Фотогалерея
OPEN MIND - это новая институциональная инициатива Университета Бухареста, которая объединяет аспирантуру и передовые исследования в различных областях когнитивной науки.
Деятельность школы будет проходить по двум направлениям: учебный курс, открытый для аспирантов и включающий курсы, семинары и индивидуальную работу, ведущую к получению степени магистра в области когнитивных наук; научная коммуникационная трасса, открытая для широкой аудитории исследователей, преподавателей, студентов и широкой общественности, интересующейся когнитивной наукой, и состоящая из интенсивных и хорошо сфокусированных тематических семинаров, в которых подробно рассматриваются важные темы широкого научного и педагогического интереса к когнитивной науке по соответствующим дисциплинам.
Аспиранты, зачисленные в магистерскую программу, также могут проходить семинары для получения диплома выпускника после выполнения соответствующей работы.
ОТКРЫТЫЙ УМ будет прилагать особые и постоянные усилия на обоих направлениях, чтобы охватить новые и важные темы, которые выходят за рамки традиционного ядра когнитивной науки и достигают новых и захватывающих областей в сравнительной, развивающей и эволюционной психологии, когнитивной лингвистике и прагматике, социальной нейробиологии и нейропсихологии, когнитивной антропологии, когнитивной и когнитивной археологии животных среди прочих.
Эта непредубежденность должна быть привлекательной и поучительной для широкого круга ученых, студентов и других заинтересованных участников из разных стран и дисциплин, имеющих различное происхождение.
Как мастер-классы, так и семинары будет преподавать международная группа экспертов из соответствующих дисциплин когнитивной науки. Язык обучения и профессионального общения - английский.
Расписание занятий на 2013–2014 годыОсенний семестр: октябрь-декабрь 2013 года
- Клаус Ламм (Венский университет) и Джорджия Силани (SISSA, Триест), СОЦИАЛЬНАЯ НЕЙРОСИЦЕНЦИЯ
- Денис Эначеску (Университет Бухареста), ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫЙ РАЗУМ
- Алис тер Мейлен (Женевский университет), ИНТЕРПРЕТАЦИЯ, ВЛИЯНИЕ И ИНФОРМАЦИЯ
Весенний семестр: январь-апрель 2014 года
- Мирча Думитру (Университет Бухарест), ПРИЧИНА
- Анжелика Станилою (Университет Билефельда), ПАМЯТЬ
- Корали Шевалье (Университет Пенсильвании), БИОЛОГИЧЕСКИЕ И СОЦИАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ МОТИВАЦИИ
- Николас Баумард, (Университет Пенсильвании), ПОЗНАНИЕ И КУЛЬТУРА
Лекторы
- Николя Баумард (Университет Пенсильвании) Моральная психология; Познание и культура
- Раду Дж. Богдан (Университет Тулейна, Университет Бухареста) Разум в эволюции
- Корали Шевалье (Университет Пенсильвании) Социальное познание
- Мирча Думитру (Университет Бухареста) Философия языка, логика
- Денис Эн a chescu (Университет Бухареста) Вычислительный разум < / em>
- Патриция Ганеа (Университет Торонто) Языковое освоение
- Георгий Гергели ( Центральноевропейский университет) Теория разума
- Теодора Глига (Бирбекский колледж, Лондонский университет) Когнитивное и мозговое развитие < / li>
- Клаус Ламм (Венский университет) Социальная нейронаука
- Йозеф Пернер (Университет Зальцбурга) Теория разума
- Мануэль Шабус (Университет из Зальцбурга) Сознание
- Джорджия Силанти (SISSA, Триест) Социальная нейронаука
- < strong> Анжелика Станилою (Университет Билефельда) Память
- Алиса тер Мейлен (Университет Женевы), Интерпретация, умозаключение и информация
Психическое здоровье детей и подростков (Первичная работа в области психического здоровья)
Child and Adolescent Mental Health (Primary Mental Health Work)
Королевский Мельбурнский технологический институт
Royal Melbourne Institute of Technology
Мельбурн, АвстралияКоролевский Мельбурнский технологический институт
Royal Melbourne Institute of Technology
Мельбурн, Австралия