Психология

Кафедра психологии в Virginia Tech предлагает докторантуру, ведущую к Ph.D. в психологии. Студенты могут сосредоточиться в одной из четырех областей: биологическая психология, клиническая наука, развивающая наука и промышленная / организационная психология. Студенты получают степень магистра наук (M.S.) по психологии на пути к Ph.D., но Департамент не предлагает конечную степень M.S. Степень в любой области. Заявки от студентов с бакалавриатом или ученой степенью приветствуются. Хотя учебная программа для выпускников организована по четырем специальностям, все придерживаются одной и той же философии: обеспечить, чтобы все аспиранты обладали концептуальными, количественными и методологическими навыками, необходимыми для решения теоретических и прикладных задач.

Концентрация в биологической психологии обучает ориентированных на исследования экспериментальных психологов, использующих модель наставничества. Эта концентрация предназначена для предоставления аспирантам (а) широкого теоретического и эмпирического понимания основных областей экспериментальной психологии, (б) опыта в конкретных областях научных интересов студентов и (в) сильной подготовки в различных философских, дизайн и количественные аспекты исследования. Мы предлагаем обучение с точки зрения поведенческой неврологии, психофизиологии и нейропсихологии. План обучения составлен с учетом интересов отдельного студента. Студенты также получают опыт преподавателей в университетском классе. Основная миссия концентрации - развивать сильных экспериментальных исследователей, которые будут заниматься карьерой в различных академических и неакадемических условиях.

Концентрация в клинической науке готовит будущих психологов к развитию клинической науки. Мы стремимся подготовить выпускников, которые компетентны, продуктивны и успешны в проведении исследований, имеющих отношение к оценке, лечению, профилактике и пониманию нарушений здоровья и психических расстройств; и использование научных методов и фактических данных для проектирования, разработки, выбора, реализации, предоставления, оценки, обучения, контроля и распространения основанных на фактических данных оценок, вмешательств и стратегий профилактики. Мы аккредитованы Американской психологической ассоциацией и Системой аккредитации психологических клинических наук, а также членом Академии психологических клинических наук и Совета по клинической психологии для детей и детей.

Концентрация в науке о развитии обучает будущих ученых посредством наставнической исследовательской подготовки, которая сочетается с формальной курсовой работой во множестве соответствующих областей содержания. Аспиранты знакомятся с широким спектром принципов и постоянных вопросов в психологии развития, охватывающей продолжительность жизни человека. Студенты получают практический опыт работы в исследовательских лабораториях и приобретают опыт в выбранных ими областях специализации с помощью индивидуальных планов обучения. Наши студенты также получают опыт работы в качестве преподавателей и наставников студентов. Выпускники занимаются карьерой в университетах, колледжах и неакадемических исследовательских и учебных заведениях.

Концентрация в промышленной / организационной психологии готовит промышленных / организационных психологов в рамках модели ученого-практика. Обучение в этой области подчеркивает теоретический и количественный подход к решению проблем в бизнесе и промышленности. Концентрация подчеркивает сильную подготовку в психологических теориях и принципах, развитие обоснованных исследований, навыков решения проблем и количественных навыков, а также возможность применять эти навыки и знания для решения проблем в «реальном мире». Таким образом, он готовит студентов к преподаванию, исследованиям и консультациям в частном или государственном секторе.

Поскольку аспиранты начального уровня имеют различное академическое образование, наша программа для выпускников обеспечивает общую основу, а также позволяет проводить индивидуальные курсовые работы. Основная учебная программа факультета обеспечивает обучение методам исследования и статистике, углубленная учебная программа обеспечивает строгую подготовку в рамках определенной области знаний студента, а широкая учебная программа факультета способствует более широкому обучению в более специализированных областях концентрации докторантов.

Основная учебная программа: как минимум три курса по количественным и методическим исследованиям

• Два семестра, последовательность из двух курсов в методах исследования (Psyc 5315-5316)
• Один или несколько дополнительных курсов по статистике, психометрии или продвинутой методологии. Студенты должны проконсультироваться со своим консультативным комитетом при выборе этих курсов. Примеры включают в себя:
  • PSYC 5134: продвинутая психометрическая теория
  • PSYC 6014: количественные темы в прикладной психологии
  • EDRE 6634: расширенная статистика для образования
  • EDRE 6654: приложения многомерной статистики к проблемам образования
  • EDRE 6664: применение структурных уравнений в образовании
  • EDRE 6794: продвинутые темы в образовательных исследованиях
  • HD 6514: передовые методы исследования

Учебная программа по глубине. По крайней мере, три курса для выпускников в пределах исследовательской области студента, которые углубляют ее или его понимание теорий, методологий и существующей литературы, относящейся к ее или его определенной области интересов. Студенты должны проконсультироваться со своим консультативным комитетом и получить информацию о концентрации, описанную ниже, при выборе «углубленных» курсов.

Учебная программа по широте: как минимум три курса для выпускников, выходящих за рамки исследовательской концентрации студента (включая, но не ограничиваясь классами факультета психологии), предназначенные для обучения студентов в областях обучения, которые дополняют их исследовательские интересы, и расширяют возможности студентов общие знания в этой области в целом. Студенты должны проконсультироваться со своим консультативным комитетом и получить информацию о концентрации, описанную ниже, при выборе своих «широких» курсов.

Дополнительная курсовая работа. В каждой из четырех концентраций кафедры указаны дополнительные требования к курсу, которые специфичны для данной области и описаны ниже.

Прием в программу является конкурсным и основывается на следующем:

• Научные интересы и опыт
• Качество академической успеваемости заявителя
• Три рекомендательных письма от бывших профессоров или руководителей
• Результаты экзамена по выпускному экзамену (словесные и количественные)

Не существует строгих ограничений для приемлемых средних баллов (GPA) или баллов GRE. Скорее, мы рассматриваем всю заявку, чтобы получить целостную картину устных и количественных навыков заявителей, а также опыта и интересов исследователей. Более конкурентоспособные кандидаты, как правило, имеют средний балл выше 3,2 и GRE словесные и количественные оценки, каждый из которых находится на уровне или выше 60-го процентиля. Однако, если устные и количественные навыки хорошо продемонстрированы в ходе курсовой работы, исследовательского опыта, рекомендательных писем и личного заявления, тогда оценка GPA или GRE ниже этого типичного уровня не будет мешать заявлению. Безусловно, наиболее важным фактором в применении является опыт исследования и исследовательские интересы, описанные в личном заявлении. Мы ищем тесное и четко сформулированное соответствие между исследовательским опытом и интересами заявителей и интересами одного или нескольких преподавателей в нашем отделе.

Аспирантура выступает в качестве координирующего офиса для стипендий и стипендий, предоставляемых за пределами университета, таких как Консорциум выпускников для меньшинств в области науки и техники, Стипендиат исследовательских работ Национального научного фонда, Фонд Паккард, Стипендии Форда, стипендии Фулбрайта и многие другие. .

Стипендии

Аспирантура принимает кандидатуры кафедр на несколько стипендий для выдающихся студентов: стипендию Пауэлла, стипендию Каннингема и стипендию Конгресса.

В колледжах и департаментах есть и другие стипендии. Студентам предлагается связаться со своими академическими отделами для получения информации.

Аспирантура также публикует информацию о текущих возможностях финансирования. Отдел технических исследований штата Вирджиния публикует еженедельное Обновление возможностей, которое включает уведомления о выбранных возможностях для выпускников и докторантов, а также стипендии, которые финансируются за пределами университета. Обновление Opportunity может быть отправлено вам по электронной почте. Студенты также могут проводить собственный комплексный поиск с помощью COS Alert Service и получать результаты по электронной почте каждую неделю. Многие другие службы оповещения, такие как Grants Net, также доступны.

Ожидается, что стипендиаты будут зачислены как минимум на 12 кредитных часов каждый на осенний и весенний семестры. Virginia Tech не требует, чтобы стипендиаты были зачислены на летние сроки, хотя это может быть требованием финансирующего агентства.