Фотогалерея
Программа Credential для административных служб готовит преподавателей к тому, чтобы они стали лидерами в государственных школах. Учет административных услуг часто проводится в паре с магистром образования: специализация «Лидерство в образовании».
Кандидаты готовы заполнить предварительные полномочия административных служб Комиссии по учету учителей (CTC). Завершение этой административной программы уровня I готовит учащихся к работе на руководящих должностях в государственных школах Калифорнии. Благодаря интеграции курсовой работы и практического опыта учащимся предоставляется множество возможностей для изучения и применения Калифорнийских профессиональных стандартов для школьных лидеров.
До рекомендации для получения Предварительной аттестации административных услуг преподаватели университета определяют право на основании полностью документированных свидетельств того, что каждый студент продемонстрировал удовлетворительные результаты по всему спектру стандартов, установленных CTC.
Обязательные курсы (33 единицы)
• EDPL 610 - Основы учебного плана, инструкции и оценки (3)
• EDPL 620 - Учебное лидерство Совместной инклюзивной школы (3)
• EDPL 621 - Право и управление школой (3)
• EDPL 622 - Школьные финансы и принципы прикладного лидерства (3)
• EDPL 623 - Понимание и влияние на организации в различных сообществах (3)
• EDPL 624 - Управление человеческими ресурсами в образовательных учреждениях (3)
• EDPL 625 - Построение совместных, инклюзивных учебных сообществ (3)
• EDPL 631 - Профессиональное развитие / Полевые работы I (1-4) *
• EDPL 632 - профессиональное развитие / работа на местах II (1-2) *
• EDUC 605 - Образование в разнообразном обществе (3)
• EDUC 615 - Принципы исследований в области образования (3)
2. Один комплект Официальных стенограмм - Один официальный комплект стенограмм от каждого из посещенных колледжей или университетов должен быть отправлен по почте непосредственно в приемную комиссию CI. Совокупный средний балл 3,0 требуется принять в Предварительную программу учетных данных административных услуг.
3. Экзамен CBEST - копия карточки с указанием прохождения теста по базовым образовательным навыкам в Калифорнии (CBEST) или подтверждения того, что вы прошли тест до поступления в программу. Прохождение CBEST необходимо для сертификации.
4. Калифорнийские верительные грамоты - копия действующего калифорнийского учебного диплома, требующего степени бакалавра и программы профессиональной подготовки, включая обучение студентов; или действительное свидетельство об обучении в Калифорнии при условии, что заявитель также имеет степень бакалавра; или действительные учетные данные Калифорнийских служб в Службах персонала учеников, Медицинских службах, Службах для преподавателей библиотечных СМИ или в Клинических или реабилитационных службах, для которых требуется степень бакалавра и программа подготовки к профессии, включая полевую практику или эквивалентный документ, представленный в Школу образования.
5. Опыт работы - Документирование не менее трех лет успешного преподавательского стажа (заменитель или неполный рабочий день не применяются).
6. Два рекомендательных письма - Два рекомендательных письма от профессионалов, знакомых с профессиональной деятельностью кандидата, по крайней мере один из которых является нынешним администратором школы кандидата.
7. Интервью - интервью с приемной комиссией школы образования.
8. Образец письма - письменное заявление о цели (эссе на 500–600 слов), в котором объясняется, почему кандидат желает стать школьным администратором, обслуживающим детей и семьи из различных общин Калифорнии. Это эссе будет включать размышления о личных профессиональных целях и путях развития знаний и навыков для достижения этих целей.
Объединенная программа Йельского университета в области биологических и Биомедицинских наук
Yale Combined Program in the Biological and Biomedical Sciences