Геодинамика

Geodynamics

Форма обучения:Дневная Способ обучения:Полная занятость (дневное) Языки: английский
Дедлайн: 02.02.2025
191 место StudyQA рейтинг:3512 Длительность:36 месяцев

Фотогалерея

Описание

Реклама

Существуют убедительные доказательства, в том числе надводный борт (Sandu et al., 2011 ), чтобы предположить, что Земля имела значительный и практически постоянный объем океана в течение большей части своей истории. Учитывая, что вода возвращается обратно в мантию посредством субдукции, а также обратно магматизмом, возникают вопросы, как она могла поддерживать такой постоянный уровень? Кроме того, где находятся основные внутренние резервуары воды в мантии? Находятся ли они в переходной зоне, между верхней и нижней мантией, или в больших провинциях с низкой скоростью сдвига, которые выглядят как два крупных объекта в самой глубокой мантии под Африкой и Тихим океаном (Davies et al., 2012)?

Современные модели глубоководного цикла являются базовыми. Моделирование процессов мантийной конвекции, плавления и субдукции улучшилось за последние десятилетия, но эти улучшения не были полностью включены в модели глубоководного цикла. В равной степени возрастают ограничения на глубоководье (оцениваемые в мантии на 5 океанов!) Из-за аспектов лабораторных экспериментов, электропроводности и сейсмологии. Очевидно, учитывая огромное значение воды для большинства явлений в мире природы, от реологии горных пород до самой жизни, поэтому необходимо лучше понять, как планета может поддерживать себя в форме и быть здоровой.

Это обучение является частью большого проекта Консорциума. которая является частью большой направленной программы NERC по летучим веществам и геодинамике. Это будет совпадать по времени с другим проектом Консорциума Университета Кардиффа, в котором работает постдокторский научный сотрудник (PDRA). PDRA будет фокусироваться на влиянии воды на реологию мантии и будет заниматься более продвинутой разработкой кода. В PDRA будут рассмотрены циклы литофильных элементов, содержание серы и ограничения по электропроводности и сейсмологии. Будет сильная синергия.

Аспекты, которые будут изучать эти студенты, конкретно включают в себя:

* Что мы можем узнать из отслеживания воды, благородных газов и стабильного изотопа 11B одновременно.
* Взгляните на ограничения, связанные с производством надводного борта и таяния.

Студент начнёт с изучения простых моделей, параметризующих критические процессы, но включающих в себя более реалистичные процессы и параметры, чем существующие модели. Этот класс моделей позволит исследовать широкий спектр возможных путей эволюции Земли. Затем проект перейдет к использованию кодов конвекции мантии переднего края, способных имитировать мантийную конвекцию в трехмерной сферической геометрии при энергии, подобной Земле (см. Рисунок ниже), с использованием высокопроизводительных вычислений (HPC). Они уже были разработаны для отслеживания химического состава, в том числе таяния (Davies and van Heck, 2013). Модели уже отслеживают тепловыделяющие элементы, полученные дочерние изотопы свинца и благородного газа и связанные с ними стабильные первичные изотопы. Модели также уже отслеживают объемную композицию, позволяющую термо-композиционную конвекцию. В этих гораздо более продвинутых и вычислительно дорогих моделях отслеживания воды учащийся сосредоточится на подмножестве моделей, которые будут интересны на первом этапе проекта. Это позволит проверить, как геометрия, реология и обратные связи плавучести, которые не могут быть учтены в простых моделях, влияют на эволюцию. Затем студент ограничит эти модели широкими наблюдениями и рассмотрит их влияние на изменчивые циклы.

Этот проект приведет к лучшему пониманию круговорота воды. Поскольку это так важно для всей Направленной программы, учащийся должен получить большую пользу от результатов всей Направленной программы.

Содержание

Научно-исследовательская подготовка
Студент будет обучаться изучению мантии в целом, но особенно в области динамики мантии и геохимии в соответствующих исследовательских группах. Это будет включать в себя предложение места на курсе уровня M по геодинамике, разрабатываемому в Школе наук о Земле и океане в Кардиффском университете.

Технически студент будет обучен работе с моделями мантийной циркуляции на больших параллельных кластерах, это будет включать в себя введение в параллельные вычисления, высокопроизводительное программирование и визуализацию больших наборов данных.

Студент также получит возможность узнать о мантии геохимии, включая данные, их интерпретацию и методы сбора данных, с обучением аналитическим моделям езды на велосипеде и анализом изменчивых данных.

Студент будет использовать местный кардиффский кластер (Raven) и национальный суперкомпьютер RCUK / NERC Archer. Студент будет использовать трехмерную визуализацию, существующую в исследовательской группе в Кардиффе в наборе Helix.

Это очень междисциплинарный проект, объединяющий динамику жидкости (в мантии) и геохимию (особенно в воде, элементы литофилов и благородных газов). Надзорная команда имеет опыт во всех этих областях.

Требования

Вид на жительство. Полные награды (сборы и стипендия) открыты для граждан Великобритании и студентов ЕС, которые могут удовлетворить требования к проживанию в Великобритании. Чтобы иметь право на получение полной награды, граждане ЕС должны находиться в Великобритании не менее 3 лет до начала курса, для которого они ищут финансирование, в том числе для целей очного обучения. Граждане ЕС, которые не соответствуют вышеуказанному требованию о предоставлении вида на жительство, имеют право на получение вознаграждения только за плату, при условии, что они обычно проживали в ЕС не менее 3 лет до начала предлагаемой ими программы обучения.

Академические критерии: Претенденты на получение стипендии должны были получить или должны были получить степень 2,1 или выше по соответствующему предмету. Особенно приветствуются заявки от кандидатов с хорошей первой степенью или квалификацией магистра в области наук о Земле или смежных областях.

Похожие программы:
Форма обучения:Дневная Языки: английский
Местные:$ 9.11 тыс. / год Иностранцы:$ 28.2 тыс. / год
Дедлайн: 20.01.2025 1 место StudyQA рейтинг: 3169
Форма обучения:Дневная Языки: английский
Местные:$ 9.11 тыс. / год Иностранцы:$ 28.2 тыс. / год
Дедлайн: 20.01.2025 1 место StudyQA рейтинг: 2010
Форма обучения:Дневная Языки: английский
Местные:$ 26.9 тыс. / год Иностранцы:$ 51 тыс. / год
Дедлайн: 30.06.2024 6 место StudyQA рейтинг: 1764
Форма обучения:Дневная Языки: английский
Местные:$ 46.8 тыс. / год Иностранцы:$ 46.8 тыс. / год
Дедлайн: 01.12.2024 101 место StudyQA рейтинг: 4832