Программа изучения Азии и Ближнего Востока

Программа азиатских и ближневосточных исследований (AMES) в Дартмуте - это междисциплинарная программа обучения. В консультации с консультантом факультета каждый студент разрабатывает учебный курс, в котором особое внимание уделяется одной или нескольким дисциплинам и региону Евразии. В настоящее время учебная программа AMES и преподаватели сгруппированы по следующим специализациям: Восточная Азия, Ближний Восток (и Северная Африка), Южная / Юго-Восточная Азия и Центральная Азия. Студенты могут также выбрать специализацию по межрегиональным исследованиям, работая с преподавателями AMES с соответствующими интересами.

Хотя изучение степени AMES не требуется для изучения языка, преподаватели настоятельно рекомендуют его. В большинстве случаев студенты будут изучать языки, предлагаемые на кафедре азиатских и ближневосточных языков и литератур (DAMELL - арабский, китайский, иврит и японский). Студентам, специализирующимся в Центральной Азии, также предлагается изучать русский язык, а студентам, специализирующимся в некоторых частях Ближнего Востока, в частности в Северной Африке, предлагается изучать французский язык.

Многие специальности AMES участвуют в программах вне кампуса, связанных с AMES, во время обучения. DAMELL управляет программами обучения за рубежом в Пекине и Танжере, Марокко, а также программой LSA + недалеко от Токио. Программа AMES управляет программами обучения за рубежом в Фесе, Марокко, и в партнерстве с исследованиями женщин и гендерных проблем в Хайдарабаде, Индия, и программой обмена иностранными студентами в Сеуле, Корея. Студенты, желающие изучать другие языки, должны проконсультироваться со своими консультантами.

Для майора AMES требуется минимум десять курсов. По крайней мере, один из десяти курсов должен соответствовать Межрегиональным требованиям AMES (Азиатская анимация как социально-политический артефакт; Магия и сверхъестественное в азиатской литературе и кино; Кочевники из Центральной Азии на Ближний Восток: исторические и современные перспективы). По крайней мере, один из десяти курсов должен быть квалифицирован как «Опыт культивирования AMES» (семинар для старших: «Исследования в азиатских и ближневосточных исследованиях; колониальная фотография в Азии и на Ближнем Востоке; дилеммы развития: Индия, Китай и Ближний Восток; Азия» Ближний Восток и холодная война). Эти семинары в стиле семинаров разработаны с учетом интересов студентов в любой из областей концентрации AMES. Ведущие семинары факультетов, проводимые сотрудником AMES. Студенты должны представить письменное обоснование такой замены на кафедру AMES не позднее, чем на пятой неделе семестра до начала семинара. Расширенные независимые исследования также являются приемлемой заменой. Студенты должны представить исследовательское предложение для одобрения Руководящим комитетом AMES не позднее пятой недели семестра. Студенты, пишущие дипломную работу AMES, освобождаются от требования кульминационного опыта. Остальные восемь курсов должны быть сосредоточены на одной из трех зон концентрации, предлагаемых AMES: Восточная Азия, Южная и Юго-Восточная Азия или Ближний Восток (включая Северную Африку). Студенты, которые хотят объединить курсы из более чем одной области концентрации, должны представить письменное обоснование для выбора курса в Руководящий комитет AMES не позднее пятой недели осеннего семестра. План действий в чрезвычайных ситуациях рекомендуется, если Руководящий комитет не одобрит ваш выбор курса. При тщательном планировании студенты могут построить центрально-азиатскую концентрацию. Также возможно построить межрегиональный мажор. Эти варианты требуют письменного предложения, разработанного в консультации с председателем AMES. Предложение должно быть подано в Руководящий комитет AMES не позднее пятой недели осеннего семестра в старшем году обучения. Студентам настоятельно рекомендуется изучать как минимум два года языка, предлагаемого Департаментом азиатских и ближневосточных языков и литератур (AMELL). До четырех языковых курсов можно рассчитывать на майор AMES. Эти курсы должны относиться к концентрации ученика в области и быть выше уровня первого года. Специальности AMES поощряются к обучению за границей по программе, связанной с их концентрацией. AMES предлагает три таких программы: FSP в Фесе, Марокко; FSP в Хайдарабаде, Индия; и программа обмена с Университетом Йонсей в Сеуле, Корея. Департамент азиатских и ближневосточных языков и литератур (AMELL) также предлагает программы FSP и / или LSA в Марокко, Китае и Японии. Курсы по этим программам получают кредит AMES. Студенты могут ходатайствовать перед Руководящим комитетом AMES о предоставлении трансферного кредита для курсов, проходящих по программам обучения за рубежом, предлагаемым другими американскими учебными заведениями или в аккредитованных иностранных университетах. Дартмут не предоставляет переводные кредиты задним числом. Председатель AMES и Секретарь должны утвердить переводные курсы до зачисления на такие курсы. Формы зачисления средств на перевод и сроки для предварительного утверждения курсов зачисления доступны через Регистратора.

несовершеннолетний AMES состоит из шести курсов, взятых из одной области концентрации. В число несовершеннолетних должны входить пять неязыковых курсов, один из которых должен быть межрегиональным (азиатская анимация как социально-политический артефакт; магия и сверхъестественное в азиатской литературе и кино; кочевники из Центральной Азии на Ближний Восток: исторические и современные перспективы) и кульминационный опыт (семинар для старших: темы исследований в азиатских и ближневосточных исследованиях; колониальная фотография в Азии и на Ближнем Востоке; дилеммы развития: Индия, Китай и Ближний Восток; Азия, Ближний Восток и холодная война) .

Дартмутские стипендии основаны на потребностях и выдаются без ожидания выплаты. Суммы варьируются от 1000 до 50 000 долл. США, в зависимости от того, насколько вы соответствуете вашим критериям. Некоторые студенты из Дартмута будут выбраны в качестве получателей одного или нескольких из более чем 750 выделенных нами стипендиальных фондов. Эти награды не являются дополнительными деньгами, но указывают на то, что уже присужденная помощь будет поступать из определенного целевого фонда. Отдельного заявления не требуется. Студенты, получающие стипендии из внешних источников, могут использовать эти средства для сокращения доли займов и / или рабочих мест в своих пакетах финансовой помощи. Преимущества ветеранов включены в качестве ресурса при определении права на получение стипендии Дартмута. В настоящее время Дартмутский колледж на 100% участвует в программе «Желтая лента», которая дополняет льготы по программе GI Bill. Для граждан США или постоянных жителей бесплатная заявка на федеральную помощь студентам (FAFSA) является единственной формой, необходимой для подачи заявки на получение федеральной финансовой помощи. Федеральное правительство предоставляет гранты Пелла учащимся, которые соответствуют требованиям на основании финансовых потребностей, определенных в их бесплатном заявлении на федеральную помощь студентам (FAFSA). Федеральные дополнительные гранты для получения образования (FSEOG) присуждаются колледжем наиболее нуждающимся студентам. Они различаются по сумме, но не превышают 4000 долларов в год. Когда вы подаете заявление на получение финансовой помощи, страна проживания ваших родителей будет определять, какие документы вам необходимо предоставить. Родители, проживающие за пределами США и Канады, должны предоставить справку о доходах / льготах от работодателя.