Школьная психология

Школа образования предлагает комплексную программу подготовки магистров / специалистов-специалистов для подготовки выпускников к профессиональной аттестации по школьной психологии. Программа обучает студентов (1) навыкам непосредственного вмешательства, включая консультирование и прикладной поведенческий анализ, (2) психообразовательной оценке детей с использованием различных оценочных и диагностических подходов, (3) профилактике, (4) консультации с родителями, учителями и школьные администраторы, и (5) оценка и исследование в школьных условиях. Программа одобрена Национальной ассоциацией школьных психологов (NASP). Таким образом, учащиеся, завершившие программу, будут иметь право на сертификацию школьной психологии в штате Делавэр и в большинстве других штатов.

Школьная «программа» по психологии в Университете штата Делавэр фактически состоит из двух отдельных, но тесно взаимосвязанных программ: программы для специалистов и докторов наук. Программа по образованию со специализацией в школьной психологии. Хотя две программы имеют много общих курсов, доктор философии Программа обеспечивает большую широту и глубину в областях знаний и компетенций. Это также уделяет больше внимания исследовательским навыкам.

Обе программы основаны на программах школьной психологии, разработанных Национальной ассоциацией школьных психологов (2010).

Программа специалиста требует трехлетнего очного обучения. С особого разрешения студенческого советника и координатора программы эквивалент одного года курсовой работы может быть выполнен неполный рабочий день.

Новые студенты подают заявку и сначала поступают в магистратуру по программе «Школьная психология». По окончании первого курса курсовой работы (30 кредитов) и сдаче комплексного экзамена студенты получают степень магистра психологии в школе. Предполагается, что все студенты продолжат учебу, чтобы получить диплом специалиста в области школьной психологии, который требует 30 дополнительных кредитов, включая 1200-часовую стажировку. Только после завершения полной 60-часовой интегрированной программы учащийся имеет право на сертификацию в качестве школьного психолога в штате Делавэр, а также в большинстве других штатов.

Курсовая работа для студентов-специалистов

Первый год (уровень магистра)

В течение первого года вы выполняете следующую курсовую работу во время осенней, весенней и зимней или летней сессии. Во время сеанса, на котором вы проходите последний курс, вы получаете право сдавать комплексный экзамен. Сдача этого экзамена дает право на получение степени магистра.

Осенний семестр (12 кредитов)

• EDUC 618: Введение в школьную психологию
• EDUC 663: Лаборатория навыков консультирования
• EDUC 817: тестирование индивидуального интеллекта
• EDUC 744: образовательные измерения и мониторинг успеваемости

Зимняя сессия (6 кредитов)

• EDUC 814: Психологическая оценка детей
• EDUC 623: прикладное человеческое развитие

Весенний семестр (12 кредитов)

• EDUC 671: Практикум по школьной психологии
• EDUC 679: Обучение школьников начальных и средних школ с ограниченными физическими возможностями
• EDUC 830: Консультация и вмешательство: школьная дисциплина

• EDUC 870: детская нейропсихология ИЛИ EDUC 842: оценка особых групп населения

Второй год (уровень специалиста)

На втором курсе студенты заканчивают следующую специальную курсовую работу, которая включает практические занятия:

Осенний семестр (12 кредитов)

• EDUC 831: передовые методы консультирования
• EDUC 671: Практикум по школьной психологии
• EDUC 691: прикладная статистика и дизайн исследований
• EDUC 813: детская психопатология

Весенний семестр (12 кредитов)

• EDUC 671: Практикум по школьной психологии
• EDUC 651: школьные проблемы и вмешательства в семье

• EDUC 841: Консультация и вмешательство: психическое здоровье
• EDUC 870: детская нейропсихология ИЛИ EDUC 842: оценка особых групп населения

Третий год (стажировка)

В течение третьего и последнего года обучения в программе для школьных психологов учащиеся выполняют следующие требования:

• Зарегистрируйтесь в EDUC 688: Стажировка по школьной психологии, на 3 кредита или 6 кредитов за семестр
• Сдайте экзамен PRAXIS по школьной психологии
• Заполните портфолио и одобрите его
• Заполните заявку на получение расширенной степени для присвоения степени специалиста

Примечание. Студенты, решившие зарегистрироваться на 3 кредита для стажировки, могут не считаться «студентами очной формы обучения» с целью отсрочки предоставления студенческих кредитов. Студенты несут ответственность за определение своего кредитного статуса.

Минимальный средний балл 3,5

Для того, чтобы иметь право на получение степени магистра и специалиста, учащиеся должны поддерживать минимальный суммарный средний балл 3,5 балла. Студенты также должны получить оценку B или выше в каждой практике, чтобы перейти на следующий уровень программы. Кроме того, оценка B или выше требуется в течение каждого семестра стажировки для завершения программы и получения степени специалиста. Обратите внимание, что владение устным и письменным выражением на английском языке является одним из требований практики и практики.

Требование к резидентности

Все учащиеся должны пройти полный рабочий день. Как минимум, на уровне специалиста студенты должны провести один непрерывный год (осенний семестр, весенний семестр) на очную курсовую работу в программе. Это не включает стажировку. Полная занятость определяется как завершение девяти выпускных кредитных часов за семестр. Настоятельно рекомендуется, чтобы оба года курсовых работ были завершены на постоянной основе.

• Стенограммы всех предыдущих академических работ на уровне бакалавриата и магистратуры (если применимо). Кандидаты могут загружать неофициальные копии своих стенограмм, и, если они будут приняты, все стенограммы будут проверены Управлением высшего и профессионального образования. Заявители, которые ранее посещали Университет штата Делавэр, все еще должны загрузить неофициальную стенограмму, но не обязаны предоставлять официальные стенограммы для проверки. Пожалуйста, не присылайте стенограммы в Школу образования.
• Требуется оценка GRE.
• Три (3) рекомендательных письма. Рекомендации должны быть представлены в электронном виде. Вы можете найти дополнительную информацию о подаче рекомендаций в Интернете.

• Личное заявление. Магистратура по школьной психологии и докторская степень в области образования оба требуют конкретных вопросов для личного высказывания или эссе.

  • M.A. В Школе психологии абитуриенты должны ответить на следующие вопросы:
    • Какие у вас качества и опыт, которые помогут вам стать отличником и аспирантом?
    • Каковы ваши карьерные цели и как будет способствовать их получение степени по школьной психологии в Университете штата Делавэр?
    • Существуют ли какие-либо особые обстоятельства, связанные с вашей успеваемостью, о которых вы, по вашему мнению, должны знать?
• Никаких письменных образцов или дополнительных документов не требуется.
• Резюме. Все программы магистратуры требуют предоставления резюме.
• Представление результатов TOEFL для иностранного студента
• Interview

Стипендия

• Стипендии университетов
• Стипендии за обучение в университете
• Помощь аспирантам
• Служба поддержки в резиденции
• Стажировка UD Press Awards