Спросить вуз
Расширенный поиск

Магистратура

Автоматизация технологических процессов, приборостроение и управление

Process Automation, Instrumentation and Control (PAIC)

Имперский колледж Лондон

Imperial College London

Лондон, Великобритания

www1.imperial.ac.uk

Форма обучения:Дневная Способ обучения:Частичная занятость Языки: английский
Местные:$ 5.92 тыс. / год Иностранцы:$ 18.1 тыс. / год  
11 место StudyQA рейтинг:3222 Длительность:2 года
Похожие программы
Выбрать наставника Спросить вуз

Фотогалерея

Описание Содержание Требования Финансирование Еще
<Р>

Магистр в области качества и безопасности в здравоохранении предлагает прочную теоретическую основу для принципов управления клиническими рисками, улучшения качества и безопасности пациентов. Мы обеспечиваем тщательную академическую подготовку, практический опыт в области повышения безопасности и качества, знакомство с соответствующими методами исследования и возможность для интеллектуального развития в стимулирующей и поддерживающей среде.

К концу программы студенты улучшат свое понимание качества и безопасности, связанных с их дисциплиной, рабочей практикой и здравоохранением в целом, а также приобретут навыки использования вычислительной техники и статистики, применяемой в здравоохранении.

Эта магистерская программа предназначена для медицинских работников, имеющих опыт работы в выбранной ими области, таких как хирурги, врачи, анестезиологи, медсестры, фармацевты и сотрудники Allied Health Professions. Мы приветствуем заявителей из Великобритании и ЕС, а также всех студентов из-за пределов ЕС, имеющих визу для работы и учебы в Великобритании.

Содержание курса
Преподаваемый компонент состоит из 8 модулей (4 в год), которые включают в себя лекции, семинары, учебные пособия и задачи по доске (инструмент для обучения в Интернете). Каждый модуль состоит из одной недели очного очного обучения.

Программа состоит из следующих модулей:

1. Введение в качество и безопасность (20 - 24 октября 2014 года)

2. Методы исследования и прикладная статистика (17 - 21 ноября 2014 г.)

3. Эпидемиология и информация (9-13 февраля 2015 г.)

4. Понимание неблагоприятных событий (18 - 22 мая 2015 г.)

5. Последствия инцидента (TBC, сентябрь 2015 г.)

6. Повышение безопасности, внедрение изменений (26 - 30 января 2015 г.)

7. Системные и организационные аспекты безопасности пациентов (16–20 марта 2015 г.)

8. Модуль опций. Студенты выбирают еще один модуль из списка вариантов, например:

A. Теория и практика обучения и преподавания (модуль MEd Surgical Education)

B. Медико-правовые навыки

C. История медицины и болезней

D. Экономика здравоохранения, Предоставление медицинских услуг (MSc Health Policy)

Каждый модуль содержит сильный теоретический компонент, и к концу каждого модуля студент сможет применять полученные знания и навыки в своей клинической практике. Дальнейшие детали каждого основного модуля следующие:

1. Введение в качество и безопасность
Этот модуль обеспечивает основу для программы, затрагивая ключевые вопросы здравоохранения и политики, которые влияют на клиническую практику, а также исследует природу дисциплины и дает представление о ее компонентах. Цель состоит в том, чтобы дать участникам понимание более широкой истории и исторической перспективы, в рамках которой будет проводиться более детальное исследование. В частности, этот модуль включает в себя следующее: ориентация на Имперский колледж, на обучение в магистратуре и вводные занятия по использованию Blackboard, а также навыки исследования и общего обучения; ключевые элементы структуры ГСЗ; важные национальные инициативы (например, Комиссия по здравоохранению, Национальное агентство по безопасности пациентов, Модернизация медицинской карьеры); история безопасности пациентов; и вклад различных дисциплин, таких как психология, человеческий фактор и эргономика, социология, экономика и управление.

2. Методы исследования и прикладная статистика
Этот модуль обеспечит общий обзор исследовательских методов исследований в здравоохранении и поможет понять важность исследований для оценки клинической практики. Навыки исследования и обучения, связанные с этим модулем и всем курсом, начинаются в начале курса в модуле 1 и добавляются к каждому компоненту обучения курса. В этот курс включены следующие аспекты: теоретическая и прикладная статистика; описательная и логическая статистика; популяции и образцы.

3. Эпидемиология и информация
Этот модуль исследует различные источники доступной информации и методы, используемые для изучения проблемы риска и безопасности в здравоохранении. Примеры доступной информации и методов включают: Доверительные информационные системы; использование рутинных данных для мониторинга качества и безопасности; структурированный учет записей для оценки клинических специальностей; интегрированные системы управления рисками; и показатели качества и безопасности. Студенты получат представление о том, как эффективно использовать такую ​​информацию для аудита, клинического риска, профессионального развития и информационных услуг, включая ссылки на клинические результаты. Будут рассмотрены различные системы отчетности как в здравоохранении, так и в промышленности.

4. Понимание неблагоприятных событий
Этот модуль основан на предыдущем. Лондонская структура будет использоваться для изучения различных аспектов здравоохранения и того, как каждый из них способствует повышению качества и безопасности. Анализ основных причин и другие инструменты анализа инцидентов будут использоваться для улучшения понимания учащимися методов и инструментов, доступных для снижения риска и повышения качества и безопасности. Другие аспекты этого модуля включают междисциплинарные команды, эргономику и дизайн, документирование и непрерывность ухода, а также предполагаемые и проактивные методы снижения риска.

5. Последствия инцидента
Этот модуль охватывает ряд вопросов безопасности, которые непосредственно связаны с влиянием клинических инцидентов и побочных эффектов на пациентов и персонал. В этих темах исследуются фактические данные исследований, руководящие принципы политики и текущая клиническая практика:

a) как медицинские работники могут эффективно передавать информацию, касающуюся риска для пациентов и их опекунов или родственников;

b) как неблагоприятные события и клинические инциденты влияют на пациентов и их родственников;

c) как обрабатываются жалобы и судебные процессы;

d) как пациенты и их опекуны могут помочь в обеспечении клинической безопасности и роль медицинских работников в оказании им поддержки.

Влияние критических инцидентов и нежелательных явлений на персонал также выделяется наряду со стратегиями преодоления и системами поддержки как для общих, так и связанных со работой стрессоров и тех, которые связаны с критическими инцидентами и неблагоприятными событиями.

6. Повышение безопасности, внедрение изменений
Этот модуль объединяет различные темы из предыдущих модулей и рассматривает недавние местные, национальные и международные инициативы по повышению безопасности в здравоохранении. Он исследует уроки, извлеченные в других отраслях, и предоставляет сессии для изучения изменений и того, как управлять изменениями, включая способы борьбы с теми, кто сопротивляется новым инициативам. Студенты будут изучать эффективные стратегии, в том числе использование многомерных подходов и технологических решений. Будут изучены связанные с этим ограничения и преимущества, в том числе существующие и потенциальные механизмы обеспечения безопасности и предупреждения / сигналы тревоги, а также важность и преходящий характер культуры.

7. Системные и организационные аспекты качества и безопасности
В этом модуле подчеркивается важность того, как организационные аспекты, включая культуру безопасности, влияют на качество и безопасность. В частности, особое внимание уделяется лидерству и практическим вопросам безопасности пациентов, и основное внимание уделяется ряду ключевых тем, в том числе ошибкам в лечении, инфекционному контролю, хирургическим осложнениям и т. Д. Он основан на предыдущих модулях и исследует способы использования всех аспектов система снижения риска таких событий, включая учет роли пациента или лица, осуществляющего уход, а также национальных инициатив (например, по снижению инфекций) и повышению осведомленности общественности.

Предполагается, что кандидаты будут иметь ученую степень по медицине или, по крайней мере, высший второй класс по предмету, связанному со здравоохранением, и иметь трехлетний опыт работы в сфере здравоохранения.

Стипендии декана магистратуры

Домашняя страница / Студенты ЕС

  • Полная плата за обучение и стипендия в размере 17 000 фунтов стерлингов

  • 5 мест доступно

 

Зарубежные студенты

  • Полная плата за обучение и стипендия в размере 17 000 фунтов стерлингов

  • 4 места доступно

 

Стипендии будут выплачиваться ежемесячными платежами при условии удовлетворительного развития. У стипендиатов на курсах, которые длятся более года, стипендия в размере 17 000 фунтов стерлингов будет распространяться на всю длину степени.

Факультет предлагает широкий спектр курсов магистратуры, а также сертификаты и дипломы PG, и все студенты будут принадлежать к аспирантуре, которая обеспечивает комплексная программа передачи навыков.

По любым вопросам, не рассматриваемым здесь, обращайтесь к Джеймсу Осборну (администратор PGT, медицинский факультет) по электронной почте: james.osborne@imperial.ac.uk.

Обратите внимание, что могут быть другие стипендии, предлагаемые школами, институтами и департаментами, которые составляют медицинский факультет. Они отделены от стипендий декана и магистратуры, описанных здесь, и влекут за собой другой процесс подачи заявления.

Eligibility

Общее Eligibility

Эти награды открыты для всех студентов, которые подали заявку на медицинский факультет до 30 апреля 2015 года для поступления на обучение в магистратуре полного или неполного дня * в Имперском колледже Лондона, начиная с октября 2015 (* или PG Cert для курса, где это единственный путь к более высокой степени).

Обратите внимание, что эти награды могут присуждаться только студентам которые изучают курс, которым руководит медицинский факультет. Полный список этих курсов вы можете найти на нашей странице магистерских программ.

Заявителям не обязательно уже получать предложение места на курсе, но перед подачей заявки на стипендию необходимо подать первоначальную заявку на курс. .

Право на проживание

Заявки принимаются от талантливых кандидатов из Имперского колледжа Лондона, Великобритания и во всем мире. Нет никаких ограничений по национальности.

Академическое право

  • Кандидаты должны быть в состоянии предоставить доказательства выдающихся академических способностей. Обычно это означает быть одним из самых успешных в своей когорте студентов и получить или получить первую степень с отличием в Великобритании или эквивалентную ей степень.

  • Кандидат, который не соответствует этому требованию (например, имеет степень бакалавра второго класса, является медицинским работником, который не прошел курс обучения или имеет нетрадиционный опыт *), будет рассмотрен, если он сможет продемонстрировать, что они обладают выдающимся академическим потенциалом и значительным опытом, имеющим отношение к выбранной ими предметной области. Это должно быть включено в раздел «Личное заявление» формы заявки. (* Абитуриентам, не имеющим ученой степени, будет необходимо, при наличии возможности, сдать специальный квалификационный экзамен для получения доступа к выбранному курсу).

  • Кандидатам со степенями из зарубежных учреждений настоятельно рекомендуется определить, соответствуют ли их оценки / баллы соответствующим критериям приемлемости .

  • Кандидаты, которые уже имеют квалификацию аспиранта, должны обосновать свою просьбу о проведении дополнительного курса для аспирантов, финансируемого факультетом. Это должно быть включено в раздел «Личное заявление» формы заявки.

  • Кандидаты, желающие подать заявку на курс магистра, начинающийся как PG Cert или PG Dip, будут рассматриваться, только если они намерены пройти курс до уровня магистра.

  • Стипендии, присуждаемые на основе прогнозируемых оценок, будут зависеть от окончательных результатов.

Как подать заявку
Для того, чтобы претендовать на получение стипендии магистра декана, потенциальные кандидаты должны сначала подать заявку на место на курсе магистратуры на медицинском факультете. Не обязательно ждать предложения места, но первоначальная заявка на курс должна быть подана до подачи заявки на стипендию. Чтобы подать заявку на магистерский курс, пожалуйста, используйте нашу систему онлайн-приема.

После подачи заявки на курс те, кто желает подать заявку на стипендию, должны заполнить нашу онлайн-форму (Примечание: комиссия по присуждению стипендии оценит кандидаты в своей заявке на стипендию, а не на заявку на курс, поэтому убедитесь, что вся ключевая информация включена в вашу заявку на стипендию). Форму необходимо заполнить за один сеанс, поэтому подготовьте следующую информацию:

  • Личное заявление (не более 1000 слов).
  • Сведения о квалификации, достижениях, наградах, соответствующем опыте и публикациях.
  • Название (я) курса / ов, на которые вы подали заявку.
 

Отбор кандидатов состоится в мае 2015 года. Отобранные кандидаты будут приглашены на собеседования, которые в настоящее время запланированы на неделю, начинающуюся с понедельника, 8 июня 2015 года. Все собеседования будут проходить через Skype в период между 9.00 и 17.00 BST. Заявка на получение стипендии включает вопрос о вашей стране проживания в июне 2015 года. Мы будем использовать эту информацию для определения вашего часового пояса и постараемся соответствующим образом адаптировать время вашего собеседования, хотя мы не можем гарантировать, что выделенный вам слот будет удобным для вас. часовой пояс.

Все кандидаты будут проинформированы о решении к концу июня 2015 года.

Ссылки

Мы будем использовать ссылки, которые вы предоставляете, как часть процесса подачи заявки на курс. Пожалуйста, не присылайте нам ссылки напрямую, поскольку мы не сможем их принять. Не обязательно, чтобы мы своевременно получали ваши рекомендации для рассмотрения вашей заявки на стипендию, хотя их отсутствие может ослабить вашу заявку. Поэтому рекомендуется, чтобы вы напрямую связались с вашими судьями и попросили их ответить на ваш запрос о предоставлении заявки на курс до пятницы 8 мая 2015 года (через неделю после закрытия заявок на стипендию).

Положения и условия

При подаче заявления на получение стипендии на получение степени магистра медицинского факультета кандидаты должны согласиться с условиями и положениями Imperial относительно стипендий и стипендий.

Обратите внимание, что следующие условия переопределяют стандартные условия Imperial:

  • Подать заявку могут студенты как с частичной, так и с полной занятостью.

  • Предложение места не требуется до подачи заявки, но кандидаты должны сначала подать заявку на магистерский курс, проводимый медицинским факультетом, прежде чем подавать заявку на стипендию.

  • Кандидаты, которые не подадут заявку через онлайн-форму, не будут рассматриваться в качестве стипендии декана.

  • Успешные кандидаты, получившие стипендию магистра декана, не смогут принимать стипендию или стипендию в любой другой форме, предоставленную Imperial College London для обучения в течение 2015/16 учебного года.

  • Стипендии будут выплачиваться ежемесячными платежами на протяжении всего курса при условии удовлетворительного прогресса. Студенты на курсах, которые работают неполный рабочий день или начинаются как PG Cert, будут выплачивать стипендию равными ежемесячными платежами по всей длине курса.

  • Во время обучения военнослужащие должны будут принять участие в небольшом количестве рекламных мероприятий и разрешить использование имиджа компанией Imperial для рекламных целей. Такие действия могут включать (но не ограничиваясь этим) посещение специальных мероприятий и изготовление отдельных печатных изданий или копий в Интернете.

 

Крайний срок подачи заявок - полночь 30 апреля 2015 г.

Кандидатам будет вынесено решение до 30 июня. 2015.

Заявки приглашаются от выдающихся кандидатов из Имперского колледжа в Лондоне, Великобритании и во всем мире, которые могут стать лидерами в своей области.

Сертификаты и дипломы аспирантов недоступны в этой программе.

Стоимость обучения (2015– 2016)

Мы используем файлы cookie, чтобы предоставить вам лучший онлайн-опыт. Их использование улучшает функциональность нашего сайта и позволяет нашим партнерам рекламировать свои услуги для вас. Продолжая использовать веб-сайт StudyQA или нажав кнопку «Я согласен», вы соглашаетесь на использование файлов cookie в соответствии с данной политикой. Подробные сведения о том, как мы используем файлы cookie, можно найти в политике Cookie.