Фотогалерея
Программы шестого курса предназначены для сертифицированных учителей, которые выбирают подготовку на уровне выпускников в области чтения и словесности. Программа сертификации ведет к получению начального аттестата преподавателя по методике Remedial Reading и Remedial Language Arts (102), 1-12 классы. Кандидаты должны иметь степень магистра наук в области образования, иметь действующий сертификат преподавания (или иметь право на получение сертификата) в начальном, среднем или среднем образовании, должны показать, что они прошли тестирование по основным навыкам штата Коннектикут, и должны иметь закончил по крайней мере три года опыта преподавания в классе. После завершения утвержденной программы обучения студент может подать заявление на получение сертификата начального преподавателя Коннектикута по методике Remedial Reading и Remedial Language Arts (102).
Студенты, обучающиеся по программе шестого курса, должны завершить всю курсовую работу, опыт работы на местах, а также оценки, необходимые для получения сертификата по методике Remedial Reading и Remedial Language Arts (102), а также дополнительные курсовые работы, в результате которых было получено 30 кредитов.
Требования к программе
Программа сертификации на шестой год обучения, ведущая к сертификации по методике Remedial Reading и Remedial Language Arts, соответствует стандартам Международной ассоциации чтения по подготовке специалистов по чтению. Эта программа включает в себя выполнение следующих задач:
для завершения Для получения степени 30 баллов учащиеся должны пройти полную программу получения сертификатов, а также дополнительные требования к выпускным степеням и факультативам.
В рамках этой программы учащиеся получают всестороннюю подготовку к обучению, обучая учащихся 1-12 классов чтению и языковым искусствам; работать с учащимися, испытывающими трудности в чтении, письме и процессах, связанных с грамотностью; оценить развитие грамотности; и разрабатывать и оценивать программы распространения грамотности.
Learning Outocomes
Кандидаты смогут:
Политика, Международные отношения, Английский язык и лингвистика
Politics, International Relations, English Language and Linguistics
Предсессионный английский язык (Иностранные студенты)
Pre-Sessional English (International Students)
Психологические исследования с английским языком в Академических целях
Psychological Studies with English for Academic Purposes
Педагогическое образование на английском языке (Leraar Engels tweedegraads)
Teacher Education in English (Leraar Engels tweedegraads)
Амстердамский университет прикладных наук
Amsterdam University of Applied Sciences
Амстердам, НидерландыПреподавание английского языка в академических целях (ГТОЭО)
Teaching English for Academic Purposes (TEAP)