Фотогалерея
Магистр наук в области биомедицинской коммуникации (MScBMC), единственный в Канаде, является одной из 4 международно аккредитованных программ такого рода. Наша аспирантура объединяет теоретические и прикладные подходы к профессии медицинской и научной визуализации.
Цели программы:
- подчеркивать содержание, а не учебную программу, основанную на средствах массовой информации, которая обеспечивает прочную основу для фундаментальных и клинических наук;
- содействовать разработке новых средств визуальной коммуникации с целью обучения медицинской, смежной и немедицинской аудитории;
- стимулировать интеллектуальное любопытство и самостоятельное обучение;
- продвигать передачу знаний в области биомедицинских наук посредством развития аналитических навыков, необходимых для оценки существующих научных трудов, и формулирования исследовательских вопросов, способствующих развитию знаний в дисциплине.
По окончании обучения студенты работают в: медиа и анимационных компаниях; медицинские юридические компании; допечатные компании, специализирующиеся на печати (учебники и журналы); рекламные агентства, обслуживающие медицинский рынок; отделы больничных СМИ; академические факультеты в университетах и колледжах; и научные центры.
Магистр наук в области биомедицинских коммуникаций (MScBMC) предлагается через Институт медицинских наук на медицинском факультете Университета Торонто и в основном размещается в кампусе Миссиссауга (UTM).
Учебная программа MScBMC предлагает продвинутые курсы, в которых подчеркиваются теоретические основы и стратегии эффективного общения, используемые в профессии.
Компетенции, требуемые в аспирантуре, включают в себя: аналитическое и критическое мышление, общение (устное и письменное), знание фундаментальных и клинических наук, навыки решения проблем и организационные навыки, визуальный дизайн и общение, а также продвинутую визуальную концептуализацию, рассказывание историй, и методы изображения (цифровые и традиционные). Программа делает упор на исследования и, как следствие, требует от каждого студента разработки оригинального магистерского исследовательского проекта.
Программа MScBMC в настоящее время не предлагает курсы кооперативов или стажировок.
Поля MScBMC
Учащиеся, обучающиеся по программе MScBMC, на втором курсе выберут одно из двух направлений, которое будет определять тип завершенного ими исследовательского проекта для магистров. Они будут выбирать свои факультативы в зависимости от выбранной области обучения.
Область биомедицинского медиа дизайна
Эта область связана с созданием - и во многих случаях оценкой - мультимедийных инструментов для преподавания и обучения. Медиа-объекты, разработанные в этих исследовательских проектах, имеют тенденцию быть нелинейными по своей природе. Мы подчеркиваем ориентированный на человека подход дизайна, ориентируясь на анализ целевой аудитории. Проекты могут включать инновационные разработки пользовательского интерфейса, новые визуализации информации, серию обычных иллюстраций и обучающие игры.
Поле дизайна биомедицинской визуализации
Это поле включает в себя создание полнофункциональных визуализаций биологических структур, событий и процессов в масштабах от молекулярного до грубого-анатомического. Эти высококачественные трехмерные визуализации могут быть интерпретирующими, выполняющими объяснительную роль, или они могут управляться вычислительными моделями или эмпирическими наборами данных. Мы уделяем пристальное внимание процессу кинематографического дизайна и эффективной передаче сложной информации в повествовательной форме.
Год 1 осень
- MSC1001YHuman Anatomy and Embryology
- MSC2001HВизуальное представление медицинских знаний
- MSC2005HЭволюция медицинской иллюстрации
Год 1 Зима
- MSC2003YБиомедицинские коммуникационные технологии
- MSC2012YНейроанатомия для визуальной коммуникации
- MSC2020HВизуальное представление биомолекулярной структуры и функции
Год 1 Лето
- MSC2004HРезультаты исследования
- MSC2009HЭтика и профессионализм в BMC
Год 2 осень
- MSC2002HСовременная медицинская коммуникация: доказательные доказательства для зала суда
- MSC2018H Визуальное представление процессов в патологии
факультативы
Полевые курсы по биомедицинской визуализации
- MSC2015HИнтерпретативная визуализация: кинематографический дизайн и подготовка производства
- MSC2016H Методы визуализации
- MSC2017H Технология визуализации
Полевые курсы по биомедицинскому медиа-дизайну
- MSC2008HОбщественно-ориентированные исследования дизайна
- MSC2006H Передовые технологии медиа дизайна
Другие курсы
- Исследовательский проект и документ MSC2013YMaster
- MSC2007HВизуальный синтез медицинских / научных процессов
- MSC2011HСпециальные темы в биомедицинских коммуникациях
- MSC2019HДанные и визуализация информации
Следующие курсы не обязательны, но настоятельно рекомендуются:
Кандидаты должны иметь как минимум 75% курсов гуманитарных и естественных наук в своей транскрипции; т.е. не более 25% студийных курсов. Р>
- английский (или эффективный заменитель письма)
- Курс по гуманитарным или общественным наукам
- Биология
- Клеточная и молекулярная биология и / или гистология
- Вводная физиология
- Не менее одного третьего или четвертого курса бакалавриата по одной или нескольким из следующих предметных областей: эмбриология, гистология, клеточная биология, молекулярная биология, биохимия, физиология, иммунология, фармакология или генетика
- Вводная химия
- Анатомия человека или сравнительная анатомия
TOEFL Интернет-экзамен в целом - 100, Письменный балл-25, Разговорный балл-25, TWE не применимо;
Бумажный экзамен TOEFL-600, TWE-5.
Коммуникационные и информационные исследования: Риторика, Теория аргументации и философия (исследования)
Communication and Information Studies: Rhetoric, Argumentation Theory and Philosophy (research)
Германо-Российский Институт передовых технологий
German-Russian Institute of Advanced Technologies
Казань, РоссияВысший институт художественной индустрии (Флоренция)
Higher Institute for Artistic Industries (Florence)
Флоренция, ИталияКоммуникационный дизайн и креативная экономика
Communication Design and the Creative Economy