Речь, язык и потребности общения в детстве

Целью данной магистерской программы в области речевых, языковых и коммуникативных потребностей детей является обеспечение критического и концептуально сложного понимания детей с SLCN и контекстов их жизни.

Эта программа была разработана для удовлетворения потребностей занятых практиков, которым необходимо быть в курсе появляющейся доказательной базы при работе с детьми с SLCN в клинике, классе и обществе.

Наш гибкий подход к смешанному обучению сочетает в себе очные семинары (например, два дня для каждого модуля) и обучение в режиме онлайн, чтобы поддержать вас как занятого специалиста со многими конкурирующими требованиями к вашему времени.

Курсовая деятельность и обучение навыкам позволяют применять полученные знания и навыки непосредственно в клинике, классе и обществе.

Программа состоит из 5 основных модулей (обязательно) плюс небольшая диссертация. Основные модули:

• Продвинутые методы исследования
• Рассказы в детстве
• Использование доказательств на практике
• Культурный, лингвистический и & Социальное разнообразие в здравоохранении и Образование
• Поддержка детей с SLCN
• Диссертация (диссертация) (год)

Требования

• Начальная степень с отличием второго класса ИЛИ эквивалентная квалификация.
• Кандидаты должны иметь право зарегистрироваться в соответствующем профессиональном или регулирующем органе.
• Требуемая минимальная оценка: 3,8 CGPA
• Все кандидаты, чей родной язык не является английским, должны представить одну из следующих квалификаций на английском языке. IELTS 6.5. TOEFL 92
• Заявление о намерениях
• Стенограммы
• CV
• Академические рекомендательные письма

Стипендия

• Стипендии за заслуги в аспирантуре