Антропология

Антропология изучает людей во всем мире и во времени. Поскольку он охватывает широкий круг тем - биологическую эволюцию, материальные остатки прошлого и мир, который люди создают посредством своих идей и практик в современных обществах, - антропология является особенно интегративной дисциплиной. Антропологическая программа в UCSC предлагает курсы, которые отражают разнообразие области.

• Культурная антропология исследует движения людей, предметов и идей в различных обществах, включая наше собственное. Курсы по культурной антропологии изучают такие темы, как раса и этническая принадлежность, медицина, наука, пол, сексуальность, окружающая среда, религия, право, популярная культура и политика.

• Археология использует вещественные доказательства человеческой деятельности, чтобы понять прошлые человеческие жизни. Археология в UCSC фокусируется на взаимодействии прошлых людей друг с другом на местном уровне и в более широком социальном и экологическом контексте. Области исследования факультета включают доколониальную и раннюю постколониальную историю Восточной Африки и американского юго-запада.

• Биологическая антропология прослеживает путь человека от его зарождения в Африке более пяти миллионов лет назад. На курсах биологической антропологии изучаются ископаемые свидетельства, эволюционная теория, человеческая изменчивость и поведение родственников приматов для анализа биологических, социальных и культурных изменений с течением времени.

Студенты UCSC имеют возможность проводить самостоятельные библиотечные и полевые исследования в области культурной антропологии, археологии и биологической антропологии. Лабораторные курсы по археологии и биологической антропологии предлагают практический опыт анализа биологических и культурных материалов. На курсах по культурной антропологии студенты учатся проводить антропологические исследования посредством интервью, наблюдения за участниками, опросов, сбора устных историй и интерпретации архивов.

Поскольку антропология связана с пониманием взаимодействия человека, она полезна для всех, кто планирует карьеру, включающую работу с людьми, особенно из разных культур. Некоторые выпускники UCSC по антропологии занимаются социальной работой, многие занимаются преподаванием, а другие занимаются карьерой в области права, городского планирования, политики, медицины, здравоохранения, управления культурными ресурсами и журналистики. Студенты, намеревающиеся специализироваться на антропологии, обычно продолжают обучение в аспирантуре, потому что профессиональная работа в этой области почти всегда требует ученой степени.

Большинство факультетов антропологии имеют свои отделения по общественным наукам, 1 корпус. Общественные науки 1 также располагают Лабораторией исследований визуальной культуры и лабораториями археологии и биологической антропологии, где предусмотрено место для лабораторных и индивидуальных учебных курсов, а также для коллекций скелетного материала млекопитающих, слепков окаменелых гоминидов, керамики, каменных орудий и других археологических артефактов.

Антропологическое общество, кампус-клуб, открыто для всех студентов, интересующихся антропологией. Антропологический Коллоквиум демонстрирует приглашенных докладчиков и дает возможность преподавателям и студентам обсудить новые подходы к антропологическим вопросам. Студенты и преподаватели, интересующиеся археологией, также неформально собираются на форуме «Археология / биологическая антропология», чтобы поделиться информацией о работе на местах и ​​возможностях трудоустройства.

Антропологический факультет настоятельно рекомендует студентам на ранних этапах планировать специальность консультироваться с преподавателями. Преподаватели проводят регулярные рабочие часы в неделю и поощряют студентов приходить, чтобы рассказать о своей программе или курсовой работе. Также доступны равные консультанты.

Основное направление антропологии включает три антропологических подполя антропологической археологии, культурной антропологии и биологической антропологии, обеспечивая при этом магистрантам прочную основу в теории и методах.

Студенты не объявляют акцент или концентрацию в области антропологии. Таким образом, все студенты являются основными специалистами по антропологии и выполняют одинаковые требования. Тем не менее, учащиеся могут выбрать дополнительные курсы в определенной области антропологии при прохождении факультативных курсов по антропологии для старших классов, необходимых для специалиста, или же выбрать курсы сверх того, что требуется для специальности.

Три низших дивизиона

• ANTH 1: Введение в биологическую антропологию
• ANTH 2: Введение в культурную антропологию
• ANTH 3: Введение в археологию

Десять курсов высшего образования

• один курс по археологии
• один курс по биологической, медицинской или экологической антропологии
• один курс по региональной специализации
• один курс по социокультурной антропологии
• один курс по антропологической теории
• четыре факультатива по антропологии (любые дополнительные курсы по антропологии высшего уровня)

Одно старшее комплексное требование, которое может быть выполнено одним из трех способов:

• Старший семинар (обычно курсы под номером ANTH 194 или 196)

• Семинар для выпускников (курс 200-уровня), зачисление только по петиции

• Старший диплом, плюс еще один факультативный; регистрация только по петиции

Студенты также должны выполнить требование Дисциплинарного общения (DC).

Курсы по антропологической теории

Примечание. Каждый курс может использоваться только для удовлетворения одного основного требования. Курсы не могут быть учтены дважды для требований в области антропологии.

• 100 История и теория биологической антропологии
• 150 Общение по антропологии
• 152 Обзор культурно-антропологической теории
• 170 История археологической теории
• Курсы по социокультурной антропологии
• Примечание. Каждый курс может использоваться только для удовлетворения одного основного требования. Курсы не могут быть дважды засчитаны для требований в рамках основной антропологии. Не все эти курсы предлагаются каждый год.
• 119 Коренная визуальная культура
• 120 Культура в кино
• 121 Социализм
<Литий> 122 постсоциализм
• 123 Психологическая антропология
• 124 Антропология религии
• 126 Сексуальность и общество в межкультурной перспективе
• 127 этнографии капитализма
• 128 Современная американская евангелическая культура
• 129 Другие глобализации: культуры и истории взаимосвязи
• 131 женщина в межкультурной перспективе
• 132 Фотография и антропология
• 133 рассказа о народном
• 134 Медицинская антропология
• 135А города
• 136 Биология повседневной жизни
• 137 Потребляющая культура
• 138 Политическая антропология
• 139 Язык и культура
• 140 Искусство, Художник, Артефакт
• 141 развивающаяся страна
• 142 Антропология права
• 143 Производительность и мощность
• 144 Антропология бедности и благосостояния
• 145X Специальные темы в социокультурной антропологии
• 146 Антропология и окружающая среда
• 147 Антропология и антропоцен
• 148 Гендер и глобальное развитие
• 151 семинар по этнографии
• 153 Медицина / Колониализм
• 154 мультимедийная этнография
• 157 Современность и ее другие
• 158 феминистских этнографий
• 159 Раса и антропология
• 160 Политика в области репродукции и народонаселения
• 161 Антропология еды
• 162 Антропология перемещенных лиц
• 163 родства
• 164 Антропология танца
• 165 антропологический фольклор
• 166 состояний, бюрократии и другие космологические предложения

Региональные курсы специализации

Примечание. Каждый курс может использоваться только для удовлетворения одного основного требования. Курсы не могут быть дважды засчитаны для требований в рамках основной антропологии. Не все эти курсы предлагаются каждый год.

• 130A Народы и культуры Африки
• 130B Бразилия
• 130C Политика и культура в Китае
• 130E Культура и политика острова Юго-Восточная Азия
• 130F Африканские диаспоры в Северной и Южной Америке
• 130G азиатских американцев в этнографии и кино
• 130H Этнография России и Восточной Европы
• 130I культур Индии
• 130J Политика и государственное управление в Латинской Америке
• 130L этнографии Латинской Америки
• 130 м внутри Мексики
• 130N коренных народов Северной Америки
• 130T Антропологические подходы к исламу
• 130U Центральная Америка
• 130V Этнография России
• 130W Этнография Восточной Европы
• 130X специальные темы в этнографии
• 175А Африканская археология
• 175B Африканская археология: развитие
• 175C археология африканской диаспоры
• 176A Североамериканская археология
• 176B мезоамериканская археология
• 176C Археология и американский юго-запад
• 176D колониальные встречи в Америке
• 176E Археология тихоокеанского северо-запада
• 176F Калифорнийская археология

Курсы археологии

Примечание. Каждый курс может использоваться только для удовлетворения одного основного требования. Курсы не могут быть дважды засчитаны для требований в рамках основной антропологии. Не все эти курсы предлагаются каждый год.

• 171 Материалы и методы в исторической археологии
• 172 Дизайн археологических исследований
• 173 происхождения сельского хозяйства
• 174 Происхождение сложных обществ
• 175А Африканская археология
• 175B Африканская археология: развитие
• 175C археология африканской диаспоры
• 176A Североамериканская археология
• 176B мезоамериканская археология
• 176C Археология и американский юго-запад
• 176D колониальные встречи в Америке
• 176E Археология тихоокеанского северо-запада
• 176F Калифорнийская археология
• 177 европейских завоеваний америки
• 178 Историческая археология: глобальная перспектива
• 180 Керамический анализ в археологии
• Литейная технология 182A
• 184 Зооархеология
• 185 Остеология млекопитающих, птиц и рыб
• 187 культурное наследие в колониальном контексте
• 189 полевых курсов по археологии

Биологические / Медицинские / Экологические Антропологические Курсы
Примечание: каждый курс может быть использован только для удовлетворения одного основного требования. Курсы не могут быть дважды засчитаны для требований в рамках основной антропологии. Не все эти курсы предлагаются каждый год.

• 100 История и теория биологической антропологии
• 101 эволюция человека
• 104 Человеческая вариация и адаптация
• 105 Палеопатология человека
• 111 Экология человека
• 134 Медицинская антропология
• 146 Антропология и окружающая среда
• 147 Антропология и антропоцен

Антропологические курсы At-Large
Примечание: не все из этих курсов предлагаются каждый год.

Антропологические курсы At-Large могут использоваться в качестве факультативных для выполнения требований курса высшего образования. Эти курсы не считаются антропологической теорией, социокультурной антропологией, региональной специализацией или биологической антропологией и археологией.

• 110A Общественная жизнь и современные проблемы
• 110B От Индианы Джонса до Стоунхенджа: археология как поп-культура
• 110E Антропология глобальных изменений окружающей среды
• 110F Биокультурные подходы к еде
• Популярная культура 110G Barrio
• Акустическая культура 110H
• Культура 110K через еду
• 110 постколониальных Британии и Франции
• 110P Индия и индийская диаспора через фильм
• 110R дискурсы в американских религиях и их роль в общественной жизни
• 110T материнство в американской культуре
• Энтропология земельных и водных ландшафтов 110 Вт
• Курсы по лабораторным методам

Примечание. Не все эти курсы предлагаются каждый год.

Эти курсы предназначены для студентов, заинтересованных в изучении аспирантуры или в карьере, требующей специализированной подготовки по лабораторным методам, и могут использоваться в качестве факультативных для прохождения высшего образования. Требования к разделению курса. Эти курсы не учитывают антропологическую теорию, социокультурную антропологию, региональную специализацию, биологическую / медицинскую / экологическую антропологию или основные требования археологии.

• 102A Скелетная биология человека
• 103 криминалистической антропологии
• 103B Судебная антропология и биоархеология
• 107 Методы и исследования в молекулярной антропологии

Требование к выходу

Учащиеся могут выполнить комплексное требование старшего по антропологии, либо пройдя углубленный семинар для старших (курс 194-й серии, 190ABC или 196AB), написав приемлемый независимый тезис для старших или прохождение утвержденного тематического семинара по антропологии для выпускников.

Семинары для старших - это небольшие, интенсивно пишущие занятия, посвященные углубленным темам в антропологии. Обязательным условием для поступления на семинар старшего звена является успешное прохождение курсов 1, 2 и 3; Семинары для старших могут быть только для старших специалистов в области антропологии.

Студенты, рассматривающие независимую диссертацию, должны договориться о спонсорстве и поддержке преподавателя до начала исследования. Независимая старшая диссертация (не написанная в рамках старшего семинара) должна основываться на оригинальных исследованиях и отражать понимание студентом фундаментальных теорий и проблем антропологии. Тезис должен быть сопоставим по содержанию, стилю и длине (обычно 25–30 страниц) с профессиональной журнальной статьей в своем подполе.

Студенты, которые намереваются удовлетворить требования к выходу, посещая семинар для выпускников, должны сначала получить разрешение от отдела. Не все семинары для выпускников подходят для выполнения этого требования. Студенты, проходящие курс уровня магистратуры для выполнения требований теории, могут не использовать этот курс для выполнения требования выхода.

Все специальности, включая двойные, должны подготовить программу обучения в консультации с членом Отдел антропологии. Также предлагается совместная специализация в области антропологии и наук о Земле и планетах, ведущая к получению степени бакалавра искусств (B.A.); описание этой программы см. в «Науки о Земле и планетах». Учащиеся, поступающие в аспирантуру, должны планировать расписание курсов в тесной консультации с консультантами факультетов.

Многие специальности в области антропологии, в исследованиях которых основное внимание уделяется археологии, извлекли выгоду из параллельного обучения в рамках программы сертификации археологических технологий в колледже Кабрильо. Эта программа профессиональной сертификации полностью спонсируется Cabrillo College, но кредит на его летние полевые исследования и компонент раскопок может быть передан для кредита в UCSC. Несмотря на то, что курсы по программе сертификации археологических технологий не относятся к основной области антропологии UCSC, студенты, получившие сертификат одновременно со степенью бакалавра в области антропологии, расширили свои возможности трудоустройства и повышения квалификации. Студентам, заинтересованным в изучении этой возможности, предлагается проконсультироваться с факультетом археологии UCSC и посетить веб-сайт программы по адресу http://www.cabrillo.edu/academics/anthropology/.

Старшие семинары

Примечание. Не все эти курсы предлагаются каждый год.

• 194A Антропология мертвых людей
• 194B Шимпанзе: биология, поведение и эволюция
• Феминистская антропология 194C
• 194D Племена / Касты / Женщины
• 194E Вера
• 194F Memory
• 194G Политика и секуляризм
• 194H Палеоантропология
• 194I Потребление и Потребительство
• 194 тыс. этнографов для чтения
• 194L Археология африканской диаспоры
• 194M Медицинская антропология
• 194N Сравнение культур
• 194O мужественности
• Пространство, место и культура 194P
• 194Q раса, этническая принадлежность, нация
• 194R Религия, пол, сексуальность
• 194S Антропология звука
• Бедность и неравенство 194T
• Экологическая антропология 194U: природа, культура, политика
• 194V Picturing Cultures
• 194W Антропология социальных движений
• 194X Женщины в политике: перспектива третьего мира
• 194Y Археология космоса и ландшафта
• 194Z Развивающиеся миры
• 196C. Культура путешествий
• 196D Food and Medicine
• 196E: скотоводы: прошлое и настоящее
• 196F Антропология вещей: подарок, знак, товар, инструмент
• Расширенные темы 196G в фольклористике
• Всемирная история 196-го года и длинная дюра
• 196I Трудные проблемы
• 196J Воображая Америку
• 196 тыс. поселенцев колониализма
• 196L Археология американского юго-запада
• 196M современность и ее другие
• 196T Археология Технологии
• 196U Историческая антропология

Курсы с двумя кредитами не учитываются в 10 курсах для старших классов, необходимых для специализации. Только один индивидуальный учебный курс с 5 кредитами (197, 198 или 199) может быть засчитан в 10 обязательных курсов высшего образования. Курс 107L не засчитывается в 10 курсов высшего образования, необходимых для специализации. Курсы по теории могут быть засчитаны только в соответствии с требованиями теории или факультативным курсом высшего образования.

Требования

• Чтобы быть допущенным к поступлению в UC Santa Cruz, иностранные студенты должны быть в состоянии завершить среднюю школу с превосходными оценками / оценками по академическим предметам и получить свидетельство об окончании, которое позволяет студенту поступить в университет в их Родина.
• Сообщение о работе по иностранному курсу в заявлении. Когда вы подаете заявление в UC Santa Cruz, вы должны сообщать обо всех работах по иностранному курсу так, как это указано в вашей учебной записи за рубежом. Вы не должны преобразовывать систему оценок в своей стране в оценки США или использовать оценку, проводимую агентством. Если ваши оценки / оценки отображаются в виде цифр, слов или процентов, пожалуйста, сообщите об этом в приложении UC. В каждом кампусе Калифорнийского университета есть международный специалист по приему, который тщательно оценит ваши международные записи.
• IELTS (Международная система тестирования по английскому языку): общий балл группы 6,5 или выше *
• TOEFL (тест по английскому языку как иностранному): минимальный балл 550 за бумажный тест или 80 за интернет-тест
• Письменный экзамен SAT: 560 или выше

Требования к испытаниям

Ожидается, что все кандидаты-первокурсники представят результаты одного из следующих тестов. Даже если тест не предлагается в вашей стране, мы ожидаем его:

• Оценка ACT плюс тест письма ACT

• СБ с критическим чтением, математикой и написанием партитур с одного и того же заседания.

* Примечание. Нам больше не нужны предметные экзамены SAT. (Однако мы все равно пересмотрим эти результаты экзаменов, если кандидаты решат отправить их нам, однако для некоторых специальностей могут быть рекомендованы определенные экзамены по предмету SAT.)

SAT Предметные экзамены, принятые UC:

• английский (литература)
• История / обществознание
• Математика (только уровень 2; уровень 1 не принят UC)
• Наука
• Языки (кроме английского)

Обратите внимание: для того, чтобы ваши результаты тестов были доступны вовремя для нашего обзора, все тесты должны быть сданы к декабрю того года, когда вы планируете зарегистрироваться.

Стипендия

Чтобы получить право на федеральное, государственное или университетское финансирование, вы должны быть гражданином США или правомочным негражданином, и вы должны заполнить бесплатное заявление на федеральную помощь студентам (FAFSA). Финансовая помощь не предоставляется студентам, имеющим студенческие визы F1 или F2, биржевые визы J1 или J2 или визы серии G.

Стипендии и премии студента-декана

Эта награда признает академические достижения нерезидентов. Вступление студентов-нерезидентов будет рассматриваться на получение стипендий и премий декана бакалавриата в размере от 12 000 до 40 000 долларов (для новичков) или от 6 000 до 20 000 (для переводов), в зависимости от нескольких факторов, указанных в вашей заявке на поступление. Эта награда предназначена для компенсации за обучение нерезидента и будет прекращена, если студент станет резидентом Калифорнии.