Атмосферные и океанические науки

SoMAS является одним из ведущих прибрежных океанографических и атмосферных учреждений страны, а опыт преподавателей SoMAS ставит Stony Brook на передний план в решении и ответе на вопросы о региональных экологических проблемах, а также проблемах, касающихся глобального океана и атмосферы. , Основная задача преподавателей SoMAS - фундаментальные исследования, призванные улучшить понимание процессов, которые характеризуют прибрежный океан и атмосферу. Преподаватели SoMAS также стремятся использовать результаты исследований для решения проблем, возникающих в результате использования обществом и неправильного использования окружающей среды. В состав SoMAS входят ориентированные на миссию институты в нескольких основных областях: Институт земной и планетарной атмосферы, Институт живых морских ресурсов, Институт естественных наук об океане, Институт ресурсов подземных вод Лонг-Айленда и Институт сокращения и управления отходами. Эти институты добавляют разнообразные ресурсы к образованию и исследованиям.

SoMAS предлагает студентам специальностей в области атмосферных и океанических наук, экологических исследований, морских наук и биологии морских позвоночных; и несовершеннолетние в экологических исследованиях и морских науках. См. Отдельные записи по экологическим исследованиям (ENS), морским наукам (MAR) и биологии морских позвоночных (MVB) в алфавитных списках утвержденных специальностей, несовершеннолетних и программ. SoMAS также предлагает несколько совместных программ с отделениями Колледжа искусств и наук (химия, биология и геонауки) и Колледжа инженерных и прикладных наук (химическая и молекулярная инженерия). См. Записи для этих программ в алфавитных списках утвержденных специальностей, несовершеннолетних и программ для получения дополнительной информации. Студенческим студентам доступны исследовательские возможности в области морских наук, атмосферных наук, экологических исследований и обращения с отходами.

Специальность в области атмосферных и океанических наук ведет к получению степени бакалавра наук. Два основных направления обучения доступны в основном. Один предназначен для студентов, желающих узнать о физическом поведении атмосферы и его применении к прогнозированию погоды, а другой - для студентов, которые хотят узнать о физических явлениях в атмосфере и океанах и их взаимодействиях.

Основные курсы для обоих треков следующие:

A , Обязательные курсы по математике, химии, физике и информатике

1. МАТ 131 и МАТ 132 Исчисление I и II (см. примечание ниже). Если учащиеся не сдают экзамены по математике 125 или 131 на основании экзамена по математике, курс 123 является обязательным для специалиста.
2. MAT 203 Calculus III с приложениями или MAT 205 Calculus III или AMS 261 Applied Calculus III
3. CHE 131 Общая химия I (Примечание: CHE 152 может заменить CHE 131)
4. PHY 125, PHY 126 / PHY 133, PHY 127 / PHY 134 Классическая физика A, B и C с лабораториями или PHY 131 / PHY 133, PHY 132 / PHY 134 Классическая физика I и II с лабораториями или PHY 141 / PHY 133, PHY 142 / PHY 134 Классическая физика I и II: диплом с отличием
5. PHY 277 Вычисления для физики и астрономии или ESG 111 C Программирование для инженеров или CSE 130 Введение в программирование на C
 <Р> В. Обязательные курсы Департамента:
1. Банкомат 205 Введение в науку об атмосфере
2. Банкомат 247 Структура и анализ атмосферы
3. ATM 345 Атмосферная термодинамика и динамика
4. Банкомат 348 Физика атмосферы
5. ATM 397 Загрязнение воздуха и контроль над ним
6. MAR 334 Дистанционное зондирование
7. МАР 350 Физика океана
 

Дополнительные требования для метеорологического трека:

• CHE 132 Общая химия II
• MAT 303 или MAT 305 Calculus IV с приложениями или AMS 361 Applied Calculus
• Банкомат 346 с улучшенной атмосферной динамикой
• Банкомат 347 Продвинутая синоптическая метеорология
• PHY 251 Современная физика или АТМ 320 Анализ пространственных данных с использованием Matlab
 

В этом треке студенты изучают математику и физику, управляющие атмосферным поведением, и применяют эти знания для прогнозирования погоды, используя данные в реальном времени, полученные в нашей метеорологической лаборатории. У студентов есть возможность получить дополнительный практический опыт, работая в рамках соглашений о сотрудничестве на двух близлежащих установках прогнозирования погоды NOAA, а также на местных телевизионных станциях. Выпускники этого трека будут удовлетворены всеми курсовыми работами, рекомендованными Американским метеорологическим обществом для подготовки бакалавров в области метеорологии, а также курсовыми работами, необходимыми NOAA для сертификации в качестве правительственного метеоролога начального уровня. Выпускники этого трека пройдут курсовую работу, необходимую для обучения в аспирантуре, что приведет к получению степеней, которые подготовят их к исследованиям и преподаванию в области атмосферных наук. Студенты также подготовлены к вакансиям в других технически связанных областях.

Дополнительные требования к дорожке атмосферы / океана:

• AMS 102 Элементы статистики
• AMS 394 Статистическая лаборатория или AMS 210 Линейная алгебра
• ATM 320 Пространственный анализ данных с использованием Matlab
• MAR 333: прибрежная океанография
• MAR 340 Экологические проблемы и решения или ENS 301 Современные экологические проблемы
 

Этот трек не предназначен для студентов, интересующихся NOAA / National Weather Service или аспирантурой в области атмосферных наук. Скорее, студенты, заканчивающие этот курс, получают солидный опыт в области статистики, атмосферных наук и океанографии и, следовательно, имеют высокую квалификацию для работы в частном секторе (приборостроительные компании, консультанты по погоде и климатологии, метеорологическая поддержка для основных отраслей промышленности, таких как авиакомпании и коммунальные службы, а также компании по прогнозированию и моделированию климата). Курсы, связанные с океаном, также помогают тем студентам, которые интересуются М.С. аспирантура по физической океанографии. Студенты также подготовлены к позициям в других технически связанных областях.

Примечание: следующие альтернативные последовательности начального исчисления могут быть заменены основными требованиями или предпосылками: MAT 125, MAT 126, MAT 127 или MAT 141, MAT 142 или МАТ 171 или АМС 151, АМС 161 для МАТ 131, МАТ 132. Эквивалентность для курсов МАТ, достигнутых путем получения соответствующего балла по вступительному тесту, принимается как выполнение требования без необходимости замены других кредитов. Для получения более подробной информации о различных последовательностях исчисления см. «Начальные курсы по математике» в разделе «Математика» в этом бюллетене.

C. Письменные требования высшего отдела:

Для продвинутого письменного компонента майора в банкомате требуется регистрация в MAR 459 с 0 кредитами и утверждение курсовой работы или лабораторного отчета, написанного для 334 мар, банкомат 347 или банкомат 397 в Стони-Брук (или для Чтения или исследовательские курсы). Завершение MAR 459 с оценкой S приведет к утверждению требования WRTD.

Студенты, которые хотят использовать материал из участвующего курса, должны получить необходимую форму и представить ее директору курса до подачи материала. Директор курса оценит материал и назначит оценку для соответствующего раздела MAR 459.

Студенты должны проконсультироваться с консультантом департамента, чтобы убедиться, что их план по выполнению требований к написанию высшего образования соответствует выпуску в университете. Требования к общему образованию. Студенты, заканчивающие программу Stony Brook Curriculum (SBC), должны пройти курс, который соответствует цели обучения «Эффективно писать в рамках своей дисциплины» (WRTD). Требования к написанию высшего отдела в большинстве случаев соответствуют результатам обучения SBC для WRTD.

Степень бакалавра наук по атмосферным и океаническим наукам / Степень магистра наук по атмосферным и океаническим наукам

Студенты, заинтересованные в этой программе, предназначенной для подготовки студентов к профессиональной занятости или аспирантуры в области наук об атмосфере и океане, могут подать заявку на поступление в конце младшего года. Студенты в этом объединены Б.С. / М.С. Программа может завершить обе степени в течение 10 семестров плюс два лета (хотя точное время будет зависеть от успеваемости студента по исследовательской работе). Вступление в комбинированную Б.С. / М.С. Программа зависит от того, кто из студентов выбрал консультанта по тезисам, поэтому студентам следует изучить опыт исследований в лабораториях будущего консультанта до окончания своего младшего курса. В течение четвертого года студенты изучают курсы бакалавриата и магистратуры (6–12 кредитов). После 8-го семестра (в течение лета) студенты начинают М.С. уровень исследований. В течение пятого года студенты выполняют оставшиеся требования к выпускникам для получения степени магистра наук, которая, вероятно, потребуется следующим летом для завершения исследовательского проекта. От двух до четырех курсов MAR с 500 уровнями, пройденных в течение старшего года, могут быть засчитаны в соответствии с обязательными или факультативными требованиями бакалавриата по специальности «Морская наука». Посетите веб-сайт SoMAS http://somas.stonybrook.edu/ для получения дополнительной информации о программах по морским наукам.

Программа с отличием по наукам об атмосфере

Выпуск с отличием по наукам об атмосфере требуется следующее:

1. Студенты имеют право участвовать в Программе с отличием, если к концу младшего года они имеют средний балл 3,50 на всех курсах по специальности. Студенты должны обратиться к директору бакалавриата SoMAS для получения разрешения на участие.

2. Студенты должны подготовить диплом с отличием на основе исследовательского проекта, написанного в форме статьи для научного журнала. Студент, заинтересованный в том, чтобы стать кандидатом с отличием, должен представить набросок предлагаемого дипломного исследовательского проекта директору SoMAS как можно раньше, но не позднее второй недели занятий в последнем семестре. В мае студенту будет предоставлен устный экзамен по исследованию его научным руководителем и исследовательским комитетом. Награждение почетными грамотами требует рекомендации этого комитета и свидетельствует о превосходных результатах исследований и научных исследований. Письменный тезис должен быть представлен до конца семестра, в котором студент заканчивает.

3. Если учащийся имеет средний балл 3,5 во всех курсах по специальности в старших классах и получает рекомендации от исследовательского комитета, то он или она получит почетные звания департамента.

Требования

• Обязательные вопросы участника
• Эссе не менее 250 слов
• Онлайн оценка учителя / консультанта
• Плата за заявку 50 $
• Отправьте свой уровень владения английским языком с помощью официального отчета об успеваемости по TOEFL, SAT, ACT, IELTS или PTE Academic.
• Официальные записи средней школы. Все академические полномочия должны иметь официальную печать, штамп или подпись школьного или государственного чиновника и должны быть представлены на языке оригинала (если не на английском языке, они должны сопровождаться точно сформулированным и заверенным переводом).
• Международные заявители должны документально подтвердить свою способность покрывать расходы на образование и проживание в течение одного года обучения, чтобы Университет Стони-Брук мог выдать Сертификат соответствия критериям получения визы (I-20). В настоящее время студенты должны предъявить подтверждение в размере 43 400 долл. США (по состоянию на сентябрь 2016 года; возможны изменения) в виде банковских справок.

Стипендия

• Стипендии колледжа с отличием
• Президентские стипендии и стипендии прооста
• Valedictorians и Salutatorians
• WISE - женщины в науке и технике