Биоразнообразие, Сохранение и управление

Сохранение остаточного биологического разнообразия Земли является одной из наиболее важных задач, стоящих перед человечеством. Однако простых решений не существует, поскольку сохранение биоразнообразия должно осуществляться в сложных социально-экономических, политических, культурных и институциональных условиях.

Успешные практики по охране природы должны охватывать академические дисциплины и сочетать передовые социальные навыки с интеллектуальной строгостью. Они также должны эффективно работать как в обычной офисной среде, так и в некоторых из самых негостеприимных мест на планете.

Наш одногодичный очный курс магистратуры развивает знания и критическое понимание науки и практики в области сохранения и биоразнообразия, а также социально-экономических, политических, культурных и институциональных условий, в которых принимаются политические и управленческие решения.

Курс дает студентам навыки и знания, чтобы стать лидерами в области биоразнообразия, сохранения и управления в правительстве, бизнесе и научных кругах.

Кандидатам из разных дисциплинарных областей рекомендуется подавать заявки при условии, что они могут продемонстрировать академические успехи и страсть к вопросам сохранения биоразнообразия.

Дизайн курса основан на признании того факта, что сохранение биоразнообразия как области науки и политики должно стать более контекстным и многоуровневым в своей концепции. Содержание курса основано на наших сильных сторонах в области биогеографии, стратегии и управления, а также в разработке исследований. Дизайн курса также отвечает росту рыночных мер по сохранению, включая взаимодействие с предприятиями и преобразующий потенциал новых технологий.

Конкретные цели курса состоят в том, чтобы развить ваши способности:

• критически взаимодействовать с концепциями и теорией в науке и управлении биоразнообразием с междисциплинарной точки зрения и на продвинутом уровне
• опишите, кем и каким образом пространство и территория создаются и регулируются в процессе сохранения в течение определенного времени
• критически оценить способы, с помощью которых сохранение создает и расширяет власть, и подробно описать факторы, объясняющие возникновение и эффективность различных режимов управления;
• ценить роль этики, ценностей и норм в создании культурно настроенных и эффективных природоохранных мероприятий
• охватить последствия новых технологических сил для будущего науки и управления биоразнообразием
• теория ссылок, гипотезы, методы, данные и полевые работы, чтобы выявлять и разрабатывать передовые исследовательские вопросы и дизайн.

Цели поставлены в рамках девяти основных модулей, охватывающих природоохранные ландшафты, природоохранную биогеографию, природоохранное управление, экосистемы, информатику биоразнообразия, природоохранную деятельность и общество, экономику и политику в области окружающей среды, а также методы исследования и разработки.

Основные модули оцениваются путем письменного экзамена. Вы также изучите два факультатива, каждый из которых оценивается в эссе из 4000 слов. Вы также напишете диссертацию из 15 000 слов.

Факультативные модули

Они предлагают учебную и дискуссионную среду в небольших группах, основанную на наборе современных тем исследований, которые отражают конкретные интересы основных преподавателей и приглашенных научных сотрудников. Цель обучения заключается в том, чтобы стимулировать дискуссии и дебаты между преподавателями и студентами с целью выявления и изучения теории, методов и практики в академическом пространстве, способствующего критическому диалогу.

Диссертация

Независимая и оригинальная диссертация является неотъемлемой частью курса. Чтобы вооружить вас необходимыми навыками для проведения высококачественных исследований, учебные модули по дизайну исследований и методам исследований обучают навыкам и компетенциям в наборе общих и появляющихся исследовательских практик и методов, применяемых в исследованиях в области биоразнообразия, исследованиях в области политики и управления.

1. Академические способности

Доказанное и потенциальное академическое превосходство

Кандидаты, как правило, должны быть спрогнозированы или получить высшую степень бакалавра высшего или первого класса с отличием (или эквивалентными международными квалификациями) как минимум в любой дисциплине.

Для соискателей степени из США минимальный требуемый средний балл составляет 3,7 из 4,0.

Оценки за выпускной экзамен (GRE) или GMAT не запрашиваются.

2. Требование английского языка

Более высокий уровень

3. ПОДДЕРЖКА ДОКУМЕНТОВ

• Три ссылки (рекомендательные письма)
• Официальные стенограммы предыдущих степеней университетского уровня
• CV / Возобновить
• Письменное произведение: одно эссе из 2000 слов
• Личное заявление: до двух страниц

• Стипендии Кларендона. Эта уникальная схема предлагает около 140 новых, полностью финансируемых стипендий каждый год выдающимся студентам-выпускникам, а также предоставляет живое и стимулирующее сообщество ученых.
• Стипендии Фонда Хилл. Стипендии Hill Foundation финансируют российских студентов для обучения на дневных курсах по любому предмету в Оксфорде. The Hill Foundation - это благотворительная организация, целью которой является создание сообщества ученых и выпускников Оксфорда, которые будут работать над улучшением жизни и культуры в России. Стипендия покроет 100% стоимости обучения в университете и колледже, а также грант на проживание (не менее £ 14 296 ). Награды начисляются на весь срок вашей ответственности за плату за согласованный курс.