Когнитивно-поведенческая терапия

Этот курс направлен на то, чтобы вооружить практиков навыками ЗБТ, необходимыми для реализации основанного на фактических данных лечения наиболее распространенных психологических расстройств. Это 20 дней обучения в течение двух семестров, включая еженедельные группы по надзору.

Сертификат последипломного образования в области когнитивно-поведенческой терапии (CBT) является частью комплексной программы обучения CBT, которая была известна своими постоянными достижениями в практике CBT, обучении и наблюдении за последние 25 лет.

Оксфорд всемирно признан как центр передового опыта в CBT, и курс опирается на внушительный набор навыков и знаний местных специалистов.

Целью курса является предоставление студентам:

• хорошее знание когнитивно-поведенческих моделей, концепций и методов
• понимание важных вопросов, касающихся теории и практики ТОС, в том числе:
  • связь между теорией КПТ и терапией
  • использование CBT с различными группами клиентов и расстройствами
  • соответствующее исследование результатов и процесса.
• компетентность в оценке и лечении пациентов с использованием КПТ:
  • при оценке пригодности пациента для CBT
  • при разработке формул КБТ
  • при разработке и реализации индивидуальных программ лечения
  • при оценке их воздействия.
• умение четко передавать основные понятия КПТ и передавать базовые навыки лечения.

Курс не ставит целью подготовить студентов к обучению и контролю СВТ. Акцент делается на приобретение, практику и передачу специализированных клинических навыков в четких теоретических рамках, связанных с соответствующими эмпирическими исследованиями.

Структура курса

Курс начинается с четырехдневного учебного блока, за которым следует один полный день в неделю (пятница) в течение двух семестров, начиная с сентября. Студенты получают два часа еженедельного наблюдения за малыми группами.

Чтение и выполнение письменных заданий будут проводиться в дополнение к описанному выше учебному дню. Многие студенты считают эффективным выделять шесть-семь часов в неделю для частного обучения.

Ожидается, что студенты будут иметь доступ к условиям лечения с регулярным клиническим наблюдением и контролем когнитивно-поведенческой терапии, где навыки когнитивно-поведенческой терапии могут практиковаться и совершенствоваться на регулярной основе.

Оценка курса

Чтобы пройти сертификацию PG в CBT, вам необходимо:

• принимать активное участие в учебных и наблюдательных сессиях и проводить CBT с необходимым количеством пациентов
• заполнить отчет о 4 000 словах по одному рассматриваемому случаю
• закончите сочинение из 2000 слов по теории, исследованиям и тому подобному
• представить аудио / видео записи сессий СВТ для формативной и итоговой оценки.

Кандидаты, как правило, ожидают, что их прогнозируют или они получат степень бакалавра высшего или первого класса с отличием (или эквивалентную международную квалификацию) как минимум по соответствующему предмету.

Для кандидатов со степенью из США минимальный требуемый средний балл составляет 3,5 из 4,0.

Кандидаты также обычно должны:

• быть квалифицированным представителем одной из основных профессий Национальной службы здравоохранения, например, клинических психологов, психиатров, медсестер, врачей общей практики, специалистов по трудотерапии или других признанных профессий, например социального работника; и
• иметь клинический опыт работы не менее одного года.

Оценки за выпускной экзамен (GRE) или GMAT не запрашиваются.

Если у вас есть квалификации за пределами Великобритании и вы хотите проверить, соответствуют ли ваши квалификации этим требованиям, вы можете связаться с Национальным информационным центром признания для Соединенного Королевства (UK NARIC).

• Официальные стенограммы (ы)
• CV / Возобновить
• Заявление о цели: 500 слов
• Рекомендации / рекомендательные письма: всего три, все из которых должны быть академическими

Кандидаты должны:

• быть компетентным в общих клинических навыках, таких как формирование терапевтических отношений и эффективное общение. Основа базовых клинических компетенций является важной предпосылкой, так как курс предусматривает специализированное обучение CBT и не направлен на развитие основ хорошей клинической практики;
• быть «психологически настроенным». Кандидаты должны привыкнуть работать в рамках психологических объяснений поведения и использовать методы психологического лечения для достижения изменений. Это не подразумевает приверженность какой-либо конкретной психологической модели.
• иметь некоторые знания о когнитивно-поведенческой терапии. Кандидаты не должны иметь обширный практический опыт CBT, однако предпочтение отдается кандидатам, которые могут продемонстрировать некоторые знания и опыт подходов CBT. Предыдущий опыт и знания CBT могут быть получены посредством личного чтения, участия в семинарах, членства в соответствующих профессиональных организациях или наличия базовой практики CBT под наблюдением;
• продемонстрировать приверженность развитию навыков CBT для использования в клинической практике; и
• иметь доступ к условиям лечения с регулярным клиническим наблюдением и наблюдением за когнитивно-поведенческими заболеваниями, где когнитивно-поведенческие навыки терапии могут практиковаться и совершенствоваться на регулярной основе.

ТРЕБОВАНИЯ К АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

Более высокий уровень