Фотогалерея
Как в классических языках и литературе, так и в древней истории, программа DPhil - это научная степень, призванная дать возможность успешному кандидату стремиться к карьере в области исследований и преподавания на университетском уровне в любой точке мира, где классическая предметы изучаются.
DPhil принимает форму содержательной диссертации объемом до 100 000 слов, основанной на новых исследованиях по выбранной вами теме. Вы будете назначены руководителем или руководителями с соответствующим опытом, которые будут поддерживать вас на протяжении всей вашей докторской работы, начиная с формулировки темы и заканчивая итоговым экзаменом.
Лучшие диссертации опубликованы, многие из серии классических монографий Oxford University Press, которые существуют для этой цели.
Видение DPhil как необходимого этапа академической карьеры, вытекающего из обучения на уровне магистратуры и подготовки к докторской работе и далее, отражается пятью другими способами:
-
Докторанты должны определить темы своей индивидуальной специализации, чтобы лучше понять события в этой области во всем мире.
-
Им предлагается придерживаться разнообразных научных интересов на стороне работы над докторской диссертацией, чтобы начать создавать больший портфель специальностей. Они могут создавать статьи или рецензировать книги в областях, несколько отличающихся от их диссертации, и к концу своей докторской степени могут начать рассматривать постдокторский проект.
-
Классический факультет помогает докторантам продолжать развивать необходимые исследовательские навыки, а также приобретать или улучшать знания соответствующих древних и современных языков. Компетентность на латинском и / или греческом языках является обязательным требованием.
-
Докторанты могут проходить обучение и получать опыт (с наставничеством) в обучении студентов разных видов, например, в классе, лекции, обучении.
-
В рамках классического факультета, гуманитарного факультета и более широкого университета существуют другие структуры, которые помогают в карьерном росте и в академической карьере.
Ол>
Наконец, полностью признается, что некоторые студенты решат не заниматься профессиональной карьерой в классике, и структуры, упомянутые в пунктах выше, также адаптированы к их потребностям. Опыт программ Classics DPhil предназначен для личного удовлетворения и интеллектуального обогащения, а требуемые когнитивные навыки могут быть легко перенесены в другие сферы жизни.
Примеры последних названий тезисов DPhil включают: р>
Название диссертации | Имена супервизора |
Денежные практики в Римской империи от Адриана до Севери: исследование отношения к деньгам | Профессор Боуман |
Крокодилы и культы крокодилов в греко-римском Египте | Профессор Боуман |
Исследование «Исторической церкви» Созомена | Профессор Ф. Миллар |
Флоты и Империя в Римской Республике: администрация и командование Domi Militiaeque | Доктор Дж. Праг |
Система поддержки принятия решений для чтения древних документов | Профессор Боуман |
Проксения: межполисные сети и отношения в классическом и эллинистическом мире | Доктор Дж. Ма |
Византия и Босфор: региональность, идентичность, учреждения | Доктор П. Тонеманн |
Надежда и концепции будущего при Августе и Тиберии | Доктор К. Кларк |
Кризис и преемственность: учреждения, культура, политика и богатство в Македонии c. 323-221 до н.э. | Доктор П. Тонеманн |
Преемственность и перемены в Малой Азии третьего века: изучение политики, общества и культуры | Доктор С. Кун |
Исследование биографических произведений поздней античности [Historia Augusta] | Доктор Н. Маклинн |
Христианские сети и исключение врагов-киприанцев из Карфагена и Амвросия Миланского | TBA |
Развивающееся значение культа Диоскуров в Риме и Италии между первым и вторым веками до н.э. и вторым веком нашей эры | Д-р E Bispham |
Идеи любви и родства в раннем христианском самоопределении с самого раннего периода до середины третьего века | Доктор Т. Морган |
Иностранные солдаты и граждане в греческих городах эллинистической Малой Азии | Доктор Дж. Ма |
Исследование культурного, социального и экономического значения римского императорского флота с 31 г. до н.э. - 193 г. н.э. | Профессор N Перселл |
Прибрежный интерфейс в Северном Эгейском море: региональные исследования в исторической географии Полиса (7-й век - 1-й в до н.э.) | Доктор П. Тонеманн |
Экономика и идеология: элитное поместье и ландшафт Аттики в период Антонина | Доктор А Морено |
Неполный рабочий день
Факультет принимает заявки на неполный рабочий день по программе DPhil. Студенты с частичной занятостью полностью интегрированы в исследовательскую культуру факультета классики и предоставляют те же возможности и поддержку, что и студенты с полной занятостью.
Факультет понимает, что студенты с частичной занятостью будут нестандартными посещаемость и режим работы. Хотя нет необходимости проживать в Оксфорде, студенты, занятые неполный рабочий день, должны иметь возможность посещать Оксфорд не реже одного раза в неделю в течение недель от 0 до 9 каждого семестра, чтобы встретиться со своим научным руководителем и принять участие в исследовательских семинарах. и проводить обучение навыкам.
Невозможно обучаться в магистратуре по древней истории с помощью дистанционного обучения.
Кандидаты, как правило, должны быть спрогнозированы или получить степень бакалавра первого или высшего высшего второго класса с отличием (или эквивалентными международными квалификациями), как минимум, по классике или подобному курсу академического обучения с существенным курсом компоненты в области древней истории.
Для соискателей степени из США минимальный требуемый средний балл составляет 3,7 из 4,0.
Как правило, ожидается, что у вас будет степень магистра по соответствующему предмету с оценками того же уровня, что и для первого класса или для высшего класса второго класса.
Если у вас есть квалификации за пределами Великобритании и вы хотите проверить, соответствуют ли ваши квалификации этим требованиям, вы можете связаться с Национальным информационным центром признания для Соединенного Королевства (UK NARIC).
Вы должны продемонстрировать удовлетворительное знание древних языков, соответствующее вашему предполагаемому исследованию.
Оценки за выпускной экзамен (GRE) или GMAT не запрашиваются.
- Официальные стенограммы (ы)
- CV / Возобновить
- Предложение об исследовании: до 1200 слов, обычно от двух до трех страниц
- Письменное произведение: два эссе по 2000 слов в каждом
- Рекомендации / рекомендательные письма: всего три, все из которых должны быть академическими
ТРЕБОВАНИЯ К АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ
Более высокий уровень
<Р> EST р> |
Стандартные оценки уровня |
Более высокие баллы уровня |
||
IELTS Academic |
7.0 | Минимум 6,5 на компонент | 7.5 | Минимум 7.0 для каждого компонента |
TOEFL iBT |
100 |
Минимальные оценки компонентов:
|
110 |
Минимальные оценки компонентов:
|
Кембриджский сертификат о знании английского языка (CPE) | 185 |
Минимум 176 на компонент |
191 |
Минимум 185 на компонент |
Кембриджский сертификат углубленного английского языка (CAE) | 185 |
Минимум 176 на компонент |
191 |
Минимум 185 на компонент |
Хотите улучшить уровень английского для поступления?
Подготовьтесь к требованиям программы с помощью курсов English Online от Британского Совета.
- ✔️ Гибкий график занятий
- ✔️ Опытные преподаватели
- ✔️ Сертификат по окончании курса
📘 Рекомендуется для студентов с уровнем IELTS 6.0 или ниже.
- Глобальное образование
- Стипендии Hill Foundation
Древние и средневековые Средиземноморские миры
Ancient and Medieval Mediterranean Worlds
Древние и современные восточные языки и цивилизации
Ancient and modern East Languages and civilizations
Древние и современные гуманитарные науки, искусство, коммуникация
Ancient and modern humanities, arts, communication
Древние цивилизации и археология: Восток и Запад
Ancient Civilizations and Archeology: East and West