Антропология — Визуальная антропология

Изучение антропологии затрагивает все социальные и культурные аспекты человеческих отношений. Наша программа магистра в области антропологии предлагает студентам уникальную возможность получить соответствующую квалификацию для решения сложных задач в глобализированном мире. Он дает студентам широкое понимание культурных и социальных различий и их влияния на жизнедеятельность людей, а также на международные отношения и конфликты.

Дорожка визуальной антропологии дает студентам практические и теоретические навыки участие в визуальных антропологических дебатах о работе человеческого воображения и восприятия в различных культурных условиях. С помощью практических семинаров по производству антропологических фильмов, фотографий и выставок студенты учатся применять аудиовизуальные и новые социальные медиа как метод исследования с широким участием и как средство аналитического выражения. Цель состоит в том, чтобы развить практические и концептуальные способности, которые позволят студентам исследовать и экспериментировать с интерфейсами и диалектикой человеческого восприятия, эмоций и воображения за пределами того, что может содержаться в словах.

ТЕСТИРОВАНИЕ ТЕОРИИ В ПРАКТИКЕ

Возможность проведения антропологической полевой работы или стажировки в компании или организации в Дании или за рубежом имеет жизненно важное значение для программы. Таким образом, у студентов есть возможность опробовать антропологическую методологию и теории на практике.

КАРЬЕРНЫЙ ПРОФИЛЬ

Магистр антропологии предоставляет студентам ценные методологические инструменты и основные компетенции в культурном понимании и социальном анализе. Антропологи преследуют множество различных карьерных путей, включая преподавание, управление проектами, проекты развития, а также консультационные и аналитические работы как в государственном, так и в частном секторах.

• Благодаря практическим занятиям и упражнениям по этнографическому кинопроизводству студенты знакомятся с ключевыми дебаты в гуманитарных и социальных науках о работе человеческого воображения и восприятия в различных социальных и культурных контекстах. Благодаря созданию короткометражного проекта студенты учатся использовать камеру в качестве инструмента исследования и анализа в антропологической традиции культурной критики.

• Цель этого курса - предоставить студентам концептуальные инструменты для выявления, описания и анализа сложных эмпирические и эпистемологические проблемы. Основное внимание уделяется ряду центральных дискуссий, которые повлияли на развитие современной антропологии. Эти дебаты проводятся и обсуждаются в отношении общеобразовательных школ по гуманитарным и социальным наукам, а также по соответствующим эмпирическим вопросам.

• Этот курс основан на создании совместной антропологической студенческой выставки в музее Месгаарда. В рамках этого процесса студенты участвуют в чтениях и дискуссиях о политике и этике репрезентации и возможностях новых интерактивных медиа в визуальной антропологии. Студентам предлагается изучить идею о том, что альтернативные формы академических исследований могут быть созданы путем создания выставок в качестве экспериментальной площадки для получения знаний. Студентам будет предложено привлекать аудиторию не только в качестве получателей своей работы, но и в качестве активных участников создания антропологических знаний.

Подготовка к полевым работам (методологический выбор, внутренний экзамен, оцениваемый, 10 ECTS)

• Подготовка полевых работ осуществляется в сотрудничестве с руководителем. После тщательного обсуждения академических и практических вопросов выбранного проекта, студент готовит проект описания проекта, включая описание проекта, его теоретическую перспективу и использование визуальных антропологических методологий исследования и коммуникации. Перед окончательным представлением описание проекта дополнительно обсуждается в отношении осуществимости и временных ограничений.

• Благодаря сочетанию совместных лекций, занятий в классе и полевых упражнений студенты получают углубленное обучение по этнографии методологии, такие как наблюдение за участниками, интервьюирование и другие качественные методы. Кроме того, учащиеся Программы визуальной антропологии получают дополнительные инструкции по использованию фильмов, фотографий и новых социальных сетей в качестве средства наблюдения, участия и обмена знаниями

СЕМЕСТР 3