Фотогалерея
Докторская программа по детскому языку предлагает специальную степень в этой интересной области обучения. Программа пересекает традиционные академические границы, чтобы дать студентам теоретические, эмпирические и методологические знания, необходимые для изучения основных и прикладных вопросов в овладении языком. Эта междисциплинарная программа представляет собой совместную работу преподавателей кафедр прикладной поведенческой науки, клинической детской психологии, лингвистики, молекулярных биологических наук, психологии и речевого языка: науки и расстройства. Кроме того, в докторантуре «Детский язык» есть преподаватели, специализирующиеся в области генетики языка и речи и количественных методов.
Студенты изучают 4 области:
<Ол>Кроме того, предлагаются новые области изучения генетики овладения языком и нарушений, а также количественных методов.
Каждый студент консультируется комитетом поддержки из 3 преподавателей. Зачисление на просеминар по овладению языком требуется от всех студентов в дополнение к участию в исследовательской деятельности. Возможности для отдельных исследовательских проектов включают проекты участвующих преподавателей и исследовательских групп Института изучения жизненного цикла Шифельбуша, Клиники речевого языка и слуха, а также клинические / исследовательские центры Медицинского центра КУ.
Выпускники являются кандидатами на преподавательские и исследовательские должности, клинические должности, предоставляющие услуги для лиц с ограниченными возможностями общения, а также исследовательскую работу в деловых и государственных секторах.
После выполнения требований к исследовательским навыкам и основной части курсовой работы докторант должен сдать письменный предварительный экзамен и всесторонний устный экзамен. Письменный экзамен охватывает 4 области:
<Ол>Всесторонний устный экзамен охватывает основную область, принимая одну из 5 форм:
<Ол>Ожидается, что все докторанты завершат диссертацию и успешно защитят диссертацию.
Предполагается, что все учащиеся будут постоянно заниматься исследованиями языка ребенка. Участие в исследованиях задокументировано с соответствующим зачислением в часы исследований, тезисов и зачетных диссертаций, а также на просеминар по детскому языку.
Студенты должны представить 3 рекомендательных письма, 1 копию всех стенограмм бакалавриата и магистратуры, а также результаты экзаменационной записи выпускников (устные, количественные, аналитические). Кандидаты должны были получить степени бакалавра, которые включают курсовую работу по лингвистике, психологии, речевой патологии и статистике с минимальным средним баллом B. Предпочтение отдается тем, кто имеет степень магистра по лингвистике, психологии, образованию, специальному образованию, речи и слуху науки, молекулярная биология, генетика, или соискателям с соответствующим опытом работы после бакалавриата. Никто не допущен к получению степени магистра. Приемные материалы рассматриваются подкомитетом факультета CLDP. Приемная комиссия контролирует процесс приема и рекомендует поступающих.
Фонд исследований для докторантов предназначен для поддержки докторантов КУ в кампусе Лоуренса, которые нуждаются в помощи для проведения исследований, способствующих продвижению к степени. Докторант имеет право подать заявку на получение до двух наград во время обучения в аспирантуре: одну до докторантуры (до 1500 долларов) и одну в качестве кандидата (до 2000 долларов).
Школа восточных и африканских исследований, Лондонский университет
School of Oriental and African Studies
Лондон, ВеликобританияПрикладная лингвистика и овладение вторым языком
Applied Linguistics and Second Language Acquisition
Прикладная лингвистика для преподавания иностранных языков
Applied Linguistics for Language Teaching
Прикладная лингвистика для преподавания иностранных языков
Applied Linguistics for Language Teaching