Психология спорта и физических упражнений

Школа гордится тем, что первой получила аккредитацию профессионального обучения для аспирантов BPS по этой программе магистратуры. Завершение этого курса станет частью периода обучения, необходимого для регистрации в качестве дипломированного психолога.

Курс направлен на развитие научного понимания студентом человеческого разума, поведения и опыта, а также сложных взаимодействий. между ними и областью спорта и физических упражнений. Он был разработан, чтобы быть гибким и соответствующим индивидуальным потребностям и интересам студента, с сильным акцентом на применение теории в профессиональной практике. В рамках модульной структуры все учащиеся проходят базовые / обязательные модули по следующим предметам:

• Исследовательские навыки;
• Независимое обучение (индивидуальная программа работы под надзором, ведущая к развитию предложение для исследовательского проекта);
• Контролируемый опыт ?? модуль, приспособленный к потребностям человека, и может включать направленную работу с определенной группой клиентов или отдельным лицом;
• Исследовательский проект, относящийся к изучаемой программе.

Будущее Карьера

Все последипломные программы Школы разработаны (с дальнейшим обучением, где это необходимо), чтобы улучшить карьерные перспективы выпускников в области спорта, здравоохранения и физической культуры. Карьера аспирантов Бангора включает в себя: спортивные институты страны происхождения, национальные руководящие органы, олимпийский медицинский институт, профессиональные спортивные команды и организации, индустрию фитнеса, NHS (больницы и трасты первичной медицинской помощи), преподавание и образование (после окончания аспирантуры). Сертификат об образовании). Дальнейшее обучение в аспирантуре (например, докторантура) является еще одним профессиональным маршрутом.

Квалификация

MSc

Обратите внимание, что BPS не аккредитует Дипломы. Если вы не сможете получить степень магистра в области психологии спорта и физических упражнений и получить диплом, он не будет аккредитован.

Продолжительность

Магистратура: 1 год, полный рабочий день, 3 года неполный рабочий день (как правило, но студенты могут подать заявку на обучение в течение двух лет); Диплом: 30 недель полный рабочий день

Исследовательские навыки

 

Research Skills - обучающий модуль с двойным кредитом. Студенты изучают общую природу исследовательского процесса, который позволит им сначала завершить соответствующее независимое исследование (в котором завершено исследовательское предложение для исследовательского проекта), а затем полный исследовательский проект. Модуль охватывает материалы, относящиеся к разработке и анализу как количественных, так и качественных исследований. Он также обеспечивает широкое понимание преимуществ и ограничений различных методов исследования, планов исследований, инструментов сбора данных и инструментов анализа данных. Студентам предоставляется возможность развить свою способность критически оценивать.

 

Конкретное содержание включает в себя: статистические вопросы в области количественных исследований и проектирования; Простой и множественный (принудительный, модерируемый и опосредованный) регрессионный анализ; Однофакторный дисперсионный анализ с повторными измерениями и без них; Двухфакторный дисперсионный анализ с повторными измерениями и без них; Однофакторный и двухфакторный дисперсионный анализ (с повторными измерениями и без них); Повторный анализ дисперсии измерений с использованием многомерного решения; Двукратное повторение измерений дисперсионного анализа; Анализ ковариации; Последующие процедуры для всего вышеперечисленного; Допущения, лежащие в основе всего вышеперечисленного, и доступные варианты для устранения нарушений этих допущений; Эксперименты и причинно-следственные связи; Внешняя и конструктивная обоснованность; Экспериментальные и квазиэкспериментальные конструкции; Корреляционные и эпидемиологические исследования; Надежность и достоверность количественных и качественных исследований; Проблемы качественного исследования и дизайна; Интервью; Разработка и анализ отдельных случаев; Наблюдение; Рассказ; Этнография; обоснованная теория и анализ дискурса.

 

Независимое исследование

 

Модуль «Независимое обучение» объединяет материалы из раздела «Обученные модули» учебной программы магистратуры. Он обеспечивает, среди прочего, понимание методов, которые можно использовать для составления списка соответствующих ссылок по конкретной теме. Ожидается, что студенты получат значительную часть соответствующей литературы, используя библиотечные системы, включая компьютеризированные методы поиска и услуги межбиблиотечного абонемента, когда это уместно. Студенты руководствуются этим процессом во время подготовки исследовательского предложения для самостоятельного изучения, а затем и для исследовательского проекта, когда ожидается, что они создадут собственную литературную базу. Исследовательское предложение по независимому обучению включает в себя часть информации, которая будет рассматриваться командой курса и экзаменационной комиссией в контексте перехода учащихся к этапу исследовательского проекта каждой программы.

 

В частности, Независимое исследование должно состоять из критического и краткого обзора исследовательской литературы, относящейся к конкретному вопросу исследования. Необходимо предоставить обоснование для предложенного вопроса исследования, а также разумную методологию изучения вопроса исследования, запланированного анализа и ожидаемых результатов. Кроме того, необходимо обсудить ожидаемые проблемы, такие как ресурсы, оборудование, возможные этические проблемы, формы информированного согласия, заявление о целесообразности проекта и ожидаемые затраты.

 

Опыт под наблюдением

 

Содержание этого модуля будет в значительной степени ориентировано на учащихся и будет включать в себя мероприятия (семинары, ориентированное чтение, работа с клиентами), которые позволят развить личные навыки индивидуальной поддержки. Первоначально студенты завершают индивидуальную самооценку своих текущих навыков / базы знаний и устанавливают личные цели, чтобы дать им возможность улучшить свои прикладные навыки поддержки. Все студенты будут посещать занятия (семинары) по этике в исследованиях и консультировании, навыкам общения и консультирования, а также о том, как проводить оценку потребностей. Также будут проводиться специальные семинары по физиологии и психологии (например, «Изображения»).

 

Студенты завершат договор о запланированных мероприятиях, согласованный с их руководителем, в течение первых четырех недель своей программы обучения. Этот контракт может, при необходимости, включать намерение обратиться в Британскую ассоциацию науки спорта и тренировок (BASES), чтобы начать официально зарегистрированный Supervised Experience .

 

Затем будет разработано портфолио; В портфеле записываются мероприятия, в том числе встречи с руководителем, посещение семинаров, встречи и план работы по крайней мере с одним клиентом, а также анализ / оценка всех совещаний и семинаров (т. е. свидетельство отражающей практики).

 

Обзор и формат модуля исследовательского проекта

 

Исследовательский проект - это самостоятельное исследование, которое служит кульминацией академических проблем, с которыми сталкивается студент. Модуль включает 60 кредитов (то есть эквивалент трех двойных модулей) и формально приравнивается к 600 часам учебного времени.

Студенты работают в тесном контакте со своим научным руководителем, чтобы разработать работу по своему исследовательскому предложению, представленному в модуле независимого обучения. Как отметили внешние экзаменаторы, на протяжении всего этого модуля студенты получают отличную научную подготовку от лидеров в этой области, а итоговые проекты публикуются в международных рецензируемых журналах.

 

В частности, это будет включать анализ научных данных с целью формулирования соответствующего исследовательского вопроса, и, вероятно, будет включать некоторую доработку и экспериментальную работу. После этого студент реализует план исследования и метод, подходящий для области исследования. Руководитель обеспечивает отличное экспертное руководство на протяжении всего процесса.

 

Будут поощряться монодисциплинарные исследования и междисциплинарная работа, которые могут включать в себя постоянный спортивный / физический опыт студента. Каждая тема, как правило, включает сбор, анализ и интерпретацию данных и позволяет студентам продемонстрировать свои способности воображения, инициативы, независимости и управления временем. Ожидается, что студенты продемонстрируют глубокое знание соответствующих источников информации и способность использовать их с дискриминацией; предоставить полные ссылки; осуществлять здравое и независимое суждение; структурировать работу логически и выражать себя с ясностью и точностью.

 

Учащиеся также проходят дополнительные обязательные модули по психологии спорта и психологии физических упражнений и выбирают один дополнительный модуль из раздела «Реабилитация травмированного спортсмена» или «Эффективная тренировка».

 

Программа реализуется с использованием различных методов обучения, включая лекции, семинары, практикумы, групповые занятия, практические работы, учебные пособия и ролевые игры. Каждый модуль занимает примерно 200 часов (включая официальный контакт).

NB ?? Только студенты, получившие диплом магистра основанного на членстве (GBC) Британского психологического общества, имеют право регистрироваться в магистратуре по психологии спорта и физической нагрузки. Чтобы студенты GBC получили диплом бакалавра BPS. BPS не аккредитует зарубежные учебные заведения (кроме Китайского университета Гонконга и Университета Гонконга), поэтому студентам с иностранным образованием по психологии необходимо будет подать заявку на индивидуальное членство в BPS. Иностранные студенты могут подать заявление на индивидуальное признание со стороны BPS EU, а иностранные студенты, чей родной язык не является английским, должны сдать стандартизированный тест по английскому языку (IELTS) в Британском Совете до июня, когда они будут допущены к курсу. Студенты, набравшие 6,5 балла или более и 6,0 балла за письменную форму, имеют право на прямой вход на курс. Студентам, набравшим 6.0 баллов, может потребоваться посещение курса английского языка в университете Бангора летом, предшествующим их курсу. Требования к английскому языку Диапазон IELTS: 6.5 ВАЖНОЕ ПРИМЕЧАНИЕ: С апреля 2014 года тесты ETS (включая TOEFL и TOEIC) больше не принимаются для заявлений на получение визы уровня 4 в Великобританию. Университет может по-прежнему принимать эти тесты, чтобы принять вас в университет, но если вам требуется виза Tier 4 для въезда в Великобританию и начала обучения по программе получения степени, этих тестов будет недостаточно для получения вашей визы. Тест IELTS наиболее широко принят университетами, а также для виз Tier 4 в Великобританию - узнайте больше.

Школа предлагает определенное финансирование студентам, подающим заявление на обучение по любой программе для аспирантов.

Финансирование также можно получить в университете.

Аккредитация

Профессиональная аккредитация

Школа была первой, кто получил аккредитацию профессиональной подготовки BPS для этой программы магистратуры. Завершение этого курса станет частью периода обучения, необходимого для регистрации в качестве дипломированного психолога.