Химическая инженерия

Программа химического машиностроения предоставляет студентам разносторонний инженерный опыт, основанный на фундаментальных концепциях химического и биохимического машиностроения, одновременно укрепляя знания в области химии и математики. Студенты могут выбрать вариант «Химическая технология» (CHE1) или «Биоинженерия - биохимическая, биомедицинская, биоэкологическая» (CHE2).

Студенты будут изучать химию, физику, математику, термодинамику, химическое равновесие, кинетику , механика жидкости, тепломассоперенос, управление процессом и общие инженерные принципы. В дополнение к техническому содержанию программы студенты знакомятся с деловыми навыками, инженерной экономикой, коммуникациями, гуманитарными и социальными науками и будут изучать текущие проблемы, такие как влияние технологий на общество. На четвертом курсе студенты будут работать в группах над проектами промышленного консультирования клиентов или исследовательскими проектами под руководством академического персонала или профессиональных инженеров.

Чем занимается инженер-химик?

Химическая инженерия намного больше, чем химия. Инженеры-химики занимают область между лабораторией химии и машиностроения или технологического машиностроения. Инженеры-химики отличаются от ученых-физиков, таких как химики, тем, что они обучаются «инженерному методу»: использованию эвристики для лучшего изменения плохо понятой ситуации в доступных ресурсах.

Инженеры-химики применяют научные и инженерные принципы для улучшения существующих процессов или методов или для внедрения новых для экономического производства и распределения полезных материалов и материалов с добавленной стоимостью посредством физического, химического или биохимического преобразования вещества. Инженеры-химики проектируют, анализируют, оптимизируют и контролируют технологические операции или направляют тех, кто выполняет эти функции в промышленности, правительстве, университетах или частной практике. Сфера текущей и будущей деятельности:

• Энергетика: сохранение, возобновляемые и невозобновляемые ресурсы, топливные элементы, водородная экономия
• Материалы: нефтехимия, биохимикаты и продукты питания, наноматериалы, товары народного потребления, целлюлоза и бумага, полимеры, фармацевтика
• Окружающая среда: предотвращение загрязнения, борьба с загрязнением, смягчение последствий изменения климата, рециркуляция, экологическая безопасность и нормы

 

Инженеры-химики могут решать практически любые химические проблемы, включая минимизацию отходов, восстановление окружающей среды, очистку дымовых газов или очистку питьевой воды. Инженеры-химики;

• разработали недорогие процессы производства аммиака, которые позволяют бедным странам и Соединенным Штатам производить важные удобрения;
• играют важную роль в производстве фармацевтических препаратов и спасательных средств, таких как катетеры для искусственной почки и ангиопластики;
• разрабатывают способы переработки пластмасс, уменьшения загрязнения и разработки новых источников экологически чистой энергии;
• предоставить ноу-хау для химической обработки компьютерных чипов и интегральных микросхем в электронной промышленности;
• разработал процессы и химические вещества для производства таких пищевых продуктов, как апельсиновый сок, шоколад, кукурузные подсластители или лимонная кислота, более дешевыми, безопасными и с повышенным выходом.

 

Кроме того, вы можете быть удивлены, узнав, что химическое машиностроение на каком-то этапе оказало влияние на большинство материалов, с которыми сталкиваются в повседневной жизни. Средства личной гигиены, пластиковые сэндвич-пакеты, подошвы спортивной обуви, автомобильные панели и автомобильные шины - это лишь некоторые из потребительских товаров, над которыми работал инженер-химик.

Что я могу сделать с Степень в области химического машиностроения?

Степень в области химического машиностроения открывает много возможностей для разнообразной, сложной и полезной карьеры, которая может привести к положению в бизнесе, правительстве или академических кругах. Возможности практически безграничны.

Производство полупроводников, микросхемы, металлы, переработка минералов, бумажные изделия, нефть и нефтепродукты, пластмассы, лесоматериалы, фармацевтика и продукты питания - это лишь некоторые из секторов, в которых работают инженеры-химики.

В современном мире, где наблюдается растущая нехватка невозобновляемых ресурсов и ограниченное количество возобновляемых ресурсов, инженеры-химики также востребованы для заполнения должностей, направленных на оптимизацию извлечения или использования вещества и энергии.

Большинство крупных химических компаний нанимают инженеров-химиков для заполнения своих технических должностей в области охраны окружающей среды. Будучи инженером-химиком, вы можете работать над улучшением древесно-целлюлозного оборудования в целлюлозно-бумажной промышленности, планированием новой линии на заводе по переработке пищевых продуктов или мониторингом и оптимизацией фракционной перегонки в нефтяной промышленности. Помимо технических должностей инженеры-химики часто переходят к управленческим функциям в своих компаниях.

Инженеры-химики отвечают за проектирование промышленных объектов, которые предоставляют материалы, нефтепродукты и пластмассы, которые делают нашу жизнь проще и продуктивнее.

Биохимическая инженерия - расширяющаяся область, где инженеры-химики связывают знания о химических процессах с области биотехнологии. Будучи инженером-биохимиком, вы можете разработать экономичный процесс для коммерциализации недавно разработанного фармацевтического продукта с помощью генно-инженерного микроорганизма, вы можете управлять или проектировать установку очистки сточных вод в соответствии с экологическими нормами или вы можете восстановить уже загрязненную территорию.

< Вы также можете использовать свою степень в области химической инженерии как отправную точку для дальнейшего образования. Некоторые выпускники химического факультета поступают в медицинскую, юридическую, бизнес или аспирантуру и используют свою степень в области химического машиностроения для специализации. Например, выпускник химического факультета может поступить в юридический факультет и использовать степень бакалавра, чтобы сосредоточиться на патентном или экологическом праве.

• Анализ данных процесса
• Термодинамические свойства жидкостей
• Лабораторные проекты I
• Химические процессы и системы
• Динамика процесса и численные методы
• Механика жидкости
• Основы транспортных явлений
• Принципы клеточной инженерии
• Основы инженерных инноваций и предпринимательства
• Фаза и равновесие реакции
• Лабораторные проекты II
• Динамика и управление процессом
• Техника химической реакции
• Промышленный катализ
• Разработка органических процессов
• Тепло- и массообмен
• Проектирование операций блока
• Вводная биомедицинская инженерия
• Экологическая биотехнология
• Инженерные коммуникации, этика и профессионализм
• Снижение промышленного загрязнения
• Биохимическая инженерия
• Технологии, инженерия и разработки; Управление (КОМАНДА)
• Проект биохимических / биомедицинских исследований
• Проект исследования биоэкологии
• Семинар по биохимическим / биомедицинским / биоэкологическим исследованиям
• Исследовательский проект по биоинженерии
• Транспортные явления
• Стратегии для расследования процессов
• Лабораторные проекты III
• Исследовательский проект
• Управление процессом II
• Идентификация системы [в настоящее время не предлагается]
• Фармацевтическая технология
• Транспортные явления в физиологических системах
• Прикладная наука о поверхности и коллоид
• Электрохимическая инженерия
• Проектирование производственных процессов
• Биоремедиация
• Полимерные рецептуры и технология их переработки
• Органическая химия
• Квантовая механика
• Технология топливных элементов

Требования

• Тест по английскому языку как иностранному (TOEFL) iBT (TOEFL на основе Интернета) / 88 в целом: 24 написание, 22 разговорных речи, 22 чтение, 20 прослушиваний (TOEFL (PBT) / 580 на бумажной основе)
• Международная система тестирования по английскому языку (IELTS) - 6,5 балла по академическому модулю
• Аттестат о среднем (полном) общем образовании.
• Оценки, необходимые для поступления, могут варьироваться в зависимости от программы, но, исходя из российской шкалы оценок, минимальное среднее значение, необходимое для попадания в диапазон соревнований, составляет приблизительно 4 из 5
• Средний балл для средней школы (4,3 балла) - 3,1
• Стенограмма старшей школы
• Студенты подают заявки в Queen's Engineering (QE) через веб-сайт OUAC (Центр подачи заявлений Университета Онтарио). Предварительные условия для средней школы включают шесть курсов 4U и 4M, один из которых должен быть английским 4U. Исчисление и векторы 4U, Химия 4U и Физика 4U - все это требуется вместе с одной из расширенных функций 4U, Биология 4U, Управление данными 4U, Информатика 4U, Наука о Земле и космосе 4U. Итоговая оценка 70% должна быть получена на английском языке 4U.

Стипендия

• Международная приемная стипендия
• Общие стипендии
• Программа изучения работы Queen
• Премия NSERC по студенческим исследованиям
• Благотворительный фонд Centennial International Exchange