Средневековье

Средневековые исследования - известная и международно признанная область знаний в Бангоре. В течение десятилетий особые сильные стороны в литературе Артура, истории и археологии Уэльса и Cymraeg, а также в музыке привлекали аспирантов в Бангор для работы со специалистами в каждой из этих областей.

Дополнительные сильные стороны включают гендерную и религиозную литературу ( в школе английского языка), англо-норманнские исследования и ранняя духовная музыка, среди других. Междисциплинарные подходы формируют ядро ​​изучения средневековья, и нынешний опыт в Бангоре гарантирует этот подход как через основной модуль, так и через дополнительные модули.

В дополнение к этому, Бангор может похвастаться уникальной комбинацией модулей для студентов. Можно выбирать из тех, которые обычно не сочетаются друг с другом: валлийский, артурский и музыкальный образы составляют отличительное ядро ​​этого положения, наряду с нашим широко признанным опытом преподавания палеографии и кодикологии.

Квалификации

MA / Diploma

Продолжительность

1 год, полный рабочий день; 3 года неполный рабочий день; Диплом: 9 месяцев полный рабочий день (также доступны неполный рабочий день)

В первой части магистерской программы «Средневековье» учащиеся развивают навыки и приобретают предметные знания, готовясь к второй части, диссертации на 20000 слов. Диплом, состоящий из первой части программы магистратуры, направлен на развитие самостоятельности учащегося до такой степени, что он способен начать научную диссертацию на уровне магистратуры.

 

Часть 1. В начале этого курса все студенты должны зарегистрироваться для следующих модулей:

 

• Понимание средневековья (1-й и 2-й семестры)
• Рукописи и печатные книги (1 семестр)

 

В дополнение к этим модулям студенты могут выбирать из широкого спектра модулей в этой части курса, которые могут включать в себя:

 

<сильный> Cymraeg:

 

• CXC4004: Британское кельтское наследие (40 кредитов)
• CXC4005: средневековая валлийская литература (40 кредитов)

 

<сильный> английский

 

QXE4030: Средневековый Артур (30 кредитов): Этот модуль исследует миф об Артуре от самых ранних археологических свидетельств до конца пятнадцатого века с целью изучения его эволюции во множестве социально-политические контексты, а также материальная культура (рукописные и печатные издания, артефакты). Сосредоточив внимание на ряде текстов в разных жанрах и на разных языках (при необходимости читайте на английском переводе), модуль предложит аспирантам понимание происхождения и развития артурских тем в средневековой литературе (организатор: доктор Ралука Радулеску.)

 

QXE4029: Женское преданное письмо (30 кредитов) . В этом модуле будет рассмотрен широкий выбор опубликованных и рукописных текстов, демонстрирующих широту, преемственность и различия между женщинами позднего средневековья и раннего модерна. Религиозные писательские практики. Модуль познакомит студентов с написанием отцов, мистиков, переводчиков и инструкторов со всего социального спектра, которые выражают свою духовность в самых разных жанрах и для разных аудиторий. Этот модуль предложит аспиранту возможность проводить высоко инновационные направления исследований путем аналитического сравнения религиозного письма до и после Реформации Англии. В течение семестра у аспиранта будет достаточно времени, чтобы сформировать и разработать свои собственные запросы. (Организаторы: профессор Хелен Уилкокс и доктор Сью Небрибидовски)

 

QXE4016: Pre-Modern Travel (30 кредитов) . В этом модуле будет изучен широкий выбор опубликованных и рукописных текстов, посвященных очень сложной и динамичной концепции путешествий с точки зрения миграции и перемещения. , разведка, колонизация, религиозные практики, альтернативная география (утопизм) и приключения. Этот модуль предложит аспиранту возможность проводить высоко инновационные направления исследований в часто забытых областях обучения. (Организаторы: профессор Эндрю Хискок и доктор Ралука Радулеску)

 

QXE4032: Продвинутый латинский язык для аспирантов (20 кредитов)

 

История, валлийская история и археология:

 

HPH4000: эпоха Ллиуэлина ап Иорверта (40 кредитов) (английский язык: HPW-4000; валлийский язык: HPC-4000). Этот модуль позволит студентам проанализировать ряд фактических данных по истории. Уэльский в эпоху Ллиуэлина аб Иорверта ( в. 1170-1240), сосредоточив внимание не только на самом Лливелине, но и на более широких политических, церковных, социальных и культурных событиях в Уэльсе в течение его жизни. Разнообразные источники будут использованы для изучения карьеры Лливелин как принца Гвинедда, как в валлийском, так и в европейском контексте. Студентам будет показано, как можно использовать документальные и повествовательные источники наряду с литературными работами и юридическими текстами, подготовленными на уроках, изученных местным населением, и призвать их критически оценивать способы, с помощью которых различные жанры фактических данных предлагают различные точки зрения. (Организатор: профессор Хью Прайс)

 

HPH4002: археология раннесредневековых кельтских церквей (40 кредитов). Этот модуль посвящен изучению раннесредневековых церквей в Уэльсе, Ирландии, Шотландии, на острове Мэн и на юго-западе Великобритании в. AD400-1100. Хотя основное внимание уделяется археологическим свидетельствам, при необходимости будут использоваться первичные документальные источники. Богатые археологические находки, в том числе кладбища, церкви, монастыри, скульптуры, церковные изделия из металла и реликвии, будут проанализированы со ссылкой на то, что они показывают о развитии христианства на этих островах; похоронные обряды и поминки; эволюция иерархии христианских сайтов; развитие церковных ландшафтов; светское и церковное покровительство; а восстание святых ?? культы. (Организатор: профессор Нэнси Эдвардс)

HPH4013: Герцог, герцогство и институты Нормандии, 942-1135 (40 кредитов): В этом модуле будет рассмотрена роль герцогов Нормандии, рост их авторитета и учреждений, которые они раньше управляли герцогством. Студенты будут отслеживать рост князей ?? авторитет через летописи и письменные документы, изданные от их имени; они изучат степень влияния завоевания Англии на норманнское правительство и наоборот; и они обсудят, каким образом герцогской власти может помочь или помешать нормандская аристократия, нормандская церковь или соседи Нормандии. Будет использоваться широкий спектр источников, как опубликованных, так и неопубликованных. Повсеместно будет применяться сравнительный подход, который ставит Нормандию, ее законы и институты в широкий контекст, а не рассматривает ее в изоляции. (Организатор: доктор Марк Хаггер)

 

HPH4017: Женщины и власть в старшем средневековье (40 кредитов): Этот модуль предназначен для ознакомления студентов с историей женщин и власти в Великобритании и Северо-Западной Европе в двенадцатом и раннем возрасте. тринадцатого века. Он будет посвящен тому, как женщины изображались в источниках по сравнению с мужчинами, и будет учитывать более широкие политические события в Великобритании в двенадцатом веке, включая социальные, политические, политические и культурные изменения. Будут использованы различные источники, в том числе хартии, повествования, летописи, стихи и юридические тексты, чтобы облегчить тщательный анализ различных точек зрения, предлагаемых различными источниками. Он рассмотрит эти темы с европейской точки зрения, уделив внимание англо-норманнским, анжуйским и французским фактам и историографиям женщин, пола и власти. Это станет критической оценкой историографии Британии того периода. Курс будет стимулировать студентов критически участвовать в теориях и дискуссиях о толковании доказательств, чтобы облегчить критический сравнительный подход. В нем будут рассмотрены роль женщин в обществе двенадцатого века, современные политические события и образ женщин в источниках, чтобы облегчить обсуждение способов создания источников для создания особого взгляда на женщин и власть. (Руководитель: доктор Сью Джонс)

 

HPH4018: средневековая латынь (20 кредитов) . Подавляющее большинство первоисточников, которые встречались в британской и европейской средневековой истории, первоначально были написаны на средневековой латыни. Многие первоисточники ранней современной истории были также написаны на средневековой латыни. Цель и задачи этого модуля - научить студента читать отредактированные первичные исторические источники. Этот модуль также будет направлен на то, чтобы дать студенту необходимое руководство по поиску и использованию для максимального использования соответствующих справочных работ, чтобы в полной мере использовать первичные исторические источники на латыни. (Организатор: профессор Дж. Рекс Смит)

 

<сильный> Музыка:

 

Общее объяснение: модули в ранней музыке уделяют тематическое внимание музыке средневековья и ренессанса. Они предназначены для расширения знаний студента о различных типах музыки, созданной в эти периоды, а также о различных контекстах, в которые они были помещены. Это будет включать рассмотрение аналитических, реперториальных, палеографических, биографических, институциональных, социальных и культурных аспектов. Ряд тематических исследований, дополненных направленным чтением и заданиями, позволит исследовать глубину исторического и музыковедческого изучения и понимания и позволит учащемуся рассмотреть конкретные целевые периоды, темы и / или проблемы, в которых они заинтересованы.  

Основные (40 кредитов) и второстепенные (20 кредитов) материалы различаются по объему.

 

Выбор предмета «Ранняя музыка» и «Основной предмет» подразумевает, что учащиеся подадут часть II и в области «Ранняя музыка».

 

• WMM4044: основной предмет: старинная музыка (40 кредитов)
• WMM4046: Основная открытая заявка: Ранняя музыка (40 кредитов)
• WMM4047 и WMM4048: небольшая открытая заявка: ранняя музыка (20 кредитов)
• WMM4050: подготовка к проекту части II (20 кредитов)

 

Учащиеся могут также выбрать соответствующие модули, предлагаемые Высшей школой колледжа искусств и гуманитарных наук, которые включают:

 

• QXE4032: Продвинутый латинский язык для аспирантов
• QXE4033: портфолио для аспирантов

 

Дополнительную информацию о вышеупомянутых модулях можно получить непосредственно у директоров аспирантуры в каждой участвующей школе. Доступность модуля зависит от ежегодных внутренних договоренностей в каждой участвующей школе. За дополнительной информацией обращайтесь в Школу истории, истории и археологии Уэльса, Школу музыки и Уэльскую школу.

Часть 2. Подготовка диссертации на 20000 слов по предмету, связанному со средневековыми исследованиями, по согласованию с выбранным вами руководителем. Эта подготовка будет включать в себя серию совещательных совещаний один на один летом, после того как часть 1 будет успешно завершена.

Кандидаты на эту программу, как правило, должны иметь 2 (i) степень бакалавра бакалавриата (с отличием) по одному из составляющих предметов степени, демонстрируя высокие достижения в элементах, имеющих отношение к предлагаемому исследованию или эквивалентному опыту. В своих заявках им также следует указать область, в которой они хотят специализироваться. Международные студенты, родным языком которых не является английский: требуется балл IELTS 6,5 без элемента ниже 6,0. Требования к английскому языку Диапазон IELTS: 6.5 ВАЖНОЕ ПРИМЕЧАНИЕ: С апреля 2014 года тесты ETS (включая TOEFL и TOEIC) больше не принимаются для заявлений на получение визы уровня 4 в Великобританию. Университет может по-прежнему принимать эти тесты, чтобы принять вас в университет, но если вам требуется виза Tier 4 для въезда в Великобританию и начала обучения по программе получения степени, этих тестов будет недостаточно для получения вашей визы. Тест IELTS наиболее широко принят университетами, а также для виз Tier 4 в Великобританию - узнайте больше.