Прикладные расстройства Человеческого общения

Эта междисциплинарная программа предназначена для специалистов, уже работающих в службах по уходу за детьми или взрослыми в сфере здравоохранения, образования или социального обеспечения в Великобритании и за рубежом, которые заинтересованы в развитии исследовательского опыта и имеют мотивацию для проведения исследований на своем рабочем месте или связанный параметр.

Студенты получат знания и навыки в области прикладных исследований, связанных с группами клиентов, с которыми они работают. Основные тематические области включают качественные и количественные методы, связанные с исследованием нарушений коммуникации, а также планирование, внедрение и управление исследованиями. Студенты, проводящие MRes, проведут контролируемый исследовательский проект в своей области профессионального интереса.

Студенты берут модули на сумму 180 кредитов.

Как MR, так и PG Cert включают три обязательных (базовых) модуля (45 кредитов) и один дополнительный модуль (15 кредитов). MRes также включает исследовательский проект (120 кредитов).

В аспирантуре студенты получают четыре модуля (60 кредитов). Это может быть полный рабочий день в течение 15 недель или гибкое обучение в течение периода до двух лет.

Основные модули

• Исследования доказательств и дизайн I
• Исследования доказательств и дизайн II
• Исследования на практике

Дополнительный модуль

• Студенты могут выбрать любой модуль с 15 кредитами из Language Sciences или из Института информатики здравоохранения.

Диссертация / отчет

Студенты MRes предпринимают исследовательский проект в области расстройств общения человека, который завершается диссертацией на 8–10 000 слов, планом исследования и постером.

Преподавание и обучение

Программа использует сильный опыт обучения на основе опыта, демонстрируя, исследуя и применяя новые навыки. Программа также использует значительные учебные ресурсы онлайн, которые позволяют учиться вне обычных часов в классе. Они сочетаются с лекциями и работой в небольших группах. Оценка производится посредством письменных отчетов, презентаций и исследовательской диссертации.

Минимум степени бакалавра второго класса в британском университете или зарубежной квалификации эквивалентного стандарта и признанной профессиональной квалификации (например, аудиология, клиническая наука, медицина, трудотерапия, психология, речевая и языковая терапия, обучение ); или признанная профессиональная квалификация и опыт работы не менее двух лет; или минимум степени бакалавра высшего второго класса в британском университете или иностранной квалификации по эквивалентному стандарту в любой другой соответствующей дисциплине, связанной с наукой, медициной или смежными медицинскими профессиями.