Актуарная наука и Управление рисками

• Семинары / учебные пособия : значительная часть преподавания проводится в небольших группах (обычно 15-20 учащихся). Эти занятия предназначены для более глубокого изучения информации, представленной в лекциях. Это дает студентам возможность тесно взаимодействовать с преподавательским составом, обладающим специальными знаниями по данной теме, задавать им вопросы и оценивать свой собственный прогресс и понимание при поддержке своих сверстников. Во время этих занятий студенты должны будут представить свои работы преподавателям и их сверстникам.
• Практика: актуарная наука - очень теоретический, но профессиональный предмет, и поэтому мы открываем возможности для студентов применять теорию. У вас будет возможность развивать технические навыки и применять теоретические принципы в реальных или практических условиях с помощью модулей, которые вы изучаете, а также посредством отраслевых презентаций и семинаров, которые мы проводим.
• Технологии электронного обучения: информация, связанная с лекциями и заданиями, часто передается через виртуальную среду обучения (VLE), которая называется Queen's Online. Ряд программ электронного обучения также встроен в программу обучения с использованием, например, интерактивных вспомогательных материалов, подкастов и учебных мероприятий через Интернет. Существуют также возможности для развития навыков использования отраслевого программного обеспечения, связанного с актуарной практикой.
• Самостоятельное обучение : это неотъемлемая часть жизни студента Королевы, когда важно личное чтение, использование ресурсов электронного обучения, анализ обратной связи на сегодняшний день, а также исследования и подготовка к заданию. осуществляется.
• Трудоустройство . Программа BSc по актуарной науке и управлению рисками имеет год обязательного трудоустройства в актуарной организации. Это начинается после того, как все модули уровня 2 были успешно завершены. Специализированный офис по трудоустройству в школе облегчает студентам поиск и обеспечение соответствующих мест размещения и обеспечивает соответствующую поддержку, пока студент находится в принимающей организации. Это значительная возможность для обучения и повышения возможностей трудоустройства, которая обеспечит понимание теории в лекционном зале развитием практических навыков, способных к передаче.
• Контролируемые проекты . В рамках постоянной оценки по ряду модулей вы должны будете выполнять проекты. Вы получите поддержку от координаторов модуля, которые помогут вам в реализации ваших проектов и предоставят вам обратную связь на этапе написания.
• Системы поддержки студентов . В QUMS действует активная и скоординированная система поддержки студентов, которая помогает студентам переходить из школы в университет. Это включает в себя:

• назначить каждому учащемуся Учебный советник , чтобы помочь с выбором модулей в начале каждого учебного года;
• назначать каждому студенту персонального репетитора (академического сотрудника), когда он начинает учебную программу. Персональная система репетиторства включает в себя индивидуальные запланированные встречи с личными репетиторами, встречи с репетиторами в малых группах (4-5 студентов) и контакт по электронной почте для обсуждения академических вопросов, успеваемости, развития навыков, карьерного роста и / или предполагаемого размещения и вопросов, связанных с политикой университета. и практики. Студенты встречаются со своим личным репетитором во время вводного курса, и в течение первого и второго года обучения они должны встречаться со своим личным репетитором не реже одного раза в семестр.
• Схема наставничества со стороны сверстников , в соответствии с которой учащиеся второго и третьего курса своей программы волонтерства добровольно наставляют учащихся 1-го уровня. Разрабатывая программу самостоятельно, при поддержке академического персонала в QUMS, наставники организуют неформальные встречи, регулярные контакты и серию мероприятий - от мероприятий типа ледокола до сессий под руководством работодателя со студентами 1-го уровня.
• формализованная индукция для всех студентов. Для студентов 1-го уровня это включает в себя несколько полудневных занятий за неделю до начала программы, чтобы позволить студентам ознакомиться с кампусом и программой обучения на степень. На уровне 1 в течение года проводится ряд последующих сессий. Такие темы, как академическое письмо, ссылки, плагиат, коммуникативные навыки, подготовка к экзаменам и эффективное управление временем, рассматриваются в этих практических занятиях.
• Планирование личного развития , чтобы побудить учащихся участвовать в самостоятельной работе

Оценка и обратная связь

Оценка (общая) . Способ оценки учащихся зависит от целей обучения каждого модуля. Подробная информация о том, как оценивается каждый модуль, показана в Руководстве для студентов, которое предоставляется всем студентам в течение первого года обучения. Модули Actuarial Science обычно оцениваются путем сочетания непрерывной оценки и окончательного письменного невидимого экзамена. Непрерывная оценка состоит из учебных материалов, коротких классных тестов, отдельных проектов, небольших групповых проектов и презентаций. для этого требуется, чтобы три / четыре студента в группе работали над конкретной задачей, например, над решением актуарной проблемы.

Обратная связь (общая информация) . По мере прохождения курса студенты Королева получит общую и конкретную обратную связь о своей работе из различных источников, включая лекторов, координаторов модулей, супервайзеров, личных наставников, консультантов по учебе и коллег. Ожидается, что студенты университета будут заниматься рефлексивной практикой и использовать этот подход для улучшения качества своей работы. Обратная связь может предоставляться в различных формах, включая:

• Обратная связь предоставляется посредством официальных письменных комментариев и пометок, касающихся работы, которую вы, как частное лицо или как часть группы, отправили.

• Комментарий лицом к лицу. Это может включать случаи, когда вы используете лекторов? рекламируемые часы работы чтобы помочь вам ответить на конкретный запрос.
• Размещение комментариев или ссылок работодателя.
• Онлайн или по электронной почте комментарий.
• Общие комментарии или возможности для вопросов и ответов в конце лекции, семинара или учебного пособия.
• Рекомендации перед подачей, касающиеся стандартов, к которым следует стремиться, и распространенных ошибок, которых следует избегать. В некоторых случаях это может быть предоставлено в форме типовых ответов или примеров, которые вы можете просмотреть в свое время.
• Отзывы и результаты практических занятий.
• Комментарии и рекомендации, предоставляемые сотрудниками специализированных служб поддержки, таких как «Карьера», «Трудоустройство и навыки» или «Служба развития обучения».

После того как вы ознакомитесь с отзывами, вам будет предложено определить и внедрить дальнейшие улучшения в качестве своей работы.

Карьера

Основной краеугольный камень актуарной науки и Программа степени управления рисками представляет собой применение финансовых и статистических теорий для решения реальных бизнес-задач. Актуарная наука и управление рисками объединяет курсы / модули по актуарному моделированию, финансовой отчетности, экономике, финансам, страхованию, пенсиям, математике и статистике для разработки методов и навыков оценки, оценки и управления финансовым риском в будущем и, таким образом, решения широкого круга практических проблем. в долгосрочном финансовом планировании и управлении. Математические и статистические навыки, благодаря решению проблем, созданию доказательств и компьютерному применению, лежат в основе всей актуарной работы и, следовательно, являются ключевыми элементами в каждом году получения степени

Студенты, продолжающие карьеру в области актуарной науки, должны получать удовольствие. работать с числами, быть эффективными коммуникаторами и хорошо работать с людьми, поскольку им придется анализировать и интерпретировать финансовую и другую информацию для удовлетворения потребностей различных пользователей, включая менеджеров и инвесторов.