Фотогалерея
Более тридцати лет наш доктор философии выпускники были лидерами в изучении связи между коммуникацией и технологиями.
По мере появления новых форм технологически опосредованного общения необходимы исследования и стипендии, чтобы описать их природу и объяснить их уникальные эффекты.
Миссия доктора философии «Коммуникация и риторика» в Rensselaer призвана дать студентам возможность вносить свой вклад со строгостью, глубиной и креативностью в вопросах, связанных с коммуникацией в технологически опосредованных контекстах. Наш подход основан на понимании риторики, технических коммуникаций, композиции, исследований коммуникации, взаимодействия человека с компьютером, игр и графического дизайна.
Мы располагаем уникальными возможностями для создания условий для обучения в области коммуникаций и технологий. Мы объединяем ресурсы главного технологического университета с факультетом, основанным на теории и исследованиях, а также на технологиях и средствах массовой информации.
Ядро
Чтобы обеспечить основу для вклада по вопросам, связанным с коммуникацией в технологически опосредованном контексте, студенты должны пройти два основных курса, каждый из которых объединяет горизонтальную дисциплинарную базу в общении и риторике с углубленным изучением. проблемы общения в технологическом контексте:
- Теория общения (в настоящее время - ежегодный осенний семестр)
- Риторика, культура и технологии (весенний семестр ежегодно)
Направленное исследование
Чтобы дать студентам возможность подготовиться к самостоятельной работе над диссертацией, каждый студент должен взять под руководством советника диссертации, по крайней мере, три кредита на направленное исследование такого рода. Это может позволить студенту удовлетворить требования к публичному представлению / публикации (см. ниже). Эти кредиты могут быть приняты как блок с тремя кредитами в течение одного семестра или как блоки с одним-двумя кредитами в течение нескольких семестров.
Если студент завершает проектную работу под руководством одного консультанта.
Внешние курсы
Чтобы поддержать широту перспектив, необходимых для изучения коммуникации в технологически опосредованном контексте, студенты должны пройти хотя бы один курс в Rensselaer за пределами Департамента коммуникации и средств массовой информации. , Студенты могут использовать этот курс для определения внешнего члена своей диссертационной комиссии. Студенты также могут выбрать курсы за пределами Департамента, но как минимум двадцать семь из тридцатилетних кредитных часов необходимой курсовой работы после получения степени магистра должны быть приняты в Департаменте.
Заявочные курсы h3 >
Для творческого изучения, практики и преподавания коммуникации в технологически опосредованном контексте студентам предлагается пройти до трех курсов, направленных на применение теории и исследований для проектирования и практики в таких областях, как графика, взаимодействие человека с компьютером. , гипермедиа, веб-дизайн и разработка или написание
итогов:
- MS / PhD отслеживает 90 кредитных часов
- PhD 60 кредитных часов
Официальная презентация / публикация
Ph.D. студенты должны подготовить три примера представленных, прошедших рецензирование профессиональных презентаций и письменных работ, а также посетить один семинар по написанию грантов до получения степени доктора философии. степень. Этим требованиям могут быть удовлетворены разные варианты. Во всех случаях студенты должны (А) посещать семинар по написанию грантов, организованный Департаментом или Школой или утвержденный советником, (Б) представить доклад на утвержденной конференции и (С) опубликовать статью (или представить ее в условия ниже) в утвержденной публикации. Одно оставшееся требование к презентации и письму зависит от студента и может быть выполнено по категориям (B), (C) или (D). Далее приводится описание этих параметров:
- Студенты должны посетить один семинар по написанию грантов
- Одна или две одиночные презентации на конференциях за пределами Rensselaer.
- Одна или две опубликованные, находящиеся в печати или представленные научные статьи или очерки в отредактированной книге (единолично или в соавторстве) для публикации, утвержденной советником. Студентам предлагается ознакомиться со статьями со своими консультантами до подачи заявки. Если у студента нет опубликованной статьи, представленная статья должна быть той, которую советник рассмотрел и одобрил до подачи.
- (Необязательно) Одно предложение о предоставлении гранта и / или стипендии источникам за пределами Rensselaer Ол>
- Каждый кандидат наук Студенту назначается начальный консультант при поступлении в аспирантуру. Программа, как правило, директор программы выпускников. Студенту рекомендуется выбрать подходящего консультанта, и ему разрешается сменить консультанта по запросу студента и с согласия нового консультанта. Каждый студент должен заполнить форму «Назначение советника» на первом курсе доктора философии. учиться или не позднее конца третьего семестра (см. форму ниже). Студент может назначить советника по своему выбору, включая либо первоначального советника, либо нового советника.
- Каждый студент должен разработать план обучения для выпускников (POS) после консультации со своим консультантом до окончания второго семестра курсовой работы (см. ниже).
- Каждый студент должен получить одобрение предлагаемого плана курсов от всего диссертационного комитета до регистрации на последние шесть кредитных часов курсов *. Комитет может предусмотреть дополнительные курсы, чтения или мероприятия, необходимые для подготовки студента к выполнению оригинальной стипендии, исследовательской и / или творческой работы для кандидата наук. Каждому студенту рекомендуется получить одобрение комитета по предлагаемому плану курсов как можно раньше во время его или ее курсовой работы, но не позднее времени регистрации на последние шесть кредитных часов курсов. Ол>
- Письменная часть вашего экзамена включает в себя экзамены по основным предметам и два экзамена по дополнительным областям.
- Главный экзамен должен быть написан дома и возвращен в комитет в течение 48 часов.
- Незначительные области экзамена должны быть написаны в школе, на компьютере отдела, без книг или заметок (хотя вы можете, с ведома и согласия вашего комитета, использовать непомеченную копию ваших списков чтения). Каждый второстепенный экзамен должен быть сдан в течение 4 часов и контролируется сотрудниками Департамента.
- Всем трем экзаменам, если вы и ваш консультант согласны, может предшествовать работа над практическими вопросами, которые значительно отличаются от вопросов, которые фактически появляются на экзамене. Если вы работаете над практическими вопросами, вы должны указать на экзамене, что вы это сделали, и указать практические вопросы
- Его или ее курсовая работа близится к завершению.
- У студента есть утвержденная докторская экзаменационная комиссия.
- Он или она имеет разрешение своего докторского комитета на сдачу кандидатского экзамена.
Например, учащийся может закончить (A), один из (B) и два из (C). Или (A), один из (B), один из (C) и один из (D). Возможны и другие комбинации.
Профессиональное развитие (20 часов)
Для поддержки профессионального роста и развития студенты отдают двадцать часов каждый семестр в качестве требования к учебной программе в TA, RA или других учебных заведениях. вспомогательные роли. T.A. и Р.А. вспомогательные роли регулируются политикой и процедурами Института. Другие виды деятельности по повышению квалификации контролируются преподавателями кафедры и поддерживают различные исследовательские, преподавательские и сервисные мероприятия, в том числе Центр коммуникационных практик и другие административные и сервисные мероприятия.
Требования к кредитным часам
Доктор философии Степень требует удовлетворительного завершения девяносто кредитных часов после получения степени бакалавра. Студенты, которые закончили (или собираются завершить) соответствующую степень магистра до поступления на степень доктора философии. Программа (для докторантуры после магистратуры) обычно завершает тридцать из необходимых девяносто кредитных часов. Студенты, которые поступают в аспирантуру программы без соответствующей степени магистра (для докторантуры после бакалавриата) необходимы для выполнения требований для степени магистра. Студенты с соответствующей степенью магистра должны пройти дополнительные тридцать шесть кредитных часов курсовой работы в Rensselaer после завершения степени магистра. Студенты, не имеющие соответствующей степени магистра, обязаны пройти магистерскую программу. в общении и риторике или М.С. в технической коммуникации. Они также обязаны пройти дополнительные 30 часов курсовой работы в Rensselaer после получения степени магистра. Студентам без соответствующей степени магистра не разрешается выполнять магистерскую программу. требование, заполнив М.С. в HumanComputer Interaction без предварительного согласия директора программы для выпускников. Некоторые планы обучения могут потребовать дополнительной курсовой работы сверх этого минимума в тридцать шесть кредитных часов, как правило, не превышающего сорок двух кредитов.
Процесс консультирования
Доктор философии. Процесс консультирования предназначен для того, чтобы помочь студентам в подготовке к квалификационному экзамену и диссертации, чтобы облегчить им процесс и обеспечить их хорошую подготовку.
Учебный план для выпускников
До конца второго семестра дневной степени доктора философии. В процессе обучения вы должны встретиться со своим консультантом, чтобы завершить план обучения Управления по последипломному образованию (POS). Цель данного Плана обучения для выпускников - помочь вам разработать серию курсов, которые подготовят вас к завершению диссертации в выбранной вами области обучения. Аспиранты, получившие степень магистра в другом учебном заведении, должны указать степень и учебное заведение в общей сложности на 30 кредитных часов (и не более тридцати кредитных часов) плюс все курсы, проходившие в Rensselaer, не должны превышать в общей сложности девяносто кредитных часов требуется для получения степени. Дополнительные кредиты за диссертацию, превышающие девяносто часов, не должны указываться в Плане обучения. Аспиранты, окончившие магистратуру в Rensselaer, должны перечислить все курсы, которые относятся к магистратуре и докторантуре, а также любые дополнительные сертификаты, но не должны превышать в общей сложности девяносто кредитных часов, необходимых для получения степени. План обучения должен также указывать любой утвержденный трансферный кредит. План обучения выпускников может быть изменен, если ваши научные интересы изменятся. Но эти изменения могут потребовать, чтобы вы прошли дополнительные курсы, чтобы убедиться, что вы выполнили те виды курсовых работ, которые важны для диссертации в данной области. План обучения должен быть подписан вами, вашим консультантом и директором выпускной программы департамента. Любые изменения подлежат полному одобрению. Окончательный план обучения для выпускников должен включать вашу магистерскую степень / магистерскую степень. кредиты и должны перечислить все названия курсов и номера, в том числе диссертационные кредиты и завершенный семестр. Названия и номера курсов должны точно соответствовать вашему транскрипту.
Исследования с участием людей / Контрольная комиссия института
Все исследования с участием людей должны быть рассмотрены и одобрены Институциональным контрольным советом Rensselaer. Как преподаватели, так и аспиранты обязаны пересматривать политику и процедуры IRB и разумно контролировать исследования, чтобы обеспечить соблюдение этих политик и процедур во всех случаях, особенно в докторских диссертациях и других опубликованных работах. Неспособность получить разрешение IRB на использование предметов для человека может привести к административным взысканиям, включая формальный выговор, потерю финансирования на исследования и / или отклонение диссертаций и диссертаций для студенческой работы. Для подробного объяснения заявки IRB и процедур продления, руководящих принципов заявки, шаблонов и сроков, пожалуйста, обратитесь к http://www.rpi.edu/research/office/irb/index.html.
Процесс диссертации
Каждый кандидат в докторантуру под руководством преподавателя проводит оригинальное исследование проблемы или проблем в области концентрации и представляет результаты исследования в диссертация. Докторская диссертация, включая квалификационный экзамен и проспект диссертации, должна быть работой каждого отдельного студента и должна соответствовать самым высоким стандартам академической честности. Прямые вклады других лиц, либо лично, либо через электронные средства массовой информации, должны быть утверждены директором докторской программы до их использования или реализации.
Диссертационный комитет
Когда-то к концу во втором семестре обучения или в начале второго курса вы должны заключить соглашение с преподавателем, который, скорее всего, будет председательствовать в вашей диссертационной комиссии. Основой соглашения будут взаимные интеллектуальные интересы и готовность преподавателя провести вас через запланированное исследование диссертации. Вы должны установить эти неформальные отношения как можно раньше, потому что вашему консультанту по диссертации необходимо будет пересмотреть и, возможно, изменить ваш план обучения. Вы и ваш предполагаемый председатель диссертационного комитета выберете других членов вашего комитета. Затем вы должны предложить свой комитет руководителю департамента для утверждения и официального назначения руководителем и деканом отдела последипломного образования. В диссертационную комиссию должны входить не менее четырех штатных преподавателей Rensselaer или стажировки, один из которых должен быть «внешним» членом, который назначается директором программы для аспирантов по согласованию с консультантом по диссертации студента. По возможности, «за пределами» должно быть «за пределами университета», но во всех случаях это лицо должно прибыть извне Департамента. По крайней мере три члена Комитета должны быть членами Департамента, включая председателя комитета. Ожидается, что внешний участник будет признанным авторитетом по теме диссертации. При назначении членов комитета, не являющихся членами факультета, директор программы для выпускников направит в Управление последипломного образования письмо о назначении этого лица в Комитет. В этом письме должно быть объяснено основание для назначения и должен быть указан адрес назначаемого лица.
Для комитетов, имеющих более четырех членов, допускается только одно неутверждение. Замены в членстве в комитете после его определения должны быть утверждены директором программы для выпускников после консультации со студентом и председателем диссертационного комитета. Замены будут происходить только в том случае, если участник не может служить или если тема диссертации студента изменяется, что требует новой кафедры диссертации и / или изменения в комитете. В иных случаях утверждение изменений в членском составе комитета возлагается на декана Управления последипломного образования. Диссертационный комитет рассмотрит предложенные вами планы обучения, проведет квалификационный экзамен, а затем рассмотрит и утвердит проспект вашей диссертации и завершенную диссертацию.
Квалификационный экзамен
Это должно быть сделано в конце или вскоре после завершения всех требований курса. По согласованию с председателем вашего диссертационного комитета и другими членами вашего комитета, вы объявите основную область и две второстепенные области, в которых вы будете проходить экзамен. Ваш квалификационный экзамен будет состоять из письменной и устной частей. Хотя только три члена вашего комитета будут задавать вопросы для письменной части, все члены вашего комитета прочитают ваш письменный экзамен и примут участие в последующей устной части экзамена. Вы должны информировать весь свой комитет на протяжении всей подготовки к экзамену. Целью квалификационного экзамена является не проверка вашей памяти конкретных, изолированных фактов, а предоставление вам возможности продемонстрировать, что вы можете выработать и защитить осознанную позицию по темам или вопросам, которые важны для вашей основной и второстепенной области обучения.
Письменная часть
Письменная часть вашего экзамена состоит из основной области и двух небольших областей. Экзамен оценит вашу способность анализировать, обобщать и владеть тремя основными статьями литературы, относящимися к вашей диссертации. Помимо консультаций с вашим консультантом, вы встретитесь с другими членами комитета, чтобы определить области экзамена и подготовить списки чтения. Аспиранты обычно проходят независимые курсы чтения с каждым членом экзаменационной комиссии в течение семестра до экзамена. Экзамен будет включать письменную и устную часть, как указано ниже.
Устная часть
Устная часть экзамена длится около двух часов и проводится примерно через одну-две недели после того, как вы завершили письменную часть. Для устного экзамена вас могут попросить уточнить, защитить или уточнить ваши ответы в письменном экзамене, включая варианты расширенного эссе или опубликованной или принятой рукописи, для обсуждения других тем в областях экзамена и / или обсудить ваши планы для диссертационного исследования.
Кандидатура
Кандидатура должна быть достигнута в течение двух лет после сдачи квалификационного экзамена. На факультете связи и средств массовой информации студенту рекомендуется кандидатура, если он успешно прошел защиту проспекта. Эта рекомендация исходит от его или ее докторского комитета, и студент принимается в кандидатуру после утверждения Управлением последипломного образования. Все последующие требования к степени, включая диссертацию, должны быть выполнены в течение трех лет после получения кандидатуры.
Чтобы начать этот процесс, студент должен заполнить форму утверждения проспекта (ниже), разослать окончательный проспект членам своего комитета и впоследствии собраться для защиты проспекта.
Правила института по кандидатуре:
Студент может подать заявку на экзамен на соискание кандидатуры, проведенный его или ее докторской комиссией, когда:
Требования
<Ол>Хотите улучшить уровень английского для поступления?
Подготовьтесь к требованиям программы с помощью курсов English Online от Британского Совета.
- ✔️ Гибкий график занятий
- ✔️ Опытные преподаватели
- ✔️ Сертификат по окончании курса
📘 Рекомендуется для студентов с уровнем IELTS 6.0 или ниже.
Стипендия
Помощники преподавателя
Студенты помогают профессорско-преподавательскому составу Rensselaer в учебной и лабораторной деятельности, приобретая ценный опыт в качестве исследователей, ученых и преподавателей. Департаменты предоставляют стипендии и полное освобождение от платы за обучение. Студенты магистра могут провести максимум один год с внутренней поддержкой; Докторанты могут провести максимум два года с внутренней поддержкой. Дальнейшая поддержка может быть оказана с помощью научных исследований.
Ассистенты по исследованиям
Студенты работают с преподавателями в задачах, связанных с исследованиями, которые способствуют дальнейшей карьере и развитию выпускника в качестве исследователя, ученого и специалиста. Научные сотрудники получают стипендию и получают полный отказ от обучения.
Аспирантура
Выдающимся студентам может быть присуждена стипендия Rensselaer Graduate Fellowship, поддерживаемая университетом, которая предусматривает полную стипендию и стипендию и минимальную стипендию в размере 21 500 долл. США в год. Студенты назначаются их отделениями для рассмотрения Rensselaer Graduate Fellowship.
Программа высшего образования (Россия)
Отобранные стипендиаты GEP имеют право на возобновляемую стипендию в размере 1,38 млн. долл. США. рублей в год. Студенты в области науки и техники имеют право на финансирование GEP. Для получения подробной информации и сроков подачи заявок, пожалуйста, посетите http://educationglobal.ru/en/. Кандидаты должны быть приняты в Rensselaer до завершения подачи заявки на программу GEP.
Реклама, Цифровая коммуникация и Корпоративное творчество
Advertising, Digital Communication and Corporate Creativity
Сельскохозяйственная коммуникация, Образование и лидерство
Agricultural Communication, Education, and Leadership
Сельскохозяйственные коммуникации и журналистика
Agricultural Communications and Journalism
Сельскохозяйственное образование и коммуникация
Agricultural Education and Communication
Сельскохозяйственное образование и коммуникация
Agricultural Education and Communication
Сельскохозяйственное образование, Коммуникация и лидерство — Специализация Сельскохозяйственного образования
Agricultural Education, Communication and Leadership — Agricultural Education Specialization
Сельскохозяйственное образование, Коммуникация и лидерство — Специализация Лидерства
Agricultural Education, Communication and Leadership — Leadership Specialization