают, вы должны предоставить официальные документы, описанные выше.
- Финансовые ресурсы. Чтобы соответствовать требованиям для въезда в США, заявители должны продемонстрировать, что у них есть достаточные финансовые ресурсы для покрытия расходов на их образование. Пожалуйста, будьте готовы предоставить доказательства этого финансирования.
Хотите улучшить уровень английского для поступления?
Подготовьтесь к требованиям программы с помощью курсов English Online от Британского Совета.
- ✔️ Гибкий график занятий
- ✔️ Опытные преподаватели
- ✔️ Сертификат по окончании курса
📘 Рекомендуется для студентов с уровнем IELTS 6.0 или ниже.
Стипендия
В результате гранта Министерства образования (H325K130226) мы предлагаем квалифицированным кандидатам, принятым в нашу программу обучения глухих, 100% стипендию для обучения.
Анестезиологическое Товарищество Качества и Безопасности
Anesthesiology Quality and Safety Fellowship